.关于高职

.关于高职Tag内容描述：<p>1、职业教育改革、建设与发展的思考,二、教育观念的转变是职业教育事业发展的先导,四、创新和发展人才培养模式是高素质人才的重点,三、科学的教育思想是办人民满意教育的保障,一、党的教育方针是职业教育发展的办学指南,五、校企合作，工学结合是职业教育发展的必由之路,六、教学内容与课程体系是培养高素质人才的核心,七、师资队伍建设是提高教育教学质量的重要保障,八、以培养实用性人才为基础，建设一体。</p><p>2、关于高职教师述职报告 在一学年里 本人在学院的安排下 担任了学院大学体育教学工作 一学年以来 在学校领导的关心 支持下 尽职尽责做好各项工作 现具体述职如下 一 思想方面 在这一年来 我认真学习党的基本理论和重要。</p><p>3、关于高职建筑力学教法探析论文摘要:针对建筑力学理论性强、高职部分学生基础薄弱、学习难度大的现状,在教学中采用适合学生和职业特点的教学方法才能收到良好的教学效果。 论文关键词:高职教育建筑力学教学方法 建筑力学是土木工程类专业学生必须掌握的一门重要的专业基础课。该课程涵盖了理论力学、材料力学及结构力学,其范围之广、内容之多、难度之大是其他专业课程难以比拟的,采取多样的教学方法既可以调动学生学习力学的积极性,又可照顾到学生间学习能力的差异性,在教学中会收到良好的教学效果。 一、图示法 学生在学习建筑力学课程时。</p><p>4、文章来源 毕业论文网 www.biyelunwen.com.cn关于高职网络课程的优化文章来源 毕业论文网 www.biyelunwen.com.cn论文摘要：随着多媒体信息技术、网络技术的日益普及，网络课程作为终身学习的一种有效形式在世界范围内得到了迅猛的发展。特别是Internet与校园网的接轨，为高校提供了丰富的资源，使网络课程真正成为现实。如何有效地利用网上的资源，建构基于网络的现代教学模式越来越受到教育领域的关注并逐渐成为研究的热点。而我国的网络课程大部分还停留在网络课程研究的初期阶段，停留在“建设”的问题上，而随着网络课程的快速普及，如。</p><p>5、山西职业技术学院 题 目 论高职学生创新能力的培养 系部班级 材料工程技术材A1001班 学 号 041110017 姓 名 刘世曦 指导老师 刘会杰 论高职学生创新能力的培养 谈创新 刘世曦 材料工程技术 0411100117 摘要 培养高。</p><p>6、关于高职院校物流教学的论文 一 我国物流教学的现状 我国物流专业起步较晚 教学体系还不完善 教学资源匮乏 尤其是在新形势下 网络的发展给物流提出了更高的要求 在网络营销下物流安全更加重要 一 物流人才的培养不能。</p><p>7、关于高职的班主任计划 班级的教育教学计划的制定直接影响着学校的办学水平 班主任是全面负责一个班学生的教育管理工作的教师 是学生健康成长的引路人 学校进行教导工作的助手和骨干力量 以下是智睿小编精心为大家整理的班主任计划中关于关于高职的班主任计划的相关内容 希望对大家有所帮助 为把班级管理好 有效开展班主任工作 职高班主任制定了工作计划 下面是智睿小编收集整理关于高职班主任工作计划的资料 希望大家喜。</p><p>8、精品文档关于高职学生学习现状的调查摘要：为了解高职学生学习情况，有针对地开展教学管理，采取自编调查问卷的方法对我院550名高职学生进行了调查。认为高职院校应加强教学管理，创建优良的学风。 关键词：高职学生；学习现状；教学管理；学风 作者简介：龚芸（1968-），女，湖南新化人，湖南娄底职业技术学院副教授，硕士，主要研究方向为教育心理学、社会心理学。。</p><p>9、关于高职学生职业素养的论文 1 高职学生应该具备的职业素养 1 1职业素养的概念 职业素养其本意是指一个从业者受到教育 劳动实践和自我修养等氛围逐渐形成的一种道德品质和自我约束的意识职业素养包括很多方面一方面。</p><p>10、关于高职教育教学的论文 一 精细化管理的内涵及必要性 学管理之父泰勒最早提出而在我国也早有提出老子曾说 天下事必作于细 宋代教育家朱熹也说过 言治骨角者既切之而复蹉之 治玉石者既琢之而复磨之治之已精而益求其。</p><p>11、关于高职实践教学体系建设研究论文摘要：实践教学体系建设是职业学校专业建设的重要内容之一，它直接关系到能否实现培养具备综合能力和全面素质的、直接能在生产、建设、服务和管理第一线开展工作的技术应用型人才。因此，必须建立良好的实习基地为教学服务、实现双师队伍建设、完善好人才培养目标，才能从理论与实践两个方面实现科学、有序、规范、高效的高职实践教学体系建设目标。 论文关键词：实践教学；体系；实训基地；教师队伍；培养目标 实践教学是通过开展以教育教学为目的、学生亲身体验和参加的实践教学活动，使得学生将自己所。</p><p>12、关于高职数学教育的论文 摘要 素质教育是当前我国教育领域中所提倡的一种新型教育理念旨在提高学生的综合素质水平促进学生的全面发展而高职数学教育中不仅要让学生掌握数学知识与技能同时还要提高各方面的素质水平因。</p><p>13、关于高职院校数学教学的论文 一 高职数学教学中的问题分析 多年以来 高职数学的课堂教学被学生认为是抽象 单调和枯燥的 在高职数学教学中 几支粉笔一堂课的现象还相当普遍 尽管许多教师都意识到了现代教育技术的重要。</p><p>14、关于高职院校隐性课程建设研究论文与关于高职院校产学研结合的几点思考论文两篇合辑论文摘要：隐性课程是高职院校的重要组成部分，高职人才培养离不开隐性课程。因此，应在分析隐性课程的内涵、特征和建设意义的基础上，探讨从物质层、制度层、精神层、行为层开发建设高职院校隐性课程的途径，从而切实提高高职院校隐性课程的实效。论文关键词：高职院校；隐性课程；建设隐性课程的内涵隐性课程（HiddenCurriculum）又称潜在课程（PatentCurriculum）、潜课程、隐课程等，是相对于显性课程而言的一种课程类型。关于隐性课程概念的界定，可。</p><p>15、重庆高职在线开放课程关于高职学院课程考试改革的思考 摘要:为培养出适应社会需要的应用复合型创新人才，高等职业教育课程考试的改革迫在眉睫。本文立足传统考试形式的弊端，提出了具体可行的改革措施，以期为高职学院课程考试改革提供参考。 关键词:高职学院 考试改革 “以服务为宗旨，以就业为导向”的高等职业教育，实质上就是。</p><p>16、关于高职生学习现状的调查 摘要：为了了解高职生的学习情况，在当地开展教育管理，用自我调查问卷的方式对我院高职生550人进行了调查。 我们认为大学应加强教育管理，创造优秀的学风。 关键词：学习高职生现状的教育管理学风 作者简介：龙艺(1968-)，女，湖南新化人，湖南娄底职业技术学院副教授，硕士，主要研究方向为教育心理学、社会心理学。 中图分类编号： G719.28文献识别编号： b报道编号： 10。</p><p>17、关于高职语文教学的探索摘要：随着社会的不断进步和发展，社会对高职学生的要求已开始呈现飞速上升的趋势，不但要求学生有扎实的专业技能，对学生的整体素质水平提出了更高的要求。语文教学是高职素质教育的基础，但高职语文教学存在的局限性和表现出的问题，已成为制约高职语文教学发展的瓶颈。本文就语文教学设置的意义进行探析，概述大学语文教学中存在的问题，并对高职语文教学的发展做出探讨，使高职语文发挥其最。</p>