关于原点对称的
23.2.3《关于原点对称的点的坐标》教学设计。《关于原点对称的点的坐标》教学反思。能力提升。理解P与点P′点关于原点对称时。y)关于原点的对称点为P′(-x。1、什么叫中心对称和中心对称图形。(2)关于中心对称图形的两个图形。(1)关于中心对称图形的两个图形是全等形。是中心对称图形的是 ( )。3)和P2(-4。
关于原点对称的Tag内容描述:<p>1、人教版义务教育教材数学九年级(上)23.2.3关于原点对称的点的坐标教学设计23.2.3关于原点对称的点的坐标教学设计课题名称23.2.3 关于原点对称的点的坐标科 目数学教学对象九年级学生教师课 时第二十三章 第二节 第三课时一、教材分析本节课是人教版九年级上册第二十三章第二节第三课时的内容。教材从观察和实验入手,归纳得出坐标平面上一个点关于原点对称的点的坐标的对应关系,并进一步探讨了如何利用这种关系在平面直角坐标系中作出一个图形关于原点对称的图形。本节课目的在于让学生感受图形中心对称变换之后的坐标的变化,把“形”。</p><p>2、关于原点对称的点的坐标教学反思淖毛湖农场学校 郭艳会本节课是人教版数学教科书九年级上册第二十三章旋转的最后一课,在学生学完中心对称、中心对称图形和它们的性质基础上,进一步研究关于原点对称的坐标的特征,并用其来解决一些实际问题,体现数学的基础性,来源于生活,并服务于生活。下面我就教学理念、课标要求、学习流程、课堂评价、作业设计、不足之处六个方面对本节课的教学设计及课堂实践过程进行回顾反思:1、教学理念:数学课程要求人人都能获得良好的数学教育,不同程度的学生在数学上得到不同的发展,让不同层次的学生都能。</p><p>3、23.2.3关于原点对称的点的坐标知能演练提升能力提升1.在如图所示的单位正方形网格中,ABC经过平移后得到A1B1C1,已知AC上一点P(2.4,2)平移后的对应点为P1,点P1绕点O逆时针旋转180得到对应点P2,则点P2的坐标为()A.(1.4,-1)B.(1.5,2)C.(1.6,1)D.(2.4,1)2.在平面直角坐标系中,已知点P(m,n),且m+n=8,它关于原点对称的点为Q(a,b),则a+b的值为.3.如图,平行四边形的对称中心在原点,ADBC,D(3,2),C(1,-2),则其他点的坐标分别为.4.若点M(x+1,y-1)关于原点对称的点为P(3,-6),则x+y=.5.如图,在平面直角坐标系中,若ABC与A1B1C1关于点E成中心对称,则对称中。</p><p>4、23.2.3 关于原点对称的点的坐标教学目标【知识与技能】理解P与点P点关于原点对称时,它们的横纵坐标的关系,掌握P(x,y)关于原点的对称点为P(-x,-y)的运用【过程与方法】通过观察、操作、交流、归纳等过程,培养学生探究问题的能力、动手能力、观察能力以及与他人合作交流的能力.【情感态度】从坐标的角度揭示中心对称与轴对称的关系,培养观察、分析、探究及合作交流的学习惯,体验事物的变化之间是有联系的【教学重点】两个点关于原点对称时,它们的坐标符号相反,即点P(x,y)关于原点的对称点P(-x,-y)及其运用【教学难点】运。</p><p>5、关于原点对称的点的坐标,知识巩固,2、中心对称有何性质?,1、什么叫中心对称和中心对称图形?,(2)关于中心对称图形的两个图形,对称点的连线都经过对称中心,并且被对称中心平分。,(1)关于中心对称图形的两个图形是全等形。,3、在下列图形中,是中心对称图形的是 ( ),C,4、下列美丽的图案,既是轴对称图形又是中心对称图形的个数是( ),C,A.1个 B.2个 C.3个 D.4个,5、画出ABC关于点O的中心对称图形,在平面直角坐标系中画出下图点关于x轴的对称点.,A(-4, 2),A (-4, -2),思考:关于x轴对称的点的坐标具有怎样关系?,关于x轴对称的点 横。</p><p>6、23.2.3 关于原点对称的点的坐标,知识巩固,2、中心对称有何性质?,1、什么叫中心对称和中心对称图形? 把一个图形绕着某一点旋转180度,如果它能够和另一个图形重合, 那么,我们就说这两个图形关于这个点成中心对称,这个点就叫对称中 心,这两个图形中的对应点,叫做关于中心的对称点. 把一个图形绕着某一个点旋转180,如果旋转后的图形能够与原来的图形互相重合,那么这个图形叫做中心对称图形;这个点叫做它的对称中心;互相重合的点叫做对称点.,(2)关于中心对称图形的两个图形,对称点的连线都经过对称中心,并且被对称中心平分。,(1)关。</p><p>7、请准备好你的数学课本、 达标测试本、笔记本、练习 本、演草本以及笔等学习用 具。,1.下列各点分别在坐标平面的什么位置上?,A(3,2) B(0,2) C(3,2) D(3,0) E(1.5,3.5) F(2,3),第一象限,第三象限,第二象限,第四象限,y轴上,x轴上,知识回顾:,2.在平面直角坐标系中画出下列各点关于x轴的对称点.,y,x,(2,3),(-2,-2),(2,-3),(-2,2),思考:关于X轴对称的点的坐标具有怎样的关系?,结论:在平面坐标系中,关于X轴对称的点的横坐标相等,纵坐标互为相反数,知识回顾:,3.在平面直角坐标系中画出下列各点关于y轴的对称点.,y,x,(2,3),(-。</p><p>8、23.2.3关于原点对称的点的坐标,知识要点基础练,知识点1关于原点对称的点的坐标特征,2.已知点P1(-4,3)和P2(-4,-3),则P1和P2(C)A.关于原点对称B.关于y轴对称C.关于x轴对称D.不存在对称关系3.ABC三个顶点的坐标依次。</p><p>9、23.2.3关于原点对称的点的坐标,在平面直角坐标系中画出下列各点关于x轴的对称点.,y,x,(2,3),(-2,-2),(2,-3),(-2,2),思考:关于X轴对称的点的坐标具有怎样的关系?,结论:在平面坐标系中,关于X轴对称的点的横坐标相等,纵坐标互为相反数,在平面直角坐标系中画出下列各点关于y轴的对称点.,y,x,(2,3),(-2,-2。</p>