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孤独之旅课

孤独之旅选自曹文轩的长篇小说草房子。这个单元...宁强县第一初级中学姚娜妮孤独之旅说课说教材。长篇小说有草房子红瓦根鸟等。了解背景本文节选自北大教授、作家曹文轩的《草房子》。《草房...孤独之旅曹文轩节选自长篇小说草房子中学语文在线免费资源站。我们一起走进曹文轩的《孤独之旅》。电影草房子获19届金鸡奖最佳编剧奖。

孤独之旅课Tag内容描述:<p>1、宁强县第一初级中学 姚娜妮,孤独之旅说课,说教材: 孤独之旅选自曹文轩的长篇小说草房子,人教版教材编辑在九年级上册第三单元。课文虽是节选,但叙事简练,情节完整,完全可以作为一个短篇小说来引导学生学习。这个单元的四篇课文均是小说,是初中阶段学生接触的第一个小说单元,选编的课文有故乡、孤独之旅、我的叔叔于勒、心声四篇。孤独之旅写少年杜小康因家景败落,被迫与父亲离家去遥远的地方牧鸭生活的故事。课文描绘了。</p><p>2、孤独之旅,中学语文在线免费资源站:,曹文轩,学者型作家。主要文学作品集有忧郁的田园红葫芦蔷薇谷等。长篇小说有草房子红瓦根鸟等。 草房子是作者继山羊不吃天堂草之后的又一长篇小说力作,先后获“冰心儿童文学奖”大奖、中国作协第四届全国优秀儿童文学奖和第四届国家图书奖等。 2004年曹文轩被推选为“国际安徒生奖”候选人。,根据小说拍摄的电影草房子获第19届金鸡奖最佳编剧奖98年度中国电影华表奖、第四届童牛。</p><p>3、曹文轩,孤 独 之 旅,三维目标,知识与技能 熟读课文,体会成长中的感受 理解文意,概括故事情节及人物形象 过程与方法 了解小说三要素,理解环境描写的作用 情感态度价值观 在研读中联系实际,体验成长的感受 重点 概括故事情节、人物形象 难点 了解三要素,环境描写的作用 课时:1课时,婴儿呱呱坠地了孤独的恐惧,那小脚小手又蹬又抓,就是在反抗孤独,“小山一样的学业负担把我和外界隔绝了,没有朋友,没有交流,没有娱乐,我成了名副其实的独生子。,“爸爸妈妈不在身边的时候,即使有再多好吃的东西,我都会觉得自己是孤独的。”,“天堂。</p><p>4、曹文轩 当代作家 1954年生于江苏盐城农村 1974年考进北京大学中文系读书 后留校任教 现任北京大学教授 博士生导师 著有 山羊不吃天堂草 草房子 红瓦 本文选自长篇小说 草房子 草房子 是一部关于少年成长的长篇小说。</p><p>5、孤独之旅,曹文轩,草房子,作者简介:曹文轩,1954年生于江苏盐城农村。1974年入北京大学中文系读书,后留校任教。有长篇小说红瓦、草房子等。,了解背景本文节选自北大教授、作家曹文轩的草房子。草房子是一部关于少年成长的长篇小说。全书共9章,作者写了男孩桑桑终身难忘的六年小学生活。六年中他亲眼目睹或参与了一连串看似寻常但又催人泪下的事件。本文节选部分写的是不幸少年杜小康与厄运。</p><p>6、一、导入,只有经历了风雨,才能感受到阳光的明媚、彩虹的绚烂。的确,人生旅途并非一帆风顺,有人在欢乐辛福中成长,也有人在孤独艰辛中长大。今天,我们一起走进曹文轩的孤独之旅,去体验少年杜小康孤独地放鸭生活。,作者:曹文轩,孤独之旅,作者:曹文轩,教学目标1、试着体会主人公心理的变化过程。2、对环境描写在文章中的作用的理解。3、在欣赏作品的过程中感悟人生,培养积极的人生态度。,曹文轩,1954年1月。</p><p>7、孤独之旅孤独之旅 说课稿说课稿 楷体文字楷体文字显显示示 渝开学校渝开学校 赵永明赵永明 说教材编排说教材编排 孤独之旅孤独之旅 是九年是九年级级上册第三上册第三单单元的一篇略元的一篇略读课读课文 体文 体 裁是小裁是小说说 节选节选自曹文自曹文轩轩的的长长篇小篇小说说 草房子草房子 课课文展示了文展示了 主人公杜小康在牧主人公杜小康在牧鸭鸭生活中 生活中 战胜战胜了恐惧和孤独而成熟 了恐惧和孤。</p><p>8、孤独之旅,实中崔玉朵,走近作者 走近草房子,曹文轩,北大教授,著名作家。小说草房子获“宋庆龄文学基金奖”、“国家图书奖”。电影草房子获19届金鸡奖最佳编剧奖,98年度中国电影华表奖。草房子也是一部当代中国有代表性的成长小说。写了杜小康、桑桑、纸月等几个少男少女的 读书、生活、成长的 历程。,1、你读到一个怎样的故事。,2、你看到一个怎样的杜小康。,速读感知,鸭群是杜小康亲密的伙伴.请你在文中找出。</p>
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