规范化示范校

规范化示范校Tag内容描述：<p>1、创建省级规范化学校实施方案 我校是由管委会投资，按照省级规范化标准新扩建的一所全日制小学。自正式 启用以来，一直本着高起点办学、高标准建设、高质量运行的原则，开展各项教育教学工 作。全校上下树立了“创名师、办名校、争名牌 ”的思想，完善学校的各项管理措施，促进 学校的发展。各项工作取得了令人瞩目的成绩：校园基础设施建设逐步完善，一个环境优 美、设施一流、功能完善的现代化学校呈现在世人面前；“ 低负担、高质量” 的教育理念和 “精讲、精练、高效率 ”课堂教学策略的实施，以及课堂改革的不断深化，使教育教学质量。</p><p>2、创建语言规范化示范校工作总结我校语言文字工作的邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻国家语言文字工作方针、政策，执行语言文字法规和标准。特别是国家通用语言文字法实施后，学校高度重视语言文字工作，建立了工作机构，完善了工作制度，加强宣传、推广、普及普通话和用字规范化等各项工作的力度，并取得了显著成绩。一、语言文字组织管理工作 我校一直将语言文字工作作为重点工作，采取多种措施，不断将该项工作推向深入。 1、将语言文字工作列入学校工作日程 学校领导非常重视语言文字工作，将这项工作作为一个专门内容。</p><p>3、附件1甘肃省语言文字规范化示范校评估指标体系（修订稿）一级指标及要素二级指标及要素最高得分A综合管理(35分+9分)A1语言文字工作列入学校议事日程A2与学校常规工作相结合A3机构健全,措施到位A4学校用语用字环境良好A5学校各部门用语用字规范47+412+28+34B教师用语用字(30分+8分)B1普通话成为教师的教学语言B2普通话成为教师的校园语言B3教师在课堂内外用语用字规范B4语文教师用语用字起带头作用B5坚持语言文字应用研究789+26+2+4C学生用语用字(25分+5分)C1普通话成为学生的课堂语言C2普通话成为学生的校园语言C3学生掌握规定数量的规范。</p><p>4、湖南师范大学创建省级语言文字规范化示范校工 作 方 案根据教育部、国家语委关于开展语言文字规范化示范校创建活动的意见（教语用20044号）和湖南省教育厅关于在全省各级各类学校中开展语言文字规范化示范校创建活动的意见（湘教发2004105号）文件精神，我校将于今年参加湖南省省级语言文字规范化示范校的评审，为确保迎评工作质量，胜利完成评建任务，特制定本工作方案。一、目的意义语言文字是先进文化传播的重要载体，推广普及国家通用的语言文字是社会主义精神文明建设的重要内容，语言文字规范化工作也是推行素质教育的重要内容。高。</p><p>5、创建语言规范化示范校工作总结范文我校语言文字工作的邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻国家语言文字工作方针、政策，执行语言文字法规和标准。特别是国家通用语言文字法实施后，学校高度重视语言文字工作，建立了工作机构，完善了工作制度，加强宣传、推广、普及普通话和用字规范化等各项工作的力度，并取得了显著成绩。一、 语言文字组织管理工作我校一直将语言文字工作作为重点工作，采取多种措施，不断将该项工作推向深入。1、 将语言文字工作列入学校工作日程学校领导非常重视语言文字工作，将这项工作作为一个专门。</p><p>6、创建语言规范化示范校工作总结我校语言文字工作的邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻国家语言文字工作方针、政策，执行语言文字法规和标准。特别是国家通用语言文字法实施后，学校高度重视语言文字工作，建立了工作机构，完善了工作制度，加强宣传、推广、普及普通话和用字规范化等各项工作的力度，并取得了显著成绩。一、 语言文字组织管理工作 我校一直将语言文字工作作为重点工作，采取多种措施，不断将该项工作推向深入。 1、 将语言文字工作列入学校工作日程 学校领导非常重视语言文字工作，将这项工作作为一个专门内。</p><p>7、创建语言规范化示范校工作总结 我校语言文字工作的邓小平理论和 三个代表 重要思想为指导 认真贯彻国家语言文字工作方针 政策 执行语言文字法规和标准 特别是 国家通用语言文字法 实施后 学校高度重视语言文字工作。</p>