古今言殊汉语的昨天和

古今言殊汉语的昨天和Tag内容描述：<p>1、古今言外 中文昨天和今天 中国汉语从远古到现在，经历了几千年历史沧桑变化和民族交流的融合，其词汇和语音在相当程度上得到了充分的发展和巨大的发展。 在这样的发展和进化中，中文这个老板，有着旺盛的活力和鲜明的时代色彩，我们的民族语言总是站在新的、时代的前列。 一、汉语语音的演变 在汉字构造的方法中，以形声写字和方法最常用，所以以形声写字最多。 随着时代的发展，科学不断地深入、进步，新发现的元素和物。</p><p>2、1 / 13 古今言殊 汉语的昨天和今天 课题 古今言殊 汉语的昨天和今天 1 教 学 目 标 德育 培养学生的整合能力。 智育 了解古代汉语和现代汉语用词上的不同之处。 美育 提高现代汉语的运用能力，学习和阅读古代文献。 教学重点 了解汉语从古到今发生了什么 样的演变 教学难点 古代汉语和现代汉语有哪些主要的区别 教学关键 了解汉语的昨天和今天 课型 2 / 13 教学方法 理解分析掌握 教具 教学过程 教 学 内 容 教师活动 学生活动 组织教学 导入新课 3 / 13 总结 练习 作业 中国的汉语自远古流传至今，经历了几千年历史的沧桑变化和民族的交。</p><p>3、古今言殊 汉语的昨天和今天 2 一 语音的演变 1 声调的变化 古代 平 上 去 入现代 阴 阳 上 去 3 一 语音的演变 2 韵母变化 刘禹锡 乌衣巷 朱雀桥边野草花 乌衣巷口夕阳斜 旧时王谢堂前燕 飞入寻常百姓家 注 当时盛行洛阳方言 斜读作xi 绿读作l 衰读作cu 过故人庄 故人具鸡黍 邀我至田家 绿树村边合 青山郭外斜 开轩面场圃 把酒话桑麻 待到重阳日 还来就菊花 4 从诗的韵脚规律。</p><p>4、古今言殊 汉语的昨天和今天,文言白话,古代书面语,古代口语,更早的口语,现代书面语,（白话文运动）,一、汉语语音的变化,1、声调的变化。 古代：平、上、去、入 现代：阴、阳、上、去,2、韵母的变化。,课堂活动1、读下面的诗句，找出韵脚,远上寒山石径斜，白云深处有人家。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。 远芳侵古道，晴翠接荒城。 又送王孙去。</p><p>5、古今言殊,秦王以十五城请易寡人之璧，可予不？ 相如曰：“王必无人，臣愿奉璧入使。” 五万兵难卒合，已选三万。 公受珠，内所著披袄中。 至莫夜月明，独与迈乘小舟至绝璧下。 汝识之乎？噌弘者，周景王之无射也。 横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 虽有槁暴，不复挺者，糅使之然也。 君子生非异也，善假于物也。,一 汉语语音的演变,二、汉语词语的演变 1.词语的词形变化 (1)在原来的单音词加上词头(前缀)或词尾(后缀)，成为现代的多音词。 (2)在原来的单音词前面或后面加一个同义或近义词，合成一个现代的多音词。 (3)原来的单。</p><p>6、古今言殊,秦王以十五城请易寡人之璧，可予不？ 相如曰：“王必无人，臣愿奉璧入使。” 五万兵难卒合，已选三万。 公受珠，内所著披袄中。 至莫夜月明，独与迈乘小舟至绝璧下。 汝识之乎？噌弘者，周景王之无射也。 横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 虽有槁暴，不复挺者，糅使之然也。 君子生非异也，善假于物也。,一 汉语语音的演变,二、汉语词语的演变 1.词语的词形变化 (1)在原来的单音词加上词头。</p><p>7、汉语的昨天和今天,1,PPT学习交流,一、语音的演变：,1、声调的变化。古代：平、上、去、入现代：阴、阳、上、去,2,PPT学习交流,一、语音的演变：,2、韵母变化,刘禹锡乌衣巷：朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。,注：当时盛行洛阳方言：斜读作xi绿读作l衰读作cu,过故人庄故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重。</p><p>8、汉语的昨天和今天,古今言殊,一、词形变化,母亲,母,左传隐公元年：“爱其母。”,贫穷,贫,荀子天论：“天不能使之贫。”,而且,且,愚公移山：“且焉置土石？”,词语的古代汉语是以单音节词为主，而现代汉语则以双音节词乃至多音节词为主。 （单音词指只有一个音节的词，简称“一个字一个词”。两个音节以上的词称为多音词）,(1) 原单音词加上词头(前缀)或词尾(后缀)，成为现代的多音词。</p><p>9、ks5u精品课件,古今言殊,ks5u精品课件,一、汉语语音的演变再如李白的望天门山，天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。将进酒君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回贺知章的回乡偶书。</p><p>10、,1,古今言殊汉语的昨天和今天,.,2,文言白话,古代书面语,古代口语,更早的口语,现代书面语,（白话文运动）,.,3,一、汉语语音的变化,1、声调的变化。古代：平、上、去、入现代：阴、阳、上、去,.,4,2、韵母的变化。,课堂活动1、读下面的诗句，找出韵脚,远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒。</p>