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国际贸易实务高职高专.

课程考试改革总结一、总体介绍《国际贸易实务》课程是高职高专物流专业的一门课程。也是一门具有涉外活动特点的实践性很强的综合浅析高职高专国际贸易实务专业的实践教学摘要。

国际贸易实务高职高专.Tag内容描述:<p>1、书名:国际贸易实务 ISBN: 978-7-111- 49392-1 作者:李继宏 覃扬彬 出版社:机械工业出版社 本书配有电子课件,第七章 国际货物运输 保险,国际贸易实务,教学目标,了解国际货物运输所面临的各种风险、损失、费用。,教学目标,掌握保险公司所承保的各种险别与条款的具体内容。 学会正确订立合同中的保险条款,重点难点,重点 难点,3、 保险的合同条款,1、海运保险、主要险别,2、保险的计算与操作,第一节 保险基本概念,导入案例,思考: 保险条款应如何拟定?,保险的概念: 保险是人们为了应付自然灾害和意外事故,通过订立合同实现补偿或给付的。</p><p>2、四川商务职业学院国际贸易实务专业建设方案一、方案概述为了认真贯彻落实国务院关于大力发展职业教育的决定(国发200535号),根据教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见(教高200616号)和教育部 财政部关于支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力的通知的精神,结合四川省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)、四川省商务发展第十二个五年规划纲要和四川商务职业学院十二五发展规划,特别是四川社会经济发展对高素质、高技能商务人才的实际需求,特别编制了四川商务职业学院中央财政支持高等职业学校国际贸易实务。</p><p>3、浅析高职高专国际贸易实务专业的实践教学摘要:随着中国加入WTO,改革开放进入新的阶段,社会对人才素质的要求正在发生深刻的变化,尤其对国际贸易实务专业中操作能力的要求尤为强烈。在日益激励的国际经济竞争环境中,加强对外贸专业教学中学生的实际操作能力的培养,是现阶段外贸教学中的主要环节。本文分析了高职高专国际贸易实务专业的实践教学的问题,针对这些提问题出一些加强实践教学的建议。 下载 关键词:高职高专 国际贸易实务 实践教学 根据21世纪社会、经济、科技文化发展趋势,中国入世后对各类人才需求类型的变化,高等职业。</p><p>4、四川商务职业学院 国际贸易实务专业建设方案 一 方案概述 为了认真贯彻落实 国务院关于大力发展职业教育的决定 国发 2005 35号 根据教育部 关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见 教高 2006 16号 和 教育部 财。</p><p>5、浅谈高职高专 国际贸易实务 教学法论文 摘要 本文针对高职高专学生的特点 并针对其特点对国际贸易实务课程的教学方法进行了分析和探讨 主要包括课堂讲授法 关联知识扩展法 联系时政法 案例教学法等 阐述了如何通过教。</p><p>6、高职高专国际贸易实务课程教学的论文 摘要 随着中国加入WTO 外贸经营权的放开以及经济全球化的深入发展 社会迫切需要在知识结构 实践能力 基本素质等各方面都有较高水平的国际贸易人才 高职高专的传统教学模式已经不。</p><p>7、高职高专国际贸易专业教学模式改革初探摘要国际贸易理论先后经历了古典贸易理论、新古典贸易理论、新贸易理论和新新贸易理论四个发展阶段。以Melitz的异质性企业模型和Antras的企业内生边界模型为代表的新新贸易理论,从企业异质性研究入手,分析了单个企业的国际化路径和全球生产组织模式选择,从微观层面来剖析国际贸易产生、贸易利得与分配、资源配置等问题,使国际贸易理论研究具有了坚实的微观基础。虽然新新贸易理论对国际贸易理论研究做出了突破性贡献,但仍有一些方面需要进一步发展与完善。 关键词国际贸易理论;新新贸易理论;。</p><p>8、国际贸易理论与实务试卷(A)一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1.5分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.在人类历史上,对外贸易产生于(B)A.原始社会初期B.原始社会末期C.奴隶社会末期D.封建社会初期。</p><p>9、高职高专国际贸易专业教学模式改革初探论文 摘要 要解决国际贸易专业中存在的主要问题 需要根据高职高专国际贸易专业人才培养要求 在建设的专业目标定位 师资培养 教材建设 教法选择等方面加大改革 以适应高职国际贸。</p><p>10、浅析高职高专 国际贸易实务 双语教学课程设计论文 论文关键词 国际贸易实务双语教学课程设计 论文摘要 基于双语教学平台 从双语教学的目标 学习方式和教学过程对 国际贸易实务 进行课程设计 以期找到一条适合高职高。</p><p>11、国际贸易实务论文关于论高职高专国际贸易实务课程的项目教学法论文范文参考资料 摘要:如何突出高职教育的技能性、课程教学体系的实用性、专业知识的通融性,从而使得高职国际贸易专业培养出来的学生能够适应我国对外贸易发展的需要,适应外贸企业用人的需要?本文就此理由进行了探讨。 关键词:高职高专国际贸易实务项目教学法。 随着中国加入WTO、外贸经营。</p><p>12、高职高专论文关于高职高专国际贸易专业毕业实践模式的改革论文范文参考资料 摘要毕业实践是学生毕业前必须经历的一个重要的教学环节,高职高专院校为符合培养应用型人才的要求,建立合适、完整的毕业实践教学体系显得尤为重要。文章以国际贸易专业为例,分析目前高职院校毕业实践目前状况及存在的理由,提出guo际贸易专业毕业实践应达到的目标和任务,由此对毕业实践教学体系的改革和完善进行有益的探索。。</p><p>13、试论高职高专院校国际贸易专业实践能力培养教育论文 论文摘要 国际贸易专业涉及知识面广 学科实践要求强的特点对高职高专国际贸易专业人才的实践能力要求更加高 高职高专院校要从加强师资队伍建设 完善人才培养方案。</p><p>14、职业教育论文-对当前形势下高职高专如何培养国际贸易人才的思考摘要在经济、信息全球化的背景下,国际贸易、跨国投资以及各种经济技术合作日益密切,企业聘用外经贸人才也呈现新特点。因此,高职院校只有改变传统的以理论教学为主的外经贸人才培养模式,转向以实践为主、合理设计教学课时的人才培养模式,才能培养出适应国际经济发展所需的外经贸人才。文章分析了当前国际经济形势背景下企业用人新标准,针对高职院校人才培养的现状,对高职院校在培养符合企业需要的外经贸人才问题上如何创新实践教学提出了一些见解。关键词国际经济形势。</p><p>15、双语教学论文关于双语教学在广西高职高专国际贸易专业中应用的倡议论文范文参考资料 【摘 要】在国际贸易专业中开展双语教学,是当前高校教学的改革重点。当前很多广西的高校在这方面都做了相关工作,但却很少能达到预期的效果。本文分析了广西高职院校当前国际贸易专业中双语教学中存在的理由,阐述了双语教学的重要性,并就双语教学在国际贸易专业中的改革提出了意见倡议,具有一定的实践操作作用。。</p>
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