古诗词表达技巧

古诗词表达技巧Tag内容描述：<p>1、衬托 2010年考试大纲要求： 鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧表达技巧 能力层级-鉴赏评价D 2010年 10年全国卷 这首咏物诗描写了素蝶的哪些活动？是 怎样描写的？（3分）（衬托） 10年江苏卷 一二两句诗中“醉别”“江风引雨”表 达了惜别深情，请作简要说明。（4分） 衬托 10年湖北卷 此词多处采用了对比衬托的艺术表现方 法，请举出两例并结合作品赏析。（4分 ） 10年天津卷 有人认为峡口送友人诗采用了正面 烘托的手法。送蜀客一是采用了反 面衬托的手法。你是否同意？请说明理 由。（衬托) 10年湖南卷 赏析上片“映一蓑新绿”句中“。</p><p>2、诗词表达技巧诗词表达技巧 1 1、抒情手法、抒情手法 2 2、修辞手法、修辞手法 3 3、描写手法、描写手法 4 4、结构手法、结构手法 抒情手法抒情手法 直接抒情直接抒情 间接抒情间接抒情 借景抒情借景抒情 托物言志托物言志 情景交融情景交融 融情于景融情于景 象征象征 修辞修辞 手法手法 比拟比拟 夸张夸张 比喻比喻 借代借代 对偶对偶 设问设问 反问反问 衬托衬托 对比对比 双关双关 互文互文 人格化、抽象人格化、抽象具体、生动有趣具体、生动有趣 突出特征，抽象突出特征，抽象具体具体 更突出更鲜明地表达事物更突出更鲜明地表达事物。</p><p>3、古诗词鉴赏专题指导古诗词鉴赏专题指导 鉴赏诗歌的表达技巧 鉴赏其表达技巧 表达方式：描写、抒情、议论、记叙 。 修辞方法：比喻、借代、夸张等。 表现手法：比兴、对比、衬托、象征 、虚实结合、动静相映、卒章显志等卒章显志等 。 抒情： 直接抒情 间接抒情 描写： 借景抒情 寓情于景 借古讽今 艺术手法 修辞手法：夸张.拟人.比喻.对比.比兴 表达方式表现手法 比兴、对比、衬托、象 征、虚实结合、动静相 映、卒章显志等。卒章显志等。 渲染烘托白描. 动静结合.虚实结 合。 议论 记叙 二、常见修辞手法 常见的修辞手法有： 比喻、借代。</p><p>4、一古诗中常见的表达技巧(一)修辞手法1比喻：把一种事物或情景比作另一种事物或情景。可分为明喻、暗喻、借喻。有突出事物特征，把抽象的事物形象化的作用。“遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺”(刘禹锡望洞庭)，诗歌巧妙地以“螺”作比，将皓月银辉下的山比做银盘里的青螺，色调淡雅，山水浑然一体。2借代：借用相关的事物来代替所要表达的事物。借代可用部分代全体，用具体代替抽象，用特征代替人。借代的运用使语言简练、含蓄。“知否，知否？应是绿肥红瘦”(李清照如梦令)，词中用“绿”和“红”两种颜色分别代替叶和花，写叶的茂盛和花。</p><p>5、鉴赏古诗词的 表 达 技 巧,知识点解说,表达技巧是指文章运用了哪些写作原则、规律和方法来表达文章的内容。 在诗歌鉴赏中，有时表达技巧也被称作艺术手法。,包括,表达方式,表现手法,修辞手法,结构技巧,考查重点 鉴赏诗词的表达技巧就是分析作品运用了哪些表达技巧,这些表达技巧在作品中起了什么作用,表达了什么内容情感。,表达技巧,1、表达方式：叙述 描写 议论 抒情 2、修辞技巧：比喻 比拟 借代 夸张 通感 双关 反复等 3、表现手法：衬托 对比 渲染 联想想象 欲扬先抑 4、结构技巧：首尾照应 层层深入 先总后分 铺垫等,考点阐释,I、表达。</p><p>6、第三讲 表达技巧,表达技巧是指作者在塑造形象、创造意境、表达思想感情时所采取的表现手法。它的含义非常广泛，既可以包括各种表达方式、修辞手法、表现手法的选用，也包括艺术构思上的巧妙运用。,鉴赏表达技巧,辨识诗歌中各种 表达技巧的使用,分析其本身 的艺术效果,评价其对表现情 感主旨的作用,一、(2010全国卷)阅读下面这首诗，然后回答问题。 咏素蝶诗 刘孝绰【注】 随蜂绕绿蕙，避雀隐青薇。映日忽争起，因风乍共归。 出没花中见，参差叶际飞。芳华幸勿谢，嘉树欲相依。 【注】刘孝绰(481539)：南朝梁文学家，彭城(今江苏徐州)人。。</p><p>7、表达技巧认知与练习,高二语文组,高中语文诗词鉴赏,制作于2013.1.22,www.themegallery.com,教学任务,一、表达方式分类认知（一）,第一课时,www.themegallery.com,知识点解说（一）,古典诗词中常用的表达方式有：记叙、描写、议论和抒情。其中描写和抒情是考查的重点。 所谓记叙,是叙述人物经历、事件发展和情景得得转换； 描写 ，是生动、具体形象地再现某一对象的状貌和情态； 抒情，是抒发和表现诗人的情感； 议论，是对景物、事件以及相关的人物命运的态度和评价。,www.themegallery.com,诗句判断（1）,一、常见的表达方式：记叙、议论。</p><p>8、1,古诗词鉴赏之表达技巧（知识点划分）,一.表达方式：记叙、议论、说明、抒情、描写 （一)抒情手法：1.直接抒情（直抒胸臆）； 2.间接抒情：借景抒情 情景交融托物言志 用典抒情借古讽今 （二）描写手法：白描、动静、虚实、细节、侧面、 烘托（衬托： a.正衬；b.反衬）、渲染。 二.表现手法：比兴、象征、想象（联想）、以景结情、意象组合 欲扬先抑、小中见大。 三.修辞手法：比喻、比拟（拟人、拟物）、借代、夸张、对偶 对比、设问、反问。 四.结构技巧：重章叠句、铺垫、过渡、照应、层层深入、 开门见山 （直接点题）、卒章显志、以。</p><p>9、古代诗歌鉴赏解题技巧,表达技巧,表达技巧,抒情手法,直抒胸臆,间接抒情,借景抒情、融情于景,托物言志、托物寓理,借古讽今、怀古伤今,描写手法,修辞手法,比喻、比兴、拟人、夸张、双关、叠词、用典、对偶、互文等,衬托,正衬,反衬,以动衬静,以闹衬静,以乐景写哀情,联想(虚实结合）,对比,白描,01、比兴：渲染或导引 02、比喻：突出、化虚为实 03、比拟：形象生动 04、对偶：整齐含蓄 05、对比：鲜明突出 06、用典：言简意丰耐人寻味 07、双关：含蓄委婉、趣味 08、夸张：浪漫、突出醒目 09、借代：简练含蓄 10、互文：言简意赅 11、反问 设问。</p><p>10、古诗词表达技巧的鉴赏,古诗词表达技巧,表达方式:,表现手法,修辞方法：,以动衬静,借景抒情,动静结合,直接抒情,细节描写,虚实结合,使用典故,侧面烘托,情景交融,托物言志,比喻、拟人、夸张、借代 拟物、对比、排比等等,记叙、描写、议论、抒情、说明,叙事抒情,抑扬,赋、比、兴（创作方法）,江 雪 柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。,诗人谪居永州期间。柳宗元被贬到永州后，精神上受到很大打击和压抑。这首诗就是他借助歌咏隐居山水的渔翁，来寄托自己清高孤傲的情怀，抒发政治上失意的苦闷和压抑。诗中客观境界的幽。</p><p>11、古诗词表达技巧的鉴赏,学习目标,1.了解表达技巧的考查方向。 2.掌握鉴赏诗歌技巧的答题模式。,修 辞,衬 托,对比、对偶、比喻、通感、叠字（词、句）、 比拟（拟人、拟物）、夸张、借代、象征、 双关（语音双关、语义双关）、用典 表达方式之一： 叙述的技巧顺序、倒叙、插叙、补叙、悬念、 伏笔、照应、铺垫、欲扬先抑、先抑后扬、叙描结合。如贾生（李商隐）：宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。,正衬：以乐景衬乐情、以哀景衬哀 情、以美衬美、以丑衬丑（方向一致）,反衬：以乐景衬哀情、以哀景衬乐情、。</p><p>12、走 进 诗 宗 陶 冶 性 灵,古典诗歌 审美阅读的有效途径,古典诗歌审美阅读的有效途径,途径一：了解古典诗歌的滥觞及其流脉 途径二：熟悉古典诗歌的体例及其特点 途径三：掌握古典诗歌的常见题材类型 途径四：储存古典诗歌常见的意象特征 途径五：重视古典诗歌的意境及其表达 途径六：关注古代著名诗人的个性风格 途径七：明了古典诗歌表达技巧的差异,古典诗歌的意境及其特征,什么是意境 意境是文学艺术作品通过形象描写所表现出来的情调和境界。就古典诗歌而言，意境是指诗人所要表达的思想感情与诗中通过意象组合所描绘的事物或画面有机融。</p>