古诗两首望洞庭峨眉山月歌课件苏教版语文四年级上册第3课

古诗两首望洞庭峨眉山月歌课件苏教版语文四年级上册第3课Tag内容描述：<p>1、洞庭湖风光 洞庭湖风光 洞庭湖风光 唐代文学家、哲学家。字梦得 ，洛阳人，其诗通俗清新，富有民歌 特色。著有刘梦得文集。 刘禹锡简介 把古诗读正确、流利，做到眼到、心到、口到 。 理解词语 配乐朗读，体会作者的思想感情。 湖光秋月两相和， 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水色， 白银盘里一青螺。 湖 光 / 秋 月 / 两 相 和 ， 潭 面 / 无 风 / 镜 未 磨。 遥望 / 洞庭 / 山水色， 白银 / 盘里 / 一青螺。 想象望洞庭所描绘的景色，用几 句话写下来。 搜集岳阳楼的小知识，给大家介绍 一下岳阳楼。。</p><p>2、望洞庭 洞庭湖在湖南省北部 长江南岸 为中国第二大淡水湖 古称 云梦泽 号称 八百里洞庭 洞庭湖的风光极为秀丽 许多景点都是国家级的风景区 如 岳阳楼 君山 杜甫墓等 面积约3900平方公里 洞庭湖概况 洞庭秋月 刘禹锡。</p><p>3、第 1 页 共 2 页 苏教版四年级语文上册古诗两首苏教版四年级语文上册古诗两首 望洞庭望洞庭 峨眉山月歌峨眉山月歌 教学反思教学反思 古诗两首 反思 本课的两首古诗都是描写秋夜景色的古诗 所以 教材才把这两首放在了一起学习 望洞庭 是刘 禹锡在看了洞庭湖的美景有感而发 我通过让学生边 读边对照课文插图去理解 然后把不理解的提出来 也可以把理解的说一说 这样学生学习的兴趣很浓厚 只是有一句大部分同。</p><p>4、第 1 页 共 8 页 苏教版小学四年级上册 古诗两首 苏教版小学四年级上册 古诗两首 望望 洞庭洞庭 峨眉山月歌峨眉山月歌 教案教案 苏教版小学四年级上册 古诗两首 教案 教学要求 1 能正确 流利 有感情地朗读课文 背诵课 文 2 学会本课生字 其中田字格前面的只识不写 3 能解释诗句中带点词和诗句的意思 并能写 出本课题 望洞庭 一诗所描绘的景色 4 理解这首诗的意思 感悟诗的意境 使学生。</p><p>5、文档投稿赚钱 海量优质资源等您下载 古诗两首 综合练习 一 带着问题来读书 1 望洞庭 和 峨眉山月歌 都是描写 的 A 夏天景色 B 春天景色 C 秋天景色 2 望洞庭 通过丰富的 和形象的 将月夜中的洞庭美景描绘得惟妙惟肖。</p><p>6、苏教版四年级语文多媒体课件 古诗两首 同学们 你知道我们熟悉的古诗 静夜思 是谁写的吗 静夜思 唐 李白床前明月光 疑是地上霜 举头望明月 低头思故乡 我们还学过李白的哪些古诗呢 峨眉山月歌 唐 李白 峨眉山月半轮秋。</p><p>7、2019年四年级语文上册 古诗两首望洞庭峨眉 山月歌教学设计1 苏教版 课题：古诗两首（望洞庭） 教材类型：苏教版 所属学科：语文第七册 主备教师： 授课时间： 教案内容： 教学要求 1、能正确、流利、有。</p><p>8、唐李白峨眉山月歌,古诗两首,苏教版四年级语文上册第一单元,峨眉山月歌作者,李白：(701-762)，字太白，号青莲居士。盛唐最杰出的诗人，也是我国文学史上继屈原之后又一伟大的浪漫主义诗人，素有“诗仙”之称。他经历坎坷，思想复杂，既是一个天才的诗人，又兼有游侠、刺客、隐士、道人、策士等人的气质。儒家、道家和游侠三种思想，在他身上都有体现。“功成身退”是支配他一生的主导思想。李白的诗具有。</p><p>9、峨眉山月歌 作者 李白 701 762 字太白 号青莲居士 盛唐最杰出的诗人 也是我国文学史上继屈原之后又一伟大的浪漫主义诗人 素有 诗仙 之称 他经历坎坷 思想复杂 既是一个天才的诗人 又兼有游侠 刺客 隐士 道人 策士等。</p><p>10、2019-2020年苏教版四年级上册古诗两首望洞庭峨眉山月歌课堂练习一、带着问题来读书。1望洞庭和峨眉山月歌都是描写______的。A夏天景色B春天景色C秋天景色2望洞庭通过丰富的________和形象的________，将月夜中的洞庭美景描绘得惟妙惟肖。峨眉山月歌抒发了作者行船时思念____________________________。</p><p>11、唐李白 峨眉山月歌 古诗两首 苏教版四年级语文上册第一单元 峨眉山月歌 作者 李白 701 762 字太白 号青莲居士 盛唐最杰出的诗人 也是我国文学史上继屈原之后又一伟大的浪漫主义诗人 素有 诗仙 之称 他经历坎坷 思想。</p><p>12、唐李白峨眉山月歌,古诗两首,苏教版四年级语文上册第一单元,峨眉山月歌作者,李白：(701-762)，字太白，号青莲居士。盛唐最杰出的诗人，也是我国文学史上继屈原之后又一伟大的浪漫主义诗人，素有“诗仙”之称。他经历坎坷，思想复杂，既是一个天才的诗人，又兼有游侠、刺客、隐士、道人、策士等人的气质。儒家、道家和游侠三种思想，在他身上都有体现。“功成身退”是支配他一生的主导思想。李白的诗具有。</p><p>13、3.古诗两首第一课时望洞庭教学要求：1.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2.学会本课生字，其中田字格前面的只识不写。3.能解释诗句中带点词和诗句的意思，并能写出本课题。有谁知道洞庭湖的？4.结合学生收集的资料来介绍洞庭湖的一诗所描绘的景色。5.理解这首诗的意思，感悟诗的意境，使学生从中受到美的熏陶。教学重、难点：理解古诗的意思，感悟诗的意境。教学准备：洞庭湖风光的多媒体课件（也可用投影片代替）、配套朗读磁带一、导入揭题。1.同学们，我们伟大的祖国山河秀丽，风景如画。今天，想带大家去洞庭湖走一走，领略。</p><p>14、苏教版四年级语文多媒体课件 古诗两首 同学们 我们祖国山河秀丽 今天 老师带大家去一个有 天下第一水 之称的景点游玩 大家知道是哪里吗 洞庭湖是我国第二大淡水湖 号称 八百里洞庭湖 它最大的特点是湖外有湖 湖中有。</p>