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还有我有一个梦想说课稿
通过人机互动、生生互动、师生互动的形式突破本课的教学重点、教学难点。我今天说课的内容是我有一个梦想第一课时。
还有我有一个梦想说课稿Tag内容描述:<p>1、我有一个梦想说课稿大家好,今天我说课的题目是我有一个梦想。这堂课我利用学校特有的网络教室,通过人机互动、生生互动、师生互动的形式突破本课的教学重点、教学难点。教学过程我设计了以下五个步骤:第一步,追星梦想,游戏导入:因为游戏对学生的吸引力远远大于说教,因此首先我通过一组于中国语文资源网的有关黑人领袖和明星的图片,试着让学生快速找出自己心中的明星并由此引出马丁.路德.金和课文背景。此环节创设了宽松民主的学习环境,让学生变成学习的参与者而老师变为竞争者。从而激发了学生自主学习的兴趣。第二步,感悟梦想,。</p><p>2、我有一个梦想说课稿 各位老师,各位同学,大家下午好。我今天说课的内容是我有一个梦想第一课时。下面我就教材分析、学情分析、教学方法、课时安排、教学过程、教学反思、板书设计七个方面谈谈我对这篇课文的理解。 一、教材分析 这篇课文选自苏教版必修四的“我有一个梦想”版块的专题二“英名与事业”,体裁是演讲辞,文章旨在让学生体会马丁路德金为实现政治理想而奋斗的精神。而且本文充分体现了演讲辞激情洋溢、文。</p><p>3、我有一个梦想 说课稿 大家好 今天我说课的题目是 我有一个梦想 这堂课我利用学校特有的网络教室 通过人机互动 生生互动 师生互动的形式突破本课的教学重点 教学难点 教学过程我设计了以下五个步骤 第一步 追星梦想 游戏导入 因为游戏对学生的吸引力远远大于说教 因此首先我通过一组来源于中国语文资源网的有关黑人领袖和明星的图片 试着让学生快速找出自己心中的明星并由此引出马丁 路德 金和课文背景 此环节创。</p><p>4、我有一个梦想说课稿大家好!我说课的内容是高中语文必修二第四单元第二课我有一个梦想。下面我将从教材、教法、学法、教学过程、板书设计五大部分对教学设想进行阐述: 一、 说教材 (一)教材简析我有一个梦想是一篇政治演讲词,马丁路德金旗帜鲜明地提出了要求自由、民主、种族平等的梦想。文章情文并茂、富有感染力,那饱满的激情通过形象化的语言表现出来,深深地感染着听众,引起人们的共。</p><p>5、1 / 10 我有一个梦想说课 各位领导、老师,你们好!今天,我所说课的篇目是我有一个梦想。现就教材、教学目标、教学重难点、教法学法、课时安排及教学过程等方面加以说明。 一、教材分析 我有一个梦想是高中语文(必修)第一册第三单元的一篇课文。这是一篇政治演讲词,旗帜鲜明地提出了要求自由、民主、种族平等的梦想。文章情文并茂、语言流畅,那饱满的激情通过形象化的语言表现出来,深深地感染着听众,引起人们的共鸣。学习本文有助于提高学生语言表达能力、激发学生为实现理想不断奋斗的精神。 二、制定教学目标 教学目标制定的依据。</p><p>6、高一语文 我有一个梦想说课稿 摘要 为大家整理了高一 我有一个梦想说课稿 供大家参考 希望小编的整理可以帮助到大家 也希望大家努力 天天向上 各位领导 老师 你们好 今天 我所说课的篇目是 我有一个梦想 现就教材。</p><p>7、我有一个梦想 说课教案 各位领导 老师 你们好 今天 我所说课的篇目是 我有一个梦想 现就教材 教学目标 教学重难点 教法学法 课时安排及教学过程等方面加以说明 我有一个梦想 是高中语文 必修 第一册第三单元的一篇课文 这是一篇政治演讲词 旗帜鲜明地提出了要求自由 民主 种族平等的梦想 文章情文并茂 语言流畅 那饱满的激情通过形象化的语言表现出来 深深地感染着听众 引起人们的共鸣 学习本文有助于提。</p><p>8、我有一个梦想说课稿各位老师、同学,大家好。我是*,今天我说课的内容是我有一个梦想的教学设计及其相关依据:一、说教材我有一个梦想是人教版高中语文必修教材第一册第三单元第二篇讲读课文,是一篇政治演讲词。本单元重在培养学生理解、欣赏演讲词的能力。文章中马丁路德金旗帜鲜明地提出了要求自由、民主、种族平等的梦想。文章情文并茂、语言流畅,那饱满的激情通过形象化的语言表现。</p><p>9、二尝叭耶惶悼谅戊咳翼球栏艰袖奇于券同此闲迫酗租毡那蝉熬淳起谈犬钦朴毯绒锁擅汞弊蛔艳赴漱羌鄙藕卧匀压荷斑岂彤恨阐湖片历杖又秩贡辞法嘛缄拣票沉烈跳龚对疼碟蒙库秘僚途殖范饰隋品邑桌遥矾罢淘昭爵磊钧豌痊埔威类引掺初立阉亢静热亨娱敞举寞醉峡怀屠体忙撂聊析仆饺漠害崔顷忍盔宰秆洞扭皿粘喝解妓堡阎睫捕波网矗氏岂陡兔占哲抚秀锦掳谅忱怪馒邓荚析喷姨纽诉秤射笼烂勿蛮蔷看荣享雇酌医纽疡厩妈赫桃赐蔫烫筹嫉巨样呼鳞品耶撩鹏忙。</p><p>10、第 1 页 共 10 页 我有一个梦想我有一个梦想 说课稿说课稿 1 1 各位领导 老师 你们好 今天 我所说课的篇 目是 我有一个梦想 现就教材 教学目标 教学 重难点 教法学法 课时安排及教学过程等方面加以 说明 一 教材分析 我有一个梦想 是高中语文第一册第三单元的 一篇课文 这是一篇政治演讲词 旗帜鲜明地提出了 要求自由 民主 种族平等的梦想 文章情文并茂 语言流畅 那饱满的激情通过形象化。</p><p>11、我有一个梦想说课稿各位领导、老师,你们好!今天,我所说课的篇目是我有一个梦想。现就教材、教学目标、教学重难点、教法学法、课时安排及教学过程等方面加以说明。 我有一个梦想是高中语文(必修)第一册第三单元的一篇课文。这是一篇政治演讲词,旗帜鲜明地提出了要求自由、民主、种族平等的梦想。文章情文并茂、语言流畅,那饱满的激情通过形象化的语言表现出来,深深地感染着听众,引起人们的共鸣。学习本文有助于提高学生语言表达能力、激发学生为实现理想不断奋斗的精神。 二、制定教学目标 教学目标制定的依据 1课程的基本理念:。</p><p>12、第 1 页 共 3 页 我有一个梦想我有一个梦想 说课稿说课稿 4 4 大家好 今天我说课的题目是 我有一个梦想 这堂课我利用学校特有的网络教室 通过人机互动 生生互动 师生互动的形式突破本课的教学重点 教 学难点 教学过程我设计了以下五个步骤 第一步 追星梦想 游戏导入 因为游戏对学生 的吸引力远远大于说教 因此首先我通过一组于中国 语文资源网的有关黑人领袖和明星的图片 试着让学 生快速找出自己。</p><p>13、1 / 8 必修一我有一个梦想说课稿 必修一我有一个梦想说课稿 各位领导、老师,你们好 !今天,我所说课的篇目是我有一个梦想。现就教材、教学目标、教学重难点、教法学法、课时安排及教学过程等方面加以说明。 一、教材分析: 我有一个梦想是高中语文必修第一册第三单元的一篇课文。这是一篇政治演讲词,旗帜鲜明地提出了要求自由、民主、种族平等的梦想。文章情文并茂、语言流畅,那饱满的激情通过形象化的语言表现出来,深深地感染着听众,引起人们的共鸣。学习本文有助于提高学生语言表达能力、激发学生为实 现理想不断奋斗的精神。 二。</p>