汉语言交际

汉语言交际Tag内容描述：<p>1、现代汉语言语交际见面课及答案见面课：修辞手段与交际技能1、交际活动中的主体因素指的是？A.交际活动的参与者B.参与者的交际动机C.交际环境D.用来交际的语言正确答案：交际活动的参与者2、言语交际活动中，现代汉语提供了以下哪些手段供我们使用？A.语音手段B.句法手段C.篇章手段D.文字手段正确答案：语音手段;句法手段;篇章手段。</p><p>2、汉语言文学专业（开放本科）言语交际考核说明 一、启用时间 本课程考核说明启用时间为2009年秋季。 二、考核对象 本课程的考核对象为中央广播电视大学与武汉大学联合开办的汉语言文学专业（专科起点本科）汉语言文学专业的学生。 三、考核目标 考核的教学内容具体分重点掌握、一般掌握、一般了解三个层次要求。重点掌握为教学重点内容，要求全面领会、吃透教学内容，并能灵活运用所学知识理论分析语言结构；一般掌握为次。</p><p>3、口头沟通审查问题 口语交际教学大纲是本课程考试命题的基本基础。本过程中使用的教材是好氧编辑的，由中央广播大学出版社出版的修辞与言语艺术。学生们还可以利用中央广播大学TVU在线课程终端上发布的课程文本、IP电视及贵州TVU本课程主页相关资料等课程媒体进行讨论。 考试方法考试问题的类型和分数比率分别为20分，空白20分，选择题20分，问答40分。 一、填空 1.现代修辞学的建立标志着天皇岛的。</p><p>4、汉语言文学毕业总结汉语言文学专业总结 通过四年的大学生活，我成长了很多。毕业临近，我对自己这四年来的收获和感受作一个小结，并以此作为我今后行动的指南。 在校期间，我积极学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论及“ __”等重要思想，关心时事，不断进行时事政策的学习，加深了对政治理论的理解。并能够将其用于实践当中，科学学习、生活中的各种事情。。</p><p>5、汉语言文学论文 汉语言文学论文3000字 精品文档，仅供参考 汉语言文学论文 汉语言文学论文3000字 汉语言文学专业主要培养掌握汉语和中国文学方面的基本知识的人才。以下是本站分享的汉语言文学论文，希望能帮助到大家! 汉语言文学论文 摘要：目前，高职院校是我国培养专业人才的重要基地之一，其中高职院校的汉语言文学课程具有涵盖面积广、实用性强的特点，有很多知识点与学生的日常生活息息相关，所。</p><p>6、汉语言文学论文3000字 汉语言文学，论文 精品文档，仅供参考 汉语言文学论文3000字 汉语言文学，论文 汉语言文字以其独特的结构和意义,记载了中国5000年的历史文化,为中国文学的发展做出了不朽的贡献。为大家带来的汉语言文学论文3000字，希望能帮助到大家! 汉语言文学论文3000字 一、开设中国传统文化课程的意义 古巴比伦、古埃及、古印度和中国是国际上认可度较高的四大文明古国。</p><p>7、二、试联系你所熟悉的语言，谈谈什么是音高、音强，音长、音色，并谈谈它们在语音中的表现或作用。 音高、音强、音长、音色是声音的四要素。语音既然是一种声音，那么这四要素也会在语音中表现出来。 音高是指声音的高低。物体发音所以有高低的区别，一般来说，是由于在一定时间内振动次数即频率高低的不同，这同发音体的大小、粗细、厚薄、长短、松紧有关系。语音的发音体是声带。成年男人的声带长而厚，所以音高低；成年女人。</p><p>8、语音（三）声调,主要内容,一、声调 1.声调 2.普通话的声调 3.古今调类与四声平仄 二、音节 1.普通话的音节结构 2.普通话的声韵配合 3.音节的拼写规则,一、什么是声调？,声调是整个音节的音高变化形式，是能区别音节的意义的音高。 如：m 妈 m 麻 m 马 m 骂 汉语的声调不仅能区别词的意义，而且具有语法功能。 如：墙上钉（dng）着个钉（dng）子。 背（bi）上背（bi ）着个包袱。</p><p>9、现代汉语语法简表 一 词 类 二 短 语 三 句子成分 四 单 句 五 复 句 一 词 类 名称 定义 语法特点 类别 举例 一 名词 附 方位词表示人或事物名称的词 前面可以加数量词 一副对 联 前面不能加不 很之类的副词 不楹联。</p><p>10、1 安庆师范学院文学院古代文学分类习题安庆师范学院文学院古代文学分类习题 一 填空题一 填空题 1 西汉初期政论散文最著名的人物是 2 史记 在人物形象塑造方面 具有数量众多 个性鲜明三大特点 3 汉乐府在表现情感时 激烈而又 4 古诗十九首 的中心主题是对 的感伤 5 鲁迅在 魏晋风度及文章与药与酒之关系 一文中 称魏晋是文学的 6 曹植诗作的美学特征可概括为 7 建安文学的美学特征可概括为 8。</p><p>11、第 1 题(单选题)文章“必以情志为神明，事义为骨髓，辞采为肌肤，宫商为声气”语出自( ) A.文心雕龙 B.文则 C. 文选 D. 文赋 第 2 题(单选题)“坎坷、灿烂、妈妈、走走”这些词语分别属于（） A.双声、叠韵、词的重叠、叠音词 B.叠韵、双声、词的重叠、叠音 词 C双声、叠韵、叠音词 、词的重叠 D.双声、 词的重叠、叠韵、叠音 词 第 3 题(单选题)修辞学发凡一书把修辞格分为() A.二十种 B.三十种 C.四十种 D.三十八种 第 4 题(单选题)停顿和标点（ ） A.是完全一致的，有标点的地方要停顿，没有标点的地方不要停顿 B.有时和标点不完全一致。</p><p>12、1 桑梓 家乡 2 桃李 学生 3 社稷 轩辕 国家 4 南冠 囚犯 5 同窗 同学 6 烽烟 战争 7 巾帼 妇女 8 丝竹 音乐 9 须眉 男子 10 婵娟 嫦娥 月亮 11 手足 兄弟 12 汗青 史册 13 伉俪 夫妻 14 白丁 布衣 百姓 15 伛偻 黄。</p><p>13、第二章英汉语言比较 EnglishbelongstotheGermanicbranchoftheIndo Europeanlanguagefamily 印欧语系 ChinesebelongstotheSino Tibetanlanguagefamily 汉藏语系 ItiswellknownthatEnglishhastherichestvocabularyofanyEuropeanlanguage。</p><p>14、汉语水平测试汉语水平测试满分是100分，时间是80分。根据拼音写出相应的单词。12020 (min)秋楠新县年凌霄京哈尔滨()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()第二，标记下列汉字的拼音。为下列汉字标上拼音。1530 (2分) _ _ _ _ _ _ _ _ _。</p><p>15、英汉语言差异学者论英汉语言差异：王力：“西洋语法是硬的，没有弹性；中国语法是软的，富有弹性。中国语法以达意为主”“英国人写文章化零为整，中国人写文章化整为零。”杨振宁：“中国的文化是向模糊、朦胧及总体的方向走；而西方文化是向准确而具体的方向走。”傅雷：“东方人与西方人的思想方式有基本分歧，我人重综合、重归纳、重暗示、重含蓄；西人则重分析，细微曲折、挖掘惟恐不尽，描写唯恐不周。</p>