汉字家园1
1、认识8个生字。感悟汉字的构字规律。激发学生对汉字的热爱。高效课堂教学设计 设计者 刘师彤 教学内容 汉字家园 2 1 教学 时间 8 31 总第8课时 教学目标 1 认识5个生字 会写10个生字 掌握一个多音字 2 通过观察比较 了解草字头的表意功能 从而掌握识字规律 3 能读准课文中的1。学习时间。
汉字家园1Tag内容描述:<p>1、九年义务教育六年制小学语文第 二 册 一单元 课题: 汉字家园(一) 备课时间: 2013年2月21日上课时间: 教学目标: 1、认识8个生字,会写 8个生字。 2、认识3个部首“日、小、鱼”。3、朗读、背诵韵文。4、关注汉字字形和字义的 联系,感悟汉字的构字规律,激发学生对汉字的热爱。教学重难点: 1、认识8个生字,会写 8个生字。2、关注汉字字形和字义的 联系,感悟汉字的构字规律。教具准备: :2课时教 学 过 程教学内容教师活动学生活动活动目的一、读文导入新课一、交代任务二、识记生字(一)读准字音(二)识记字形,了解字义。</p><p>2、高效课堂教学设计 设计者 刘师彤 教学内容 汉字家园 2 1 教学 时间 8 31 总第8课时 教学目标 1 认识5个生字 会写10个生字 掌握一个多音字 2 通过观察比较 了解草字头的表意功能 从而掌握识字规律 3 能读准课文中的1。</p><p>3、三年级下册 汉字家园一 1导学案 讲课人 备课时间 2016 2 25 授课时间 2016 3 1 教学目标 1 认识8个生字 掌握2个多音字 2 认识并积累ABB式叠词 学习在语言表达中使用ABB式叠词 以增强语言表达效果 3 培养学生热爱祖。</p><p>4、汉字家园(1),式叠词或单音叠词,小组合作学习要求:,、小组成员在组长的带领下学习生字,领读并组词。、小组号同学按顺序读词及相应的对话。,彤,压,甸,丘,晃,奖,淋,浑,我会认,压力山丘连绵安静淋雨挂念奖品晃眼彤云晃动,我会读,红,红彤彤,红彤彤的晚霞美丽极了。,黑,黑压压,广场上黑压压地站满了人。,沉,轻,软,静,沉甸甸,丰收的季节,沉甸甸的谷穗笑弯了腰。,轻飘飘,湖边的。</p><p>5、高效课堂教学设计高效课堂教学设计 设计者 刘师彤设计者 刘师彤 教学教学 内容内容 汉字家园 2 1教学教学 时间时间 8 31 总第总第 8 课时课时 教学教学 目标目标 1 认识 5 个生字 会写 10 个生字 掌握一个多音字 茄 2 归纳带 草字头儿 的字的特点 3 激发识字兴趣 发现构字规律 热爱汉字兴趣 重点重点 难点难点 认识 5 个生字 会写 10 个生字 掌握多音字 茄 教教 学学。</p><p>6、汉字家园 ,长春版四年级语文上册第二单元,在某个动词的后面加上一个字,动词就变成了意思截然不同的名词。,在表示植物的词语后面加上一个字,就变成了以植物的名字命名的地名。,汉字家园2,出版,出版社,播种,播种机,练习,练习册,抒情,抒情诗,葡萄,葡萄沟,葫芦,葫芦岛,蘑菇,蘑菇屯,槐树,槐树庄,“出版”一词的意思是把书刊、图画等编印出来;把唱片、音像磁带等制作出来。 其后加上一个“社”字,就变成。</p>