河北省平泉县第四中学七年级政治上册

河北省平泉县第四中学七年级政治上册Tag内容描述：<p>1、第二课把握学习新节奏,学习新天地,学科网,学习目标,1、说出初中学习的新特点、自己的学习方式、教师的教学风格；2、把握如何做学习的管理者。,天哪！这么多书，我可怎么学呀？,老师讲得比小学快多了，我怎么也听不懂！,数学老师说要对数学情有独钟,英语老师说学好英语走遍天下都不怕,语文老师说学好语文是学好其他课的基础,我到底听谁的？,说明：,进入初中我们的学习有了新特点，一片新的学习天地展现在我们面前。</p><p>2、第一单元 珍惜新起点 宋丽红 zxxk 1 学会以积极的心态面对新环境 新同学与新的班级 与同学友好相处 2 对新的学校和班级产生一定的归属感 珍惜新起点 体验新生活 3 珍视新友谊 与新朋友结伴成长 4 理解集体的含义以及。</p><p>3、生命因独特而绚丽 世上有两片完全相同的叶子吗 德国的哲学家莱布尼茨曾说过 世界上没有完全相同的树叶 一 人的生命具有独特性 地球上生存着无数的生命 尽管他们有些很相似 可是没有完全一样的两个生命体 正如世界上。</p><p>4、情趣与兴趣 宋丽红 zxxk 学习目标 1 情感目标 追求高雅情趣 鄙视庸俗趣味 培养乐观幽默 积极向上生活态度2 能力目标 培养广泛的兴趣 丰富文化生活3 知识目标 知道生活处处有情趣 情趣有雅俗之别并且会对人长生不同。</p><p>5、温馨提示 全力投入会使你与众不同你是最优秀的 你一定能做的更好 请拿出训练题 课本 双色笔 还有你的激情 制作人 宋丽红 第八课学会拒绝 身边的诱惑 学习目标 1 知道身边存在的种种诱惑 及诱惑的促进作用和不良诱惑。</p><p>6、第五课 自我新期待 2010年5月21日 著名影星李连杰宣布 为了专注赈灾 决定息影一年 灾情发生后 李连杰一直奔走于四川灾区的各处 为赈灾筹款而忙碌 他的所作所为受到了人们的敬重与爱戴 人们敬重与爱戴李连杰主要是因。</p><p>7、做情绪的主人 第一框 丰富多样的情绪 自学指导 1 课前预习 认真熟读教材 独立完成导学案中的问题 并勾画在教材的相应位置 难点用红笔标出来 学习目标 1 知识目标 知道喜 怒 哀 惧是情绪的四种基本类型 理解情绪的积。</p><p>8、防范侵害 保护自己 姓名 班级 组别 等级 自学指导 1 课前预习 认真熟读教材 完成导学案中的问题 并勾画在教材相应位置 难点用红笔标出来 2 合作讨论 各小组对疑难问题进行讨论 对解决不了的问题 口头或书面提交给老。</p><p>9、展示点评个个精彩 温馨提示 全力投入会使你与众不同你是最优秀的 你一定能做的更好 请拿出导学案 课本 双色笔 还有你的激情 遭遇险情有对策 七年级上册第九课 学习目标 1 知识目标 知道身边存在险情 了解青少年自我。</p><p>10、温馨提示 全力投入会使你与众不同你是最优秀的 你一定能做的更好 请拿出导学案 课本 双色笔 还有你的激情 赫拉克利特 约公元前530年 前470年 是古希腊一位富有传奇色彩的哲学家 他有一句名言 人不能两次踏进同一条河。</p><p>11、做情绪的主人 第一框：丰富多样的情绪【自学指导】1、课前预习：认真熟读教材，独立完成导学案中的问题，并勾画在教材的相应位置，难点用红笔标出来。【学习目标】1、知识目标：知道喜、怒、哀、惧是情绪的四种基本类型。理解情绪的积极作用和消极作用。2、能力目标：逐步掌握一些情绪调节的有效方法，培养自我调适、自我控制的能力3、情感目标：懂得调控情绪对于个人行为和生活的重要性，合。</p><p>12、防范侵害，保护自己姓名___班级_____ 组别______等级_______【自学指导】1、课前预习：认真熟读教材，完成导学案中的问题，并勾画在教材相应位置，难点用红笔标出来。2、合作讨论：各小组对疑难问题进行讨论，对解决不了的问题，口头或书面提交给老师。3、小组要求：学习组长、政治学习小组长认真负责，做好督促检查，确保共同提高。【学习目标】1、知识目标：了解青少年自。</p><p>13、温馨提示 全力投入会使你与众不同你是最优秀的 你一定能做的更好 请拿出导学案 课本 双色笔 还有你的激情 据统计目前全国有3 7亿未成年人 94 1 的孩子认为在社会中自身的安全不能得到充分保障 10 的儿童受到侵害时束。</p><p>14、第四课欢快的青春节拍 第三框祝福青春 青春的幸福 让我们与周围的人比一比所拥有的幸福 探究活动 与儿童相比 我们拥有什么 我们拥有更多的想法我们拥有更多的社会生存能力我们拥有更强的自我管理的能力我们拥有更强的动手能力 与父母相比 我们拥有什么 我们拥有更多的活力 我们拥有更多的朝气蓬勃 我们拥有更多的他们体会不到的乐趣 我们拥有更多的学习机会 我们拥有更多实现理想的机会 与老人相比 我们拥有什么。</p><p>15、感悟青春 学习目标 1 对于青春的一些观念及行为误区有所认识 对成长 对青春有更为全面的理解和把握 从关注自己的身心变化提升到一种精神上的追求 2 正确认识青春 走出青春误区 对青春期容易出现的问题和行为有正确的认识态度 3 了解中学时代是人生的春天 是孕育理想 确立志向 学习本领的最佳时期 要珍惜青春年华 预习提纲 1 与同学们交往中应遵循什么基本原则 2 我们应该怎样正确认识真正的个性和独立。</p><p>16、第二单元认识新自我第四课欢快的青春节拍 走进青春 从哪里看出我们长大了 这对我们意味着什么 小知识 青春期一般指10 19岁 是从性不成熟 不能生育的儿童期转变为性成熟 具有生育能力的成年期的过渡时期 通俗地讲 就是我们从儿童长成大人的这个过渡时期 人一生有两个生长发育高峰 七嘴八舌 请结合课本第34页的四幅 成长的历程 照片 结合自身和周围的同学的情况 议一议 和儿童时期相比较 在青春期 我们的。</p>