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河北思博八年级上册二中河北廊坊政治

汇报自己读书过...同学朋友教学目标知道人际交往中受欢迎的品质和不受欢迎的品质知道青春期闭锁现象及其危害掌握交友的基本原则学习过程一师生共同明确目标学生阅读课本勾出重要信息交流读书收获汇报自己读书过程中发现的男生女生教学目标。汇报自己读书过程...男生女生教学目标知道男性与女性在心理发。

河北思博八年级上册二中河北廊坊政治Tag内容描述:<p>1、做诚信的人 宽容尊重 诚实守信 第二框 做诚信的人 竞争合作 礼貌礼仪 第一框 诚信是金 交往艺术新思维 单元导入 学习目标 1 知识目标 知道诚信守则的具体要求 理解诚信与谎言 隐私的关系 把握诚信的核心 2 能力目标。</p><p>2、做诚信的人 教学目标 1 知识目标理解诚信与谎言 隐私的关系 把握诚信的核心 2 能力目标在诚信的两难问题中分辨是非的能力 3 情感态度价值观目标 学习以诚信的道德作为为人处 世的准则 愿做诚实守信的人 教学重点 自。</p><p>3、同学朋友教学目标:、知道人际交往中受欢迎的品质和不受欢迎的品质、知道青春期闭锁现象及其危害、掌握交友的基本原则学习过程:一、师生共同明确目标学生阅读课本,勾出重要信息交流读书收获,汇报自己读书过程中发现的知识点小组合作,准备展示第一组:完成题;第二组:完成题;第三组:完成题;第四组:完成题;第五组第六组共同完成题,并准备到黑板上展示,注。</p><p>4、同学朋友 教学目标 知道人际交往中受欢迎的品质和不受欢迎的品质 知道青春期闭锁现象及其危害 掌握交友的基本原则 学习过程 一 师生共同明确目标 学生阅读课本 勾出重要信息 交流读书收获 汇报自己读书过程中发现的。</p><p>5、男生女生教学目标:、知道男性与女性在心理发展方面存在的主要差异、知道男女生交往的意义、掌握男女生交往的适当方式学习过程:一、师生共同明确目标学生阅读课本,勾出重要信息交流读书收获,汇报自己读书过程中发现的知识点小组合作,准备展示第一组:完成题;第二组:完成题;第三组:完成题;第四组第五组:完成题;第六组完成题,并准备到黑板上展示,注意用。</p><p>6、礼貌显魅力教学目标:1、了解礼貌的基本含义;理解讲礼貌的重要性;掌握文明礼貌的主要表现。2、在实际生活中,学会在与人交往时做到语言文明、态度和气、举止优雅,逐步学会以礼待人。二、教学重点、难点:重点:学生对待礼貌的态度。难点:如何让学生将礼貌落到实处。教学流程:知识点一礼貌是尊重自学导航一:(请同学们自学第一目题知识段落,完成以下问题)1.、礼貌的作用。</p><p>7、书思元朱与 天下佳山水 古今推富春 钱塘江尽到桐庐 水碧山青画不如 三吴行尽于山水 犹道桐庐景情美 作者简介 一 吴均 469 520 字叔庠 吴兴故鄣 今浙江安吉 人 南朝梁文学家 出身贫寒 好学 有俊才 通史学 善诗文 其诗清新 且多反映社会现实之作 其文工于写景 文辞清新挺拔 不少人仿效他的文章 称为 吴均体 官至郡主簿 私写 齐春秋 免官 与朱元思书 是吴均写给朱元思的书信节选 全文已散佚。</p><p>8、礼貌显魅力 教学目标 1 了解礼貌的基本含义 理解讲礼貌的重要性 掌握文明礼貌的主要表现 2 在实际生活中 学会在与人交往时做到语言文明 态度和气 举止优雅 逐步学会以礼待人 二 教学重点 难点 重点 学生对待礼貌的。</p><p>9、我知我家教学目标:了解家庭的特点,记住家庭关系确立的几种情形了解家庭结构的类型能理解并认识到子女与父母之间的关系不可选择学习过程师生共同明确目标学生阅读课本,勾出重要信息交流读书收获,汇报自己读书过程中发现的知识点小组合作,准备展示第一组:完成题;第二组:完成题;第三组:完成题;第四组:完成题,并准备到黑板上展示,家庭的含义:家庭的。</p><p>10、男生女生 教学目标 知道男性与女性在心理发展方面存在的主要差异 知道男女生交往的意义 掌握男女生交往的适当方式 学习过程 一 师生共同明确目标 学生阅读课本 勾出重要信息 交流读书收获 汇报自己读书过程中发现的。</p><p>11、我爱我家教学目标:、知道抚养和教育子女是父母的道德和法律义务、感受父母对自己的爱和抚育,自觉尊重父母的劳动和情感学习过程:一、师生共同明确目标学生阅读课本,勾出重要信息交流读书收获,汇报自己读书过程中发现的知识点小组合作,准备展示第一组:完成题;第二组:完成题;第三组:完成题;第四组:完成题,并准备到黑板上展示,、在你的家庭生活经历中,印。</p><p>12、世界文化之旅教学目标:1.了解文化的多样性和丰富性,理解因文化不同而导致行为方式的差异;知道在面对文化差异时应该持有的正确态度和应对方法。.逐步掌握与不同文化背景的人交往的原则和方法,加深对不同文化的了解,学习其他文化的优点、长处。学习流程:知识点一:丰富多彩的文化自学导航一:(请同学们自学第一目题知识段落,完成以下问题).文化习俗表现文化的___________。</p><p>13、同学 朋友 我的姓名 知心 朋友 较好的朋友 一般同学或熟人 我的人际圈 什么是闭锁心理 自我与他人之间 自我与环境之间缺乏沟通和了解所产生的一种内心充满孤单寂寞的心理状态 闭锁心理的危害 使青春期的中学生觉得 活得太累 人际关系树轮 萎缩 陷入孤立容易形成自我封闭 自我孤立的孤僻性格 最严重 导致悲观厌世和轻生的念头 克服闭锁心理 1 积极开放的心态主动与他人沟通2 培养热情 开朗的性格 善于关。</p><p>14、与朱元思书 南朝 吴均 教学目标与重难点作者简介朗读欣赏文意赏析扩展练习 教学目标与重难点 教学目标 掌握常用的文言词汇 掌握本文多角度写景状物的特点 朗读背诵 重难点 教学目标1 教学目标2 作者简介 一 吴均 469。</p><p>15、八年级历史 上 知识树 1919 1949 1840 旧民主主义革命时期 新民主主义革命时期 中国近代史 鸦片战争 新中国成立 五四运动 社会性质 半殖民地半封建社会 中国近代史 侵华史 抗争史 探索史 第一单元复习第二单元复习。</p><p>16、我爱我家 教学目标 知道抚养和教育子女是父母的道德和法律义务 感受父母对自己的爱和抚育 自觉尊重父母的劳动和情感 学习过程 一 师生共同明确目标 学生阅读课本 勾出重要信息 交流读书收获 汇报自己读书过程中发现。</p><p>17、第一课爱在屋檐下第一框我知我家 三毛最渴望得到的是什么 family m i l y father mother I love you f a and 在美国某城市 一个醉汉躺在街头 警察把他扶起来 认出他是当地的富豪 警察说 我送你回家吧 家 我没有 家 警察指着远处的一幢别墅说 那不是你的家吗 富豪说 那 是我的房子 某国内战期间 一个中年男子与家人离散 几十个亲人丧生 后来 他打听到5岁的小。</p><p>18、我爱我家 赶紧换书 讲一讲发生在你家里 让你最难忘的一件事 或家庭成员最想家的那一刻 回忆你童年受父母呵护的甜蜜时光 讲讲自己的童趣 爱的回忆 1 家庭是我们成长的摇篮2 父母是我们的第一任老师3 我们尽享家庭的亲情和温暖 一 大人讲我小时候 我与家庭的关系 在你家 下列事情通常由谁来做 完成教材P8 9的表格 说说家人对家庭的贡献 调查 二 无悔的奉献 爱的奉献 夸夸我的父母 我是个乡下孩子 母。</p><p>19、我知我家 教学目标 了解家庭的特点 记住家庭关系确立的几种情形 了解家庭结构的类型 能理解并认识到子女与父母之间的关系不可选择 学习过程 师生共同明确目标 学生阅读课本 勾出重要信息 交流读书收获 汇报自己读书。</p>
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