后进生的成因及转化

后进生的成因及转化Tag内容描述：<p>1、凯里学院本科毕业论文 I 学科代码: 040107 学 号： 2010408121 本科毕业论文（设计）本科毕业论文（设计） 题目：题目：浅浅析析农农村村小小学学数数学学差差生生的的成成因因及及转转化化策策略略 以以石石洞洞镇镇小小学学为为例例 学学 院：院：教育科学学院教育科学学院 专专 业：业：小学教育（理科方向）小学教育（理科方向） 班班 级：级：20102010 级级 学生姓名：学生姓名： 指导教师：指导教师： 2014 年 3 月 30 日 凯里学院本科毕业论文 II 目目 录录 目录I 摘要.II 关键词.II ABSTRACT.II KEY WORDSII 1 绪论3 1.1 研究背景。</p><p>2、英语后进生的成因浅析及转化策转载【摘要】随着社会的不断进步和发展，知识的不断更新、教材的不断变化、社会对学生的期望越来越高，后进生的比例越来越大，而有随着我国 WTO 的加入，逐步与世界接轨，英语作为世界通用语也就越来越受到人们的重视了。本人从事初中英语教学20余年，发现学生英语的学习在初二时分化最严重。所以，英语后进生的转化，防止学生厌学是摆在我们教学工作者面前的限制而又艰巨的任务，本文主要分析英语后进生的成因以及转化对策。 【 关键词】后进生；成因；转化对策 所谓的后进生顾名思义，也就是后来进步的学生。</p><p>3、浅谈农村中学英语后进生产生的原因及转差方法惠安县小岞中学 陈建雄摘要：要大面积提高教育教学质量，很重要的一个问题就是后进生的转化工作。因此，作为新时代的教师，我们应该树立“转化一个后进生和培养一个优生同等重要”的思想，树立“教师不是选择自己教育的学生，而是要创造适合不同学生的教育”这一正确观念。提高对后进生转化的认识，分析后进生产生的原因，并研究采用什么方法，帮助学生树立学习信心，培养学习兴趣，建立融洽的师生关系，改变自己的教学方法，创设生动活泼的学习气氛，让他们产生学习动机，由“后进”变“先进。</p><p>4、毕 业 设 计（论 文）开 题 报 告 1本课题的目的及研究意义 1.1本课题的研究目的： （1）.通过“对后进生形成原因”的调查，把握学生学习数学的心理状态，有助于后进生开发自身潜力，挖掘优势，克服缺点，提高学。</p>