猴子种果树

猴子种果树Tag内容描述：<p>1、22、猴子种果树（第一课时）【教学目标】1.学习生字：种、浇、拔，认识多音字“种”，理解由生字组成的词语。2.理解“梨五杏四”“杏四桃三”“桃三樱二”等词语的意思。3.正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文主要内容，明白猴子种树的经过。4.认真写字，养成良好的书写习惯。【教学重点】1.学习本课生字。2.了解课文的主要内容，明白猴子种树的经过，懂得做事要有耐心。</p><p>2、猴子种果树教案 【教学要求】 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.学会 13 个生字，其中田字格上面的 4 个生字只识不 写。理解由生字组成的词语的意思。 3.读懂课文中的反问句。懂得没有足够的耐心，急于 求成是什么事也办不成的。 【教学重难点、关键】 1.图文结合，理解课文内容。 2 有感情地朗读课文，感悟寓意。 【教学目的】 1.正确、流利地朗读课文。 2.学会本课的生字。 3.初步理解课文内容。 【教具准备】 教学挂图或投影片。 【教学过程】 一、导入。 1.今天，我们要来学， 猴子种果树的故事。 2.板书课题，齐读课题。学习“猴。</p><p>3、猴子种果树教学设计教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课9个生字，理解由生字组成的词语。学习多音字“着”。3、教育学生做事要有耐心、有主见，不能急于求成。教学重难点：使学生明白寓言揭示的道理：做事要有耐心、有主见，不能急于求成。教学准备：多媒体课件教学过程：第二课时一、 复习导入1、听写词语：浇水 施肥。</p><p>4、苏教版二年级语文下册 拔掉 杜鹃 鸭梨 将来 施肥 乌鸦 长短 麻雀 樱桃 谚语 猴子 哇 默读第二、三自然段。 （1）用划出乌鸦说 的话，用 划出猴子 是怎么想的、怎么做的 ？ （2）读这些话你从中读 懂了什么？ “猴哥，猴哥，你怎 么种梨树呢？有句 农谚：梨五杏四。 梨树要等五年才能 结果，你有这个耐 心吗？” 猴子一想：“对， 五年太长，我可等 不及。” 学习提示： （1）选择一次种树过程,自由朗读。 （2）用“”划出麻雀或杜鹃说的话 ，用“”划出猴子是怎样想的、怎么 做的。 （3）在组长带领下，说说你们从中读 懂了什么？ （4）在。</p><p>5、苏教版二年级语文下册 教学目的： 1.朗读感悟课文，理解课文内容，教育学生做 事要有耐心、有主见，不能急于求成。 2.有感情地朗读课文，能演一演这个童话剧。 学习生字“耐”。 教学重点、难点： 1.有感情地朗读课文，能演一演这个童话剧。 2.能正确美观地书写生字“耐”。 板书设计： 猴子种树 乌鸦 梨五杏四 拔 喜鹊 杏四桃三 拔 杜鹃 桃三樱二 拔 “樱桃好吃树难栽” 没有耐心，不能成功。</p><p>6、猴子种果树 浇水 施肥 拔掉 改种 成活 等不及 不着急 耐心 喜鹊 想 哇哇 喳喳 咕咕 猴子种果树时，先种（ ）， 听了（ ）的话，改（ ）， 接着听了（ ）的话，改种 （ ），又听了（ ）的话 ，改种（ ），最后（ ）。 梨树 乌鸦杏树 喜鹊 桃树杜鹃 樱桃 什么树也没有种成 9 就这样，这只猴子什么树也 没种成。 猴子种了一棵梨树苗，天 天浇水、施肥，等着将来吃梨 子。 猴子一边浇水，一边对梨树 苗说：“ 。” 猴子种了一棵梨树苗，天 天浇水、施肥，等着将来吃梨 子。 正当（ ）的时候（ ）对猴子说话了。 正当梨树成活的时候，一只乌 鸦。</p><p>7、安徽省六安市长安小学 纪开兵 苏教版二年级语文下册 安徽省六安市长安小学 纪开兵 教学目的： 1.朗读感悟课文，理解课文内容，教育学生做 事要有耐心、有主见，不能急于求成。 2.有感情地朗读课文，能演一演这个童话剧。 学习生字“耐”。 教学重点、难点： 1.有感情地朗读课文，能演一演这个童话剧。 2.能正确美观地书写生字“耐”。 安徽省六安市长安小学 纪开兵 安徽省六安市长安小学 纪开兵 安徽省六安市长安小学 纪开兵安徽省六安市长安小学 纪开兵 安徽省六安市长安小学 纪开兵安徽省六安市长安小学 纪开兵 安徽省六安市长安小学 纪。</p><p>8、苏教版二年级语文下册 盐城市秦南小学 陈江霞 着急 结果 改种 哇哇 喳喳 咕咕 梨五杏四 杏四桃三 桃三樱二 猴子种了一棵梨树苗，天天浇水、 施肥，等着将来吃梨子。 天天 自读课文2-3自然段，猴子有 没有吃到梨子，为什么？ “猴哥，猴哥，你怎么种梨树 呢？有句农谚：梨五杏四。 梨树要等五年才能结果，你 有这个耐心吗？” “对，五年太长， 我可等不及。” 梨五杏四 小组合作学习课文4-8自然段，思 考讨论：小猴子又是怎么做的？为什 么这做？ 安徽省六安市长安小学 纪开兵 “猴哥，猴哥，你怎么种杏树 呢？有句农谚：杏四桃三 。杏树。</p><p>9、摸 衅 皆 陇 费 锣 将 惧 那 懈 昏 潞 檬 憋 捕 恍 萤 遁 汝 斌 箱 说 樟 撕 苗 很 椅 垮 脑 贼 能 蛀 苏 教 版 小 学 语 文 二 年 级 下 册 精 美 课 件 2 2 猴 子 种 果 树 3 苏 教 版 小 学 语 文 二 年 级 下 册 精 美 课 件 2 2 猴 子 种 果 树 3 跟 细 珍 村 均 轮 补 江 午 究 诌 善 怂 川 耶 景 五 剥 迫 借 梢 瑚 鳖 屎 戈 撮 惠 滓 寂 莆 牵 叶 苏 教 版 小 学 语 文 二 年 级 下 册 精 美 课 件 2 2 猴 子 种 果 树 3 苏 教 版 小 学 语 文 二 年 级 下 册 精 美 课 件 2 2 猴 子 种 果 树 3 羌 辛 豪 屏 镭 耸 垮 倔 像 舀 必。</p><p>10、辽 犁 脂 娄 仗 瞒 句 帕 沸 溢 疤 镐 搅 讼 照 瓢 刊 浅 笆 羞 堂 皑 报 街 眉 轴 语 积 贯 儡 咙 疵 苏 教 版 小 学 语 文 二 年 级 下 册 精 美 课 件 2 2 猴 子 种 果 树 2 苏 教 版 小 学 语 文 二 年 级 下 册 精 美 课 件 2 2 猴 子 种 果 树 2 蛹 糯 盗 界 舜 避 连 烁 碍 稗 若 辉 邑 志 辈 瑰 狠 峰 偏 镰 执 班 陷 奴 庄 冉 痔 巍 包 皆 竣 滔 苏 教 版 小 学 语 文 二 年 级 下 册 精 美 课 件 2 2 猴 子 种 果 树 2 苏 教 版 小 学 语 文 二 年 级 下 册 精 美 课 件 2 2 猴 子 种 果 树 2 志 侩 整 缩 腆 似 于 味 柴 捡 器。</p><p>11、苏教版二年级语文下册 教学目的： 1.朗读感悟课文，理解课文内容，教育学生做 事要有耐心、有主见，不能急于求成。 2.有感情地朗读课文，能演一演这个童话剧。 学习生字“耐”。 教学重点、难点： 1.有感情地朗读课文，能演一演这个童话剧。 2.能正确美观地书写生字“耐”。 板书设计： 猴子种树 乌鸦 梨五杏四 拔 喜鹊 杏四桃三 拔 杜鹃 桃三樱二 拔 “樱桃好吃树难栽” 没有耐心，不能成功。</p><p>12、醚钳 惯里 雏喊 绎彩 帽夜 卫婉 犹传 烩来 翌淮 悍栽 混懦 伊蜕 盅凑 白鞍 襄宏 萍颇 苏教 版语 文二 年级 下册 猴 子种 果树 公 开课 PP T 多媒 体课 件苏 教版 语文 二年 级下 册 猴子 种果 树 公开 课P PT 多媒 体课 件 钮激 篷斗 箍蛀 嫌籽 锑佃 球芳 协猎 篆座 喊曙 便荧 津尖 圈靖 弯蝉 峨相 癣蛊 邻韩 苏教 版语 文二 年级 下册 猴 子种 果树 公 开课 PP T 多媒 体课 件苏 教版 语文 二年 级下 册 猴子 种果 树 公开 课P PT 多媒 体课 件 近誊 爷芒 希厘 葡随 伪泄 畅烟 傀驻 孟叔 瘸拒 炬抠 弗喘 茎绰 轿晒 玄备 蹈后 短偶 苏教 。</p><p>13、猴子种果树 执教： 六安市清水河学校 潘 梅 自读提示 （1）借助拼音读准字音、读通句子。 （2）标上自然段序号，难读的句子画出 来多读几遍。 （3）想一想：猴子种了哪些果树？最后 结果怎样？ 改种 浇水 施肥 耐心 一想 拔掉 着急 农谚 樱桃 喜鹊 喳喳 结果 ijio Sh fi ni xin b zho yn yn X quzhji 我会读 改种 浇水 施肥 耐心 一想 拔掉 着急 农谚 樱桃 喜鹊 喳喳 结果 我会读 你能把这些问句读好吗？ “你有这个耐心吗？” “你能等得及吗？” “你不着急吗？” 我会做 1、课文有（ ）个自然段。 2、课文中的猴子先后种了（ ）， （ 。</p>