PPT花瓶设计

PPT花瓶设计Tag内容描述：<p>1、花瓶（设计）,操作方法:按鼠标进入,（设计）,花瓶,按鼠标翻页,问题：,2.花瓶有什么样的外形？,3.花瓶身上有什么样的图案？,1.花瓶是由哪几种结构组成的？,按鼠标翻页,请欣赏各种各样 的花瓶,按鼠标翻页,按鼠标翻页,按鼠标翻页,按鼠标翻页,按鼠标翻页,按鼠标翻页,花瓶是由哪些结构组成？,瓶口,瓶颈,瓶身,瓶底,按鼠标翻页,花瓶有哪些外形。</p><p>2、花瓶 设计 花瓶 设计 欣赏 设计步骤 色彩运用 图案设计 作业要求 中国古代彩陶 1 设计外形 2 添上花纹 3 上色 设计步骤 瓶口 瓶颈 瓶腹 瓶脚 瓶底 瓶身 对比强烈 协调统一 作业要求 自己设计一个美丽的花瓶 并根据花。</p><p>3、花瓶 设计 设计人 谢有兵脚本 谢有兵 操作方法 按鼠标进入 设计 花瓶 按鼠标翻页 问题 2 花瓶有什么样的外形 3 花瓶身上有什么样的图案 1 花瓶是由哪几种结构组成的 按鼠标翻页 请欣赏各种各样的花瓶 按鼠标翻页 按。</p><p>4、花瓶的设计与装饰,花瓶可以用来做什么？,-美化环境，装饰我们的生活,古代花瓶,1,2,古代花瓶,3,4,古代花瓶,5,6,古代花瓶,7,8,现代花瓶,9,10,现代花瓶,11,12,现代花瓶,13,14,现代花瓶,15,16,1,2,3,4,5,6,7,8,9。</p><p>5、精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4花瓶设计花瓶设计第9、10课时一、教学内容花瓶设计二、教学目的1、通过学习，知道我国精湛的陶瓷艺术享誉世界，从而增强学生的爱国主义感情。2、学习简单的花瓶造型设计及纹样装饰，培养学生的创造能力。三、教学重点学习简单的花瓶造型设计及纹样装饰，培养学生的创造能力。四、教学难点花瓶设计方法新颖，有创意及纹样装饰的设计方法。五、教学教具各式花瓶、步骤图、范画。六、教学过程第一节200年月日星期第节一、组织教学表扬“综合拓印”版画作业创作有新意的精品文档2。</p><p>6、花瓶的设计与装饰 花瓶可以用来做什么 美化环境 装饰我们的生活 古代花瓶 1 2 古代花瓶 3 4 古代花瓶 5 6 古代花瓶 7 8 现代花瓶 9 10 现代花瓶 11 12 现代花瓶 13 14 现代花瓶 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 这些花瓶美在哪里 颜色美 花纹美 外形美 瓶口 瓶身 瓶底 瓶子的组成部分 装饰题材 植物 动物 线。</p><p>7、花瓶的设计与装饰,花瓶可以用来做什么？,-美化环境，装饰我们的生活,古代花瓶,1,2,古代花瓶,3,4,古代花瓶,5,6,古代花瓶,7,8,现代花瓶,9,10,现代花瓶,11,12,现代花瓶,13,14,现代花瓶,15,16,1,2,3,4,5,6,7,8,9。</p><p>8、花瓶的设计与装饰,花瓶可以用来做什么？,-美化环境，装饰我们的生活,古代花瓶,1,2,古代花瓶,3,4,古代花瓶,5,6,古代花瓶,7,8,现代花瓶,9,10,现代花瓶,11,12,现代花瓶,13,14,现代花瓶,15,16,1,2,3,4,5,6,7,8,9。</p><p>9、花瓶的设计与装饰 2020 1 7 1 花瓶可以用来做什么 美化环境 装饰我们的生活 2020 1 7 2 古代花瓶 1 2 2020 1 7 3 古代花瓶 3 4 2020 1 7 4 古代花瓶 5 6 2020 1 7 5 古代花瓶 7 8 2020 1 7 6 现代花瓶 9 10 2020 1 7。</p><p>10、第22课 设计花瓶【教材分析】本课是3D建模单元第4课，通过前面课程的学习，学生已经掌握了通过绘制一个图形再直接拉动的方法建一个立体的模型。本课介绍了拉动中的“旋转”操作，通过绘制一个图形的半剖面再通过拉动中的“旋转”操作建一个模型。相对于直接拉动，通过“旋转”操作可以建出更多的造型。本课通过建一个花瓶的模型先绘制花瓶的半剖面，再使用拉动中的“旋转”工具进行完全拉动，最后使用“壳。</p><p>11、花瓶 设计教案灵宝市第一小学 薛春亚 骆璐璐一、教学内容：花瓶设计二、教学目的：1、通过学习，知道我国精湛的陶瓷艺术享誉世界，从而增强学生的爱国主义感情。2、学习简单的花瓶造型设计及纹样装饰，培养学生的创造能力。三、教学重点：学习简单的花瓶造型设计及纹样装饰，培养学生的创造能力。四、教学难点：花瓶设计方法新颖，有创意及纹样装饰的设计方法。五、教学。</p><p>12、精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 6 花瓶教学设计 教学目标： 解瓶子艺术的造型特点及其美化方法。 较顺利地剪出造型美观、大小适合的瓶子，并能用画或剪贴的方法进行装饰美化。 高动手能力，培养学生对美术活动的兴趣，体验创造成功的快乐。 教学重难点。 出的瓶子左右粘连并且造型别致、色彩漂亮、图案花纹好看。 教学准备： 铅画纸 蜡笔 剪刀 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 6 教学过程： 一、 谜语导入 师：同学们，今天我们这节课的主角藏在了一个谜语当中，请你们开动脑筋，猜猜它会是。</p><p>13、花瓶 设计 花瓶 设计 第9 10课时 一 教学内容 花瓶 设计 二 教学目的 1 通过学习 知道我国精湛的陶瓷艺术享誉世界 从而增强学生的爱国主义感情 2 学习简单的花瓶造型设计及纹样装饰 培养学生的创造能力 三 教学重点 学习简单的花瓶造型设计及纹样装饰 培养学生的创造能力 四 教学难点 花瓶设计方法新颖 有创意及纹样装饰的设计方法 五 教学教具 各式花瓶 步骤图 范画 六 教学过程 第一节。</p><p>14、花瓶的设计与装饰,花瓶可以用来做什么？,-美化环境，装饰我们的生活,古代花瓶,1,2,古代花瓶,3,4,古代花瓶,5,6,古代花瓶,7,8,现代花瓶,9,10,现代花瓶,11,12,现代花瓶,13,14,现代花瓶,15,16,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,这些花瓶美在哪里?,颜色美,花纹美,外形美,瓶口,瓶身,瓶底,瓶子的组成部。</p>