华师版七年级数学

华师版七年级数学Tag内容描述：<p>1、2018华东师大版七年级数学上学期期末试卷与解析（时间：120分钟；满分：150分）注意事项：请将选择题答案填涂在机读卡上；并将非选择题的正确答案填写在答题卷上；考试结束后交答题卷和机读卡。第卷 选择题（共60分）一、选择题（每小题4分，共60分）1、下列选项中与 是同类项的是（ ）A、 B、 C、 D、 2、气温由-1 下降5 后是（ ）A、-4 B、6 C、-6 D、4 3、 的相反数是（ ）A、 B、 -2 C、 D、 4、用矩形纸片折出直角的平分线，下列折法正确的是（ ）A、 B、 C、 D、5、数轴上到点-3的距离为3的点 表示的数为 ( ) A、0。</p><p>2、第1，2章检测题(时间：100分钟满分：120分)一、选择题(每小题3分，共30分)1(2016天津)计算(2)5的结果等于( A )A7 B3 C3 D72(2015眉山)2的倒数是( C )A. B2 C D23若()(3)2，则括号内的数是( B )A1 B1 C5 D54下列计算正确的是( D )A3(5)2 B(1)99(1)1002C()() D(2015)0(2016)05如图，两只蚂蚁以相同的速度沿两条不同的路径，同时从A出发爬到B，则( C )A乙比甲先到 B甲比乙先到C甲和乙同时到 D无法确定6下列各式不成立的是( C )A22(2)2 B(2)323C(2)|2| D(3)|(3)|7。</p><p>3、华师大版七年级数学（上）期末复习提纲-知识点总结及单章练习题第一章略第二章 有理数1负数：像-5,-2,-237,-3.6这样的数，这是一种新数，叫做负数；正数：过去学过的那些数(零除外),如10,3,500,5.5等,叫做正数注意：0既不是正数,也不是负数2正整数、零和负整数统称整数，正分数和负分数统称分数整数和分数统称有理数3数轴：规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴4在数轴上表示的两个数，右边的数总比左边的数大；正数都大于零，负数都小于零，正数大于负数5相反数：只有正负号不同的两个数称互为相反数；在数轴上表示互为相反数的两。</p><p>4、华师大版七年级下册数学期末复习测试题一、 选择题（3分9=27分）1、已知x= 2是方程的解，则的值是（ ）A、5 B、5 C、2 D、22、已知，则的值是（ ）A、1 B、1 C、2016 D、20163、已知关于x的不等式组的解集为，则的取值范围是（ ）A、 B、 C、 D、4、已知与是同类项，则的值是（ ）A、10 B、10 C、4 D、45、已知方程组的解满足，则K可取的值为（ ）A、2 B、0 C、1 D、36、已知不等式组的解集是，则的值为（ ）A、2 B、2 C、5 D、57、小亮的妈妈用28元钱买了甲、乙两种水果，甲种水果每千克4元，乙种水果每千克6元，且乙种水果比甲种水果少。</p><p>5、. 1 可编辑修改，可打印 别找了你想要的都有！ 精品教育资料精品教育资料 全册教案， ，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务 全力满足教学需求，真实规划教学环节 最新全面教学资源，打造完美教学模式 . . 2 第二章第二章 有理数单元测试题有理数单元测试题 一判断题： 1有理数可分为正有理数与负有理数 ( ) 2两个有理数的和是负数，它们的积是正数，则这两个数都是负数 ( ) 3两个有理数的差一定小于被减数 ( ) 4任何有理数的绝对值总是不小于它本身 ( ) 5若，则；若，则 （ ）0abbaba0abbaba 二填空题： 1最小的正整数是 ，最大的负整。</p><p>6、可编辑修改，可打印别找了你想要的都有！精品教育资料全册教案，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务全力满足教学需求，真实规划教学环节最新全面教学资源，打造完美教学模式七年级数学下期期末复习提纲第六章 一元一次方程一、基本概念（一）方程的变形法则法则1：方程两边都 或 同一个数或同一个 ，方程的解不变。例如：在方程7-3x=4左右两边都减去7，得到新方程：-3x+3=4-7。在方程6x=-2x-6左右两边都加上4x，得到新方程：8x=-6。移项：将方程中的某些项改变符号后，从方程的一边移动到另一边，这样的变形叫做移项，注意移项要变号。。</p><p>7、6.2解一元一次方程教学目标内容要求知识技能：理解一元一次方程解简单应用题的方法和步骤；并会 列一元一次方程解简单应用题。过程方法：学生自主学习，小组合作，交流，探究，教师指导情感态度:对于求解较复杂的方程，要注意培养学生自觉反思求解 的过程和自觉检验方程的解是否正确的良好习惯。重 点难 点重 点 ：弄清应用题题意列出方程。难 点：弄清应用题题意列出方程。教学流程教 学 内 容教法学法设计复 习导 入预 习展 示1、 什么叫一元一次方程？2、 解一元一次方程的理论根据是什么？本节课我们用所学的一元一次方程解决有关的实。</p><p>8、6.2解一元一次方程（6）导学目标：使学生灵活应用解方程的一般步骤，提高综合解题能力。导学重点、难点 1、 重点：灵活应用解题步骤。 2、 难点：在“灵活”二字上下功夫。导学环节：一.自主先学1、创设教学情景复习 1、 一元一次方程的解题步骤。 分数的基本性质。2、 解方程。 = 12、学法指导分析当方程较复习时，应灵活运用解题步骤，若方程的分母是小数，应先利用分数的性质，把分子、分母同时扩大若干倍，此时分子要作为一个整体，需要补上括号，注意不是去分母，不能把方程其余的项也扩大若干倍。分母由小数化为整数的方法有多种，。</p><p>9、等式的性质导学目标：掌握等式的两条性质，并能运用这两条性质解方程；导学重难点：运用等式两条性质解方程；导学环节：一.自主先学1创设教学情景1）什么是等式？用等号来表示相等关系的式子叫等式例如：m+n=n+m，x+2x=3x，33+1=52，3x+1=5y这样的式子，都是等式；2）.方程是__________的等式，为了讨论解方程，我们先来研究等式有什么性质？2学法指导分析探索等式性质（1）观察课本82页图31-2，由它你能发现什么规律？从左往右看，发现如果在平衡的天平的两边都加上同样的量，天平还_________；从右往左看，是在平衡的天平的两边都减去同。</p><p>10、10.2平移（第一课时）导学目标：1. 认识图形的平移变换，探索它的基本性质2. 按要求画出简单的平面图形平移后的图形3. 通过观察、归纳、推理可以获得数学猜想，了解数学活动中充满着探索性和创造性。导学重难点：重点：认识图形的平移变换，探索它的基本性质。难点：能按要求画出简单的平面图形平移后的图形。导学环节：一.自主先学1创设教学情景（或知识链接）提问。在日常生活中，我们经常看到哪些运动是平行移动的?下列图中哪些是平行移动的现象？2学法指导分析3自主学习（完成预习内容）平移是继轴对称以后的又一个图形的基本变换。日。</p><p>11、6.1从实际问题到方程导学目标：能根据题意用字母表示未知数，然后分析出等量关系,再根据等量关系列出方程。导学重难点：体会找等量关系，会用方程表示简单实际问题。导学环节：一.自主先学1创设教学情景1：根据条件列出式子比a大5的数： ；b的一半与8的差： ；的3倍减去5： ；a的3倍与b的2倍的商： ；汽车每小时行驶v千米，行驶t小时后的路程为 千米；某建筑队一天完成一件工程的，天完成这件工程的 ；某商品原价为a元，打七五折后售价为 元；某商品每件x元, 买a件共要花 元；某商品原价为a元，降价20%后售价为 元；某商品原价为a元，升价。</p><p>12、6.3.1等积变形 导学目标：能以一元一次方程为工具解决一些简单的实际问题，能借助图表整体把握和分析题意，从多角度思考问题，寻找等量关系，恰当地转化和分析量与量之间的关系，提高学生运用方程解决实际问题的能力。导学重难点：难点：寻找等量关系，间接设元。重点：运用方程解决实际问题。导学环节：一自主先学1创设教学情景1）、下列方程是一元一次方程的是A 、2x=3y B 、7x+5=6(x-1) C 、x2+1/2 (x-1)=1 D 、 1/x -2=x 2）、长方形的长宽分别为9cm、1.2dm，求长方形的周长为 面积为 3）、r=5cm的圆的周长为 面积为 .2学法指导分析借。</p><p>13、6.2解一元一次方程（5） 导学目标：使学生掌握去分母解方程的方法，并从中体会到转化的思想。对于求解较复杂的方程，要注意培养学生自觉反思求解的过程和自觉检验方程的解是否正确的良好习惯。导学重、难点 1、 重点：掌握去分母解方程的方法。 2、 难点：求各分母的最小公倍数，去分母时，有时要添括号。导学环节：一.自主先学1、创设教学情景复习提问（ 1 ）、去括号和添括号法则。（ 2）、求几个数的最小公倍数的方法。2、学法指导分析把方程变形成没有分母的一元一次方程，解一元一次方程，一般要通过去分母，去括号，移项，合并同类。</p><p>14、______________________________________________________________________________________________________________七年级数学所有知识点1.有理数的分类： （注意0和非正整数）2.规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴 ;在数轴上表示的两个数，右边的数总比左边的数大.正数都大于零，负数都小于零，正数大于负数 只有符号不同的两个数称互为相反数 在数轴上表示互为相反数的两数的点分别位于原点的两旁，且与原点的距离相等.0的相反数是0. 一个数的相反数就是在它前面添“-”号在数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值，。</p><p>15、相交线和平行线强化练习题 典型例题 1 判定与性质 例1 判断题 1 不相交的两条直线叫做平行线 2 过一点有且只有一条直线与已知直线平行 3 两直线平行 同旁内角相等 4 两条直线被第三条直线所截 同位角相等 答案 1 错。</p><p>16、初中数学华师大版七年级上学期 第一章测试卷G卷 姓名 班级 成绩 一 单选题 共6题 共12分 1 2分 三国魏景元四年 公元263年 由我国古典数学理论的奠基人之一刘徽完成了 九章算术注 十卷 重差 为第一卷 它是我国学者编撰的最早的一部测量数学著作 亦为地图学提供了数学基础 该卷中的第一个问题是求海岛上的山峰的高度 这本书的名称是 A 海岛算经 B 孙子算经 C 九章算术 D 五经算术 2 2。</p><p>17、解方程应用题的关键就是要 牢记基本概念 熟记基本思路 找出等量关系 实现简单代入 1 行程问题 行程问题中有三个基本量 路程 时间 速度 关系式为 路程 速度时间 速度 时间 由此可得到航行问题中一个重要等量关系 顺水 风 速度 水流速度 风速 逆水 风 速度 水流速度 风速 静水 无风 速度 例 某队伍450米长 以每分钟90米速度前进 某人从排尾到排头取东西后 立即返回排尾 速度为3米 秒 问。</p>