化学人教版九年级上册如何正确书写化学方程式.2

化学人教版九年级上册如何正确书写化学方程式.2Tag内容描述：<p>1、第五单元课题2如何正确书写化学方程式,玉山一中文苑学校陈艳云,知识回顾：,有新物质生成,构成反应物的分子破裂成原子，原子重新组合，生成新的分子。,反应物的质量总和与生成物的质量总和相等。（即遵守质量守恒定律）,化学反应,表示方法：,化学方程式,实质：,本质：,量的关系：,化学方程式的含义：,4P+5O22P2O5,点燃,1、表示反应物是磷和氧气，生成物是五氧化二磷，反应条件是点燃。,2。</p><p>2、正确书写化学方程式的步骤下曹中学杨毓青,书写化学方程式的步骤：,P+O2P2O5,“写”，写出反应物和生成物的化学式,中间短线连接。,磷+氧气五氧化二磷,点燃,注意:,应以实验事实为依据，不能臆造事实上不存在的物质和化学反应，并能正确书写反应物和生成物的化学式。,以实验事实为依据,书写时不能将反应物和生成物颠倒写,(2)“配”，配平化学方程式，并把短线改为等号。</p><p>3、第五单元课题2如何正确书写化学方程式,知识回顾：,有新物质生成,反应物分子破裂，所含原子重新组合，生成新的分子。,反应物的质量总和与生成物的质量总和相等。（即遵守质量守恒定律）,化学反应,表示方法：,化学方程式,实质：,本质：,量的关系：,化学方程式的涵义,4P+5O22P2O5,点燃,1、表示反应物是磷和氧气，生成物是五氧化二磷，反应条件是点燃。,2、表示反应物中磷原子、氧分子和生成物。</p><p>4、教学章节 5 2 如何正确书写化学方程式 主备课教师 字清水 授课教师 字清水 课时 1 班级 学生姓名 日期 学习目标 1 巩固化学式的书写 2 掌握化学方程式的书写步骤和配平方法 学习重难点 重难点 化学方程式的配平 O 预。</p>