化学人教版九年级上册如何正确书写化学方程式.2 如何正确书写化学方程式.ppt

第五单元课题2如何正确书写化学方程式,玉山一中文苑学校陈艳云,知识回顾：,有新物质生成,构成反应物的分子破裂成原子，原子重新组合，生成新的分子。,反应物的质量总和与生成物的质量总和相等。（即遵守质量守恒定律）,化学反应,表示方法：,化学方程式,实质：,本质：,量的关系：,化学方程式的含义：,4P+5O22P2O5,点燃,1、表示反应物是磷和氧气，生成物是五氧化二磷，反应条件是点燃。,2、表示反应物中磷原子、氧分子和生成物中五氧化二磷分子的个数比为452。,3、表示每124份质量的磷与160份质量的氧气在点燃的条件下完全反应生成284份质量的五氧化二磷。,4315322142,宏观：微观：质量：,一、书写化学方程式要遵循的原则,2、遵守质量守恒定律，等号两边各原子的种类和数目必须相等。,1、必须以客观事实为基础，决不能凭空臆想、臆造事实上不存在的物质和化学反应。,如何正确书写化学方程式呢？,H2+O2H2O,H原子个数:,O原子个数:,2,2,2,1,在这个式子中,右边的氧原子数少于左边的,这时为使式子两边每一种元素的原子的总数相等，就需要配平，即式子两边的化学式前面配上适当的化学计量数。,点燃,现在我们平衡啦!,2H2+O22H2O,点燃,H,H,H,H,H,H,H,H,H,H,H,H,O,O,O,O,O,O,O,嗨!我们没有足够的氧与它们平衡,二、书写化学方程式的步骤,P+O2P2O5,“写”，根据实验事实，在式子的左右两边写出反应物和生成物的化学式,中间以短线连接。,磷+氧气五氧化二磷,点燃,注意:,（1）“写”：应以实验事实为依据，不能臆造事实上不存在的物质和化学反应，并能正确书写反应物和生成物的化学式.,以实验事实为依据,书写时不能将反应物和生成物颠倒写,P:O：,“配”，配平化学方程式。最小公倍数法步骤：（找两边原子的最小公倍数）选元素：选一种在式子左右两边各出现一次且原子个数相差较多或数目较大的元素。求化学计量数：最小公倍数/化学式中该元素的原子个数。配平其他化学式前的计量数P：检查：左右两边各元素的原子数在反应前后是否相等。,O,2与5的最小公倍数是10,O2：P2O5：P+O2P2O5,最小公倍数是4，配：4/1=4,前414后224,前5210后2510,4P+5O22P2O5,求最小公倍数。,P+O2=P2O5,4,5,“注”，在等号上方注明反应条件，如加热、点燃、催化剂、高温等，。（加热条件可用“”表示）。如果生成物中有气体，在气体物质的化学式右边要注“”号；溶液中的反应如果生成物中有固体，在固体物质的化学式右边要注“”号。,2,Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2,点燃,但是，如果反应物和生成物中都有气体，气体生成物就不注“”号；同时，溶液中的反应如果反应物和生成物中都有固体，固体生成物也不注“”号。,化学方程式的书写可归纳为：（以“氯酸钾氯化钾氧气”的化学方程式书写为例）,加热,左反右生一横线,配平以后加条线,等号上下注条件,箭头标气或沉淀,KClO3KCl+O2,2KClO32KCl+3O2,2KClO32KCl+3O2,2KClO32KCl+3O2,二氧化锰,CuSO4+NaOHNa2SO4+Cu(OH)2,2,注意：配平化学方程式，即调整化学式前边的化学计量数，化学式前面化学计量数应取最简整数比。如：,1、配平下列化学方程式（1）C+CO2CO（2）H2+O2H2O（3）CuO+CCu+CO2（4）H2S+O2S+H2O,点燃,高温,点燃,高温,2,2,2,2,2,2,2,2,练一练：,2、SO2气体在空气中经粉尘催化氧化为SO3,SO3与水反应，形成硫酸（H2SO4）型酸雨，写出有关反应的化学方程式：_，_。,3、下列化学方程式书写是否正确？如不正确，说明原因。,（1）氧化汞受热分解,（2）镁带在氧气中燃烧,改：,改：,4、书写下列反应的化学方程式硫燃烧.磷燃烧.铁丝在氧气中燃烧.木炭燃烧.氢气燃烧.电解水.加热高锰酸钾.加热氯酸钾和二氧化锰.过氧化氢与二氧化锰混合.石灰水与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水.铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁.,5、下列四个反应中的生成物都是C，若C的化学式为AB2，则该反应的化学方程式是（）A3AB2B2=2CB2AB2B2=2CC2ABB2=2CDAB22B2=2C,C,4、某物质X在空气中完全燃烧，反应的方程式为X+2O2=CO2+2H2O，则X的化学式为,CH4,本课小结：,如何正确化学方程式,1、遵