会响的小路

会响的小路Tag内容描述：<p>1、幼儿园小班语言教案：会响的小路【设计意图】冬天到了，树叶飘落，为了让幼儿感受大自然万千声音的变化，模仿小动物走路的样子，学说象声词，体验不同姿势带来的乐趣，我设计了会想的小路这节活动课。【活动目标】1、大胆想象并尝试表达小动物和风儿经过会响的小路的情景。2、享受聆听树叶发出的声音的乐趣，萌生热爱大自然的情感。【活动重难点】重点: 大胆想象并尝试表达难点：乐意联想并尝试用语言表述【活动准备】小猴玩具一只、树叶路一条、简笔图5张【活动过程】（一）、情景导入1、组织幼儿活动室外站好队，出示小猴:小朋友们，它。</p><p>2、会响的小路课后反思我们的主题活动都在顺利的开展中推进：从“好吃的水果”走入了“落叶飘飘”。孩子们快乐的拾捡着树叶；模仿着树叶的舞动；畅想着树叶飘落、飞舞的模样忽然“咔喳”一声，将宝宝的脚步留在了枯叶上，一脚、两脚、三脚，随着 “咔喳”声不断，宝宝笑的更欢了。追随孩子们的兴趣，活动会响的小路开始了。语言的教育意义指出：“语言是认识世界的重要工具，它能促进幼儿认识能力的发展，提高审美观。”故事会响的小路把孩子们带到了另一个精彩的童话世界，不仅活泼、童趣，并含有丰富的知识性，用诗一般的语言描述了秋天的。</p><p>3、小班语言公开课教案详案会响的小路含PPT课件设计意图：孩子们天生对小动物有着很深的情感，他们爱听故事，喜欢故事中有趣的情节，小动物的形态、动作都特爱模仿，尤其是对小班段的孩子来说。会响的小路这个故事非常优美，有那么多的小动物路过这条小路，还会发出那么好听的声音，故事中的象声词非常形象生动，还作了很多比喻，把小朋友们带入了一个童话般的世界里。为此我设计了小班语言活动会响的小路。活动目标：1、能理解故事内容，感受秋风、落叶和小动物的亲密关系。2、能大胆想象不同人物走过小路的不同情景。活动准备：PPT课件。配。</p><p>4、小班语言活动：会响的小路【活动目标】1、能理解故事内容，感受秋风、落叶和小动物的亲密关系。2、能大胆想象不同人物走过小路的不同情景。3、主动参与倾听。讲述。表演活动，体验活动的快乐。【活动准备】配套挂图或（课件）；创设情境（树叶小路）。【活动过程】一、谈话导入。1、师：（秋风起来了，秋风起来了，小树叶离开了妈妈。）小朋友门你们好，我是树叶妈妈，你们知道我的树叶宝宝去哪里了吗？原来这些树叶宝宝都躺在这儿呢！2、出示图片或（播放课件）。完整倾听故事一遍。故事的名字叫什么？故事里都有谁？我们再来听听看故事。</p><p>5、小班下学期语言教案会响的小路含课件【活动目标】1、能理解故事内容，感受秋风、落叶和小动物的亲密关系。2、能大胆想象不同人物走过小路的不同情景。3、主动参与倾听。讲述。表演活动，体验活动的快乐。【活动准备】配套挂图或（课件）；创设情境（树叶小路）。推荐课件：小班语言课件会响的小路PPT课件下载地址：http:/kj.qulaoshi.com/ppt/1725.html【活动过程】一、谈话导入。1、师：（秋风起来了，秋风起来了，小树叶离开了妈妈。）小朋友门你们好，我是树叶妈妈，你们知道我的树叶宝宝去哪里了吗？原来这些树叶宝宝都躺在这儿呢！2。</p><p>6、会响的小路,树林里有一天小路，路上铺满了金黄色的树叶,小刺猬走过小路，窸窸窸窸像在散步,小白兔走进小路，踢踏踢踏像在跳舞,小蚱蜢也跳进小路，他在树叶中摇啊摇，吱嘎吱嘎 想躺在摇床上做着甜甜的梦,风儿吹来了，小刺猬挡住风儿：“你别刮走路上的树 叶，树叶的声音多好听呀！”于是风儿踮着脚轻轻的跑 过小路。</p><p>7、小班语言教案 会响的小路 活动目标： 1.理解故事内容，学说象声词。 2.享受聆听树叶发出声音的乐趣，萌发热爱大自然的情感 活动准备： 1.观察过落叶的颜色，踩过落叶。 2.故事磁带。 3.小动物立体形象 活动过程：。</p><p>8、教学资料参考范本 幼儿园小班语言教案 会响的小路 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 活动目标： 1.理解故事内。</p><p>9、小班语言教案会响的小路 活动目标： 1.理解故事内容，学说象声词。 2.享受聆听树叶发出声音的乐趣，萌发热爱大自然的情感 活动准备： 1.观察过落叶的颜色，踩过落叶。 2.故事磁带。 3.小动物立体形象 活动过程。</p><p>10、教学资料参考范本 幼儿园小班语言教案：会响的小路 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 小班语言教案：会。</p><p>11、文学活动 会响的小路 活动目标 1 欣赏散文 感受秋天的美 2 学说散文中的象声词和简单句式 XX走过小路 像在 3 尝试仿编一段散文 活动准备 1 挂图 2 活动前请幼儿到户外观看落叶并在落叶上走一走 活动过程 1 请幼儿模。</p><p>12、会响的小路 目标 1 大胆想象并尝试表达小动物和风儿经过会响的小路的情景 2 学说故事中 窸窣窸窣 踢踏踢踏 吱嘎吱嘎 的拟声词 3 享受聆听树叶发出声音的乐趣 萌生热爱大自然的情感 准备 1 观察过落叶的颜色 踩过落叶。</p><p>13、幼儿园小班语言 会响的小路 教案 设计意图 冬天到了 树叶飘落 为了让幼儿感受大自然万千声音的变化 模仿小动物走路的样子 学说象声词 体验不同姿势带来的乐趣 我设计了会想的小路这节活动课 活动目标 1 大胆想象并尝。</p><p>14、教学资料范本 幼儿教育 小班语言教案 会响的小路 编 辑 时 间 活动目标 1 理解故事内容 学说象声词 2 享受聆听树叶发出声音的乐趣 萌发热爱大自然的情感 活动准备 1 观察过落叶的颜色 踩过落叶 2 故事磁带 3 小动物。</p><p>15、幼儿园小班教案 会响的小路 含反思 小班教案 会响的小路 含反思适用于小班的语言主题教学活动当中 让幼儿能大胆想象不同人物走过小路的不同情景 能理解故事内容 感受秋风 落叶和小动物的亲密关系 通过视听讲结合的。</p><p>16、小班下学期语言教案 会响的小路 活动目标 1 能理解故事内容 感受秋风 落叶和小动物的亲密关系 2 能大胆想象不同人物走过小路的不同情景 3 主动参与倾听 讲述 表演活动 体验活动的快乐 活动准备 配套挂图或 课件 创。</p>