沪教版四年级上册语文

沪教版四年级上册语文Tag内容描述：<p>1、沪教版四年级语文上册第二单元 1能借助字典认识生字。 2正确、流利地朗读课文。 3了解课文内容，懂得时间是宝贵的。 学习目标 重点难点 感悟时间是宝贵的，如何做时间的主人 。 先交流自己学会的生字，然后正 确、流利地朗读课文，最后思考“ 留住今天的太阳”是什么意思？ 合作学习 伫立 山坳 笑吟吟 旭日东升 焦躁 悲戚 禁不住 慈祥 眨巴 微不足道 重点字词 1自读课文，思考“留住今天的太阳”是 什么意思？我是怎样留住太阳的？ 2每次我想“留住今天的太阳”时，外婆 是怎样说的？ 初读课文，了解大意 1外婆一共说过几句话？ 2分别在什。</p><p>2、揽 镜 偶然揽镜瞧一瞧，啊，我怎么老了？ 我也知道人是会变老的，不过总以为老期 遥遥从前看见老者弓背弯腰，觉得他 们自来就是那么老。听他们感叹光阴迅速 ，我心里觉得好笑。如今我劝少年爱惜光 阴，他们也笑我唠叨其实我是在提醒 自己，生命的烛光别无谓的消耗 沪教版四年级语文上册第二单元 自学要求： 1.自由读课文，注意音准句 通。 2.思考：“我”是怎样留住 今天的太阳的？ 伫立 山坳 焦躁 央求 悲戚 慈祥 照例 笑吟吟 旭日东升 微不足道 zh o 找一找，外婆一共 说过几句话？分别是 在什么情况下说的？ 为什么要这么说？ 细读感悟。</p><p>3、四年级上半学期期末复习资料（一）“一”字的变调（综合练习5）P90一鼓作气 一鸣惊人 一心一意 一落千丈方法归纳：“一”字在第一、二、三声前读第四声，在第四声前变调读第二声。适当拓展：要求学生说说其他“一”字成语，帮助学生积累的同时，还要注意一字音调的变化，在拓展中巩固。一帆风顺 一败涂地 一无所有 一举两得 一望无际 一泻千里 一日三秋 一席之地（二）在字的正确读音上打“”（综合练习7）哺育（bp） 入场券（qunjun） 瀑布（pbo） 小溪（xq）错误原因：字读半边，容易混淆，方言，多音字。关注学生容易读错的字：粗糙（c。</p><p>4、2015学年第一学期四年级语文第一、二单元测试卷班级 姓名 学号 等第_______一、把下列成语补充完整。( )然( )止 面面相( ) 惊( )失措 美酒佳( ) ( )钉截铁 和( )悦( )二、按要求写词语、句子。1.描写“笑”的词语： 2.我站在山顶向远处张望，美丽的景色尽收眼底。（划出用错的词，改在括号里。）（ ）3.在下列句子的括号里填上合适的关联词语（1）( )工作很忙，王叔叔( )坚持每天晚上去培训班学习。（2）他( )会驾驶汽车，( )会修理汽车。（3）小华( )经常受到老师的表扬，( )她从不骄傲自满。三、根据课文内容回答。从那以后，我总是____。</p><p>5、巴金（1904年11月25日-2005年10月17日)，原名李尧 棠，字芾甘（fi，取自“蔽芾甘棠”），汉族，四川成都 人，祖籍浙江嘉兴。现代文学家、出版家、翻译家。同 时也被誉为是“五四”新文化运动以来最有影响的作家之 一，是20世纪中国杰出的文学大师、中国当代文坛的巨 匠。著书颇丰，代表作品家、春秋。巴金 被认为代表着中国大陆知识分子的良心，巴金晚年提议 建立中国现代文学馆和文化大革命博物馆。 读一读 波浪缝隙一簇簇 乐曲兴奋应接不暇 bxc yuxngyng 鸟的天堂 树 ： 鸟 ： 大 茂盛 奇特美丽 多 欢快 壮观 赞美 图片欣赏 图片欣赏 图。</p><p>6、四年级第一学期语文词语表1 wi wi dng tng shn ln q jng ji rn r zh yn rn r shng（娓 娓 动 听） （身 临 其 境） （戛 然 而 止） （引 人 入 胜）gng gng jng jng（恭 恭 敬 敬）2 ji jng bo lu yin cai shi jiao yun jn ch mng h yn yu s（家境） （包罗） （因 材 施 教） （远 近 驰 名） （和 颜 悦 色）qin hu jn shn （谦厚） （谨慎） 3 s mio xi yng l。</p><p>7、沪教版四年级语文上册 桑 兰 1991年（10岁）在第九届浙江省运动会 上获得：跳马等四个单项第一名和个人 全能冠军。 1995年（14岁）在“全国体操锦标赛” 上得跳马第二名。 桑兰曾经赢得过的荣誉 1996年（15岁）在“全国体操锦标赛”上获得跳 马第二名。 1997年（16岁）在“全国体操锦标赛”和“第八 届全国运动会”上两次获得跳马第一名。 1998年（17岁）代表中国去美国参加“中、美、 罗三国团体赛”，获得个人跳马第二名。 桑兰曾经赢得过的荣誉 自己轻声读一读，然后说一 说你感受到她是一位怎样的 运动员？ 这真是天大的不幸！ 桑兰的。</p><p>8、长相忆， 最忆家乡的桥。,长相忆， 最忆家乡的桥。,26家乡的桥,我的故乡在江南。故乡的小河像一条条血脉，网布在大地母亲的身上。,我的故乡在江南。故乡的小河像一条条血脉，网布在大地母亲的身上。,我的故乡在江南。故乡的小河像一条条血脉，网布在大地母亲的身上。,小河长，小桥多。桥连着一个村庄与另一个村庄，连接着一户人家与另一户人家。如果提个篮子赶集去，不经过八座十座小桥才怪哩！ 家乡的桥大都是石桥，造型千姿百态。最简单的是过户桥，一块长石板搁两端，把两户人家连起来；最漂亮、最气派的数单拱桥，桥洞和倒影像个很大。</p><p>9、26 家乡的桥,预习要求: 1、轻声读课文，读准字音，读通句子。 2、自学生字新词, 理解带点词语的意思。 zhu zhun xi 缀 篆 隶 楷 撷取 凿就 网布 刚劲雄健 飘逸潇洒,. . . .,. . . .,. .,. .,.,故乡的小河像一条条血脉，网布在大地母亲的身上。,网布,最简单的是过户桥，一块长石板搁两端，把两户人家连起来。,最漂亮、最有气派的数单拱桥，桥洞和它的倒影像个很大很大的圆饼，两边几十级石阶缀上去，形成个大 “八”字，一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。,最漂亮、最有气派的数单拱桥，桥洞和它的倒影像个很大很大的圆饼，两边几十级石阶。</p><p>10、家乡,小河长，小桥多。桥连着一个村庄与另一个村庄，连接着一户人家与另一户人家。如果提个篮子赶集去，不经过八座十座小桥才怪哩！,自由朗读3-5小节，用直线划出概括桥特点的句子。,家乡的桥大多是石桥，造型却千姿百态。最简单的是过户桥，一块长石板搁两端，把两户人家连起来；最漂亮、最有气派的数单拱桥，桥洞和它的倒影像个很大很大的圆饼，两边几十级石阶缀上去，形成个大“八”字，一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。夜里，你撑条小船穿梭其间，那光景，会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢！,单拱桥,过户桥,最简单,最漂亮,最有。</p><p>11、4餐桌上的大学预习作业1、给多音字组词轴 Zhu ( ) 泊 b( )zhu （ ） p ( )2、用合适的方法理解：“琐碎、压轴戏、拯救、聆听、微不足道、迫不及待、正中下怀”等词语（写在书上）。3、从课文中找出下列词语的近义词热闹（ ） 教育（ ） 挽救（ ）饶恕（ ） 倾听（ ） 讲述（ ）4、读读课文，填一填。餐桌上热烈讨论的情景，以及晚餐上的压轴戏 ，这就是作者向我们展示的 。餐桌成了学习知识的殿堂，在餐桌上洋溢着脉脉温情中我们也明白了 。5、在自己不理解的地方做记号。（选其中一个写下来。</p><p>12、32 空气中的“流浪汉”一、看拼音写词语hu chn ji do m c shu zhng q j j mn tin fi w qing rn b zhu、二、仔细想想，在括号里填上哪个字。m( )擦 水zhng( )气 菜di( ) 焦zo( )m( )炼 真zhng( )气 蝴di（ ) 干zo( )ho( )迈 感ki(。</p><p>13、32 空气中的“流浪汉”一、看拼音写词语hu chn ji do m c shu zhng q j j mn tin fi w qing rn b zhu、二、仔细想想，在括号里填上哪个字。m( )擦 水zhng( )气 菜di( ) 焦zo( )m( )炼 真zhng( )气 蝴di（ ) 干zo( )ho( )迈 感ki。</p><p>14、父亲的叮嘱教学目标：1、借助字典认识生字，理解“和颜悦色、面面相觑”的意思，积累描写“笑”的词语。2、能正确、流利地朗读课文。学习了解课文的主要内容。3、知道父亲对我的叮嘱，并能理解其中深刻的含义。教学重点与难点： 读课文，理解父亲对我的叮嘱所包含的含义。课前准备：学生课前预习课文 制作课件教学过程：一、引出课题1、板书：叮嘱 找找近义词。2、今天我们就来学习第3课 父亲的叮嘱 过渡：那课文中的父亲到底再三嘱咐“我”什么呢？二、读课文，整体感知1、轻声自由读课文，用“”划出父亲叮嘱“我”的话2、学生交流，出。</p><p>15、赤壁之战,三国演义罗贯中,武松打虎水浒传作者：施耐庵 跳水俄国作家：列夫托尔斯泰 都用到了侧面衬托的手法塑造人物形象。,时代背景,东汉末期，群雄分争，曹操、 刘备、孙权三大势力占据了中原 大片江山。其中曹操的势力最为 强大。曹操借东汉帝之名统一了 北方。公元208年，曹操以平定中 原为借口，率80万大军南下，准 备一举歼灭孙、刘两方势力。赤 壁之战就是南北双方在赤壁进行,的决战。,曹操,周瑜,黄盖,率领 周瑜 渡江 计策 眺望 幔子 遮着 芦苇 硫磺 缆绳 丢盔弃甲 调兵遣将 波浪滔天,学习生字新词,1.给下面的字选择正确读音。 离弦。</p><p>16、教学资料参考范本沪教版四年级语文上册教案 走完长征的婴儿推荐撰写人：__________________部 门：__________________时 间：__________________1、积累并理解词语襁褓围剿围追堵截等词语，正确、流利、有感情地朗读课文。2、能根据提示概括课文中记叙的长征途中的三件事，并复述其中的内容，体会长征的艰险。3、理解走精神财富在文中的含义，感受给予后人的精神滋养。教学过程一、揭示课题，初步了解长征和贺捷生1、板书长征。（1）了解长征* 长征路途遥远，所以又称二万五千里长征，打开课本，快速读读课文的第一、二节，你对长征又有哪。</p><p>17、教学资料参考范本沪教版四年级语文上册教案 跳水推荐撰写人：__________________部 门：__________________时 间：__________________1、理解课文内容，学习船长情急中果断处理理问题的思维方法。2、学习注意事物之间联系的方法深入理解课文内容。3、学习本科生字、新词，联系用模仿、风平浪静造句。4、感情朗读课文。教学重点 抓住船上人与猴子的联系，理解课文内容。教学难点 体会返航是风平浪静预估似的发生、发胀和结果的关系。教具学具 自制幻灯片鹏博士教育软件教学时间 2课时教学过程第一课时一、复习导入新课：1、从蛇与庄稼这一。</p>