沪教版五年级

沪教版五年级Tag内容描述：<p>1、沪教版五年级数学下册 小数四则混合运算 教学目标 1.正确进行小数四则混合运算。 2.正确运用乘法运算定律进行小数乘法的 简便运算，进一步发展大家的数感。 3.培养同学们的语言表达能力和合作探究 精神，发展大家思维的灵活性。 一分层练习一分层练习 1算一算: 0.1250.80.1= ; 8.4(0.20.5)= ; 0.70.70.7= ; 10.210.2= ; 30.20.5= ; 321.5= ; 10(4.2+4.2)= ; 2.436.41.6= ; (1.61.6)1.6= . (学生可以独立进行计算,能力较强的学生可以直接进 行心算得出结果。 ) 0 0 0 0 0 0 8484 8484 0.30.3 0.30.34.84.8 4.84.8 2把下面的小数分别填入适。</p><p>2、26、读书再读书 邃 我没有去过非洲，但我（ ）。 我没有 ，但我 却 ，这是因为读书使 我身临其境。 我没有 ，没 有 ，但我 却 ，这是因为读 书使我身临其境。 读书使我们情趣高雅。初春，当 我在晨光中吟诵泰戈尔的金色花 ：“假如，我变成了一朵金色花，为 了好玩，长在树的高枝上，笑哈哈地 在风中摇摆，妈妈，你会认识我么？ ”我感觉有花瓣儿正悄悄地在我心中 开放，并潜入我的气息。 冰心 杨红樱 读书使我们思想深邃（su）。 它帮助我们在别人的思想上建立自己 的思想，当我们在阅读的时候，已经 把别人的智慧“偷”过来装在自己的 。</p><p>3、第一学期五年级数学期中测试学校 班级 姓名 学号 成绩 第一部分：计算（54分）一、 直接写得数(10分)0.24+0.8= 5.80.01= 6.752= 29.2311.77=500.6= 9.236.3= 10.55= 2.90.01=0.42.50.42.5= 90901.5=二、竖式计算(9分)6.650.15 (精确到十分位) 3.12.4 (保留两位小数)15.3 11= （ 商用循环小数表示） 三、递等式计算（能巧则巧） 15分9.91.01 7.81.25。</p><p>4、1.乡村四月宋翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。【参考译文】山坡、原野间草木茂盛，一片葱茏，稻田里的水色与天光相辉映，满目亮白。杜鹃声声啼叫，天空中烟雨蒙蒙。四月到了，农民都开始忙起了农活，闲着的人很少。他们刚忙完了采桑养蚕的事又要开始插秧了。【学习提示】翁卷，字续古，一字灵舒，南宋诗人，有“乡村诗人”之名，作品以精致优美的七言绝句见长。这首诗以白描手法写江南农村初夏时节的景象。前两句着重写景，绿原、白川、子规、烟雨，寥寥几笔就把水乡四月特有的景象勾勒了出来。后两。</p><p>5、怎样阅读写人的文章分析人物的描写方法【知识要点】分析人物的描写方法写人文章，是以表现人物为重点的，而人物的特点,除了通过事情来表现外，还通过人物描写来展示。人物描写方法，主要有肖像描写、行动描写、语言描写、心理描写等。只有这样,才能把人物写得活灵活现。我们在阅读时，一定要抓住人物的言行举止，体会人物的个性品质理解作者所要表达的意思。分析写作目的，归纳中心思想明确了文章写什么，还要弄清作者为什么写这篇文章。对中心思想的总结概括是加深对课文内容的理解，进一步明确人物形象的有效途径。一、基本积累：（40分。</p><p>6、期中测试卷（时间：90分钟 满分：100分）一、直接写得数。（9分）7.870.46 1.8900.0098 10.563.455 8.975 7.24.110.443.6 1.21.1 0.6252.5二、列竖式计算。（12分）9.230.26 1.2344.5536.9635.55 3.0870.35三、递等式计算。（12分）8.230.456.782 11.0884.22.450.16（1.78。</p><p>7、汗麦教育-以爱为根沪教版五年级数学整册知识归纳第二单元小数乘除法1、小数乘整数：意义求几个相同加数的和的简便运算。计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。2、小数乘小数：意义就是求这个数的几分之几是多少。计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。注意：计算结果中，小数部分末尾的0要去掉，把小数化简；小数部分位数不够时，要用0占位。3、规律：一个数（0除外）乘。</p><p>8、沪教版5年级数学试卷一、填空。11011 （按四舍五入法把得数保留一位小数）= = = 2 （+19）+（31）= 3 （1.5）（4）= 4. 商取2.2时，剩余部分是 5.一个正六边形有 条对称轴6.用8块体积为1立方厘米的正方体积木搭长方体，可以搭出 种长方体（包括正方体）7.的商，用循环小数的简便表示为 8.每个自然数都只有一个自然数紧跟在它后面，那么紧跟在自然数n-9后面的自然数是 9.一个数有4个十和79个组成，这个数读作： 10.画一条数轴，并在上面找出表示和-1.2的点，并分别用字母A,B表示。11. 一个三位小数，用四舍五入法得到的近似数是5.20，这个。</p><p>9、第一单元测试 A卷（时间:60分钟 满分:100分）一、直接写得数。（12分）3.990.11 10.092 0.370.3 500.05 0.391.3 2.40.5 102.5 30.15 122.5 4.20.42 6.30.37 40.8二、解方程。（12分）9x254 5.23x7x5x2.4313.8 3（25x）212三、递等式计算。（12分）9.60.4（21.85） （3.7&#215。</p><p>10、出纳人员对各项货款及费用的支付，应将本支票或现金交付受款人或厂商，本公司人员不得代领，如因特殊原因必需由本公司人员代领者，需经财务经理核准。第七条公司一切支付，应以处理合法、合规的发票或凭证为依据，任何要求先行支付后补手续者均应予拒绝。第八条支付款项应在传票上签署领款人印鉴，付讫后加盖付讫章及经手人戳记。第九条本公司支付款项的付款程序，悉依照下列步骤办理。原始凭证的审核：国内采购、工程发包款：应根据统一发票、普通凭证，以及收到货物、设备的验收单并附请购单经有关部门经理签章证明及核准，公司财务经理。</p><p>11、2016学年第一学期五年级语文阶段性练习卷（完卷时间：100分钟）项目基础阅读（一）阅读（二）表达完成态度综合评定等第请将答案写在答题纸上，写在本试卷上将不计分。一、基础（20%）1看拼音写词语。6%（1）xun u （2）pi bn （3）wn zhn kun ln（4）u j （5）wi xi （6）tn xio wi min2给下面的句子加上合适的标点。4%那里分布着樱花区 竹林区 还有丁香区 我仔细地寻找五瓣儿。</p><p>12、沪教版小学语文五年级下册复习资料一、文言文三篇：1、蝴蝶泉（山麓）有树大合抱，倚崖而耸立，下有泉，东向漱根窍而出，清洌可鉴。泉上大树，当四月初，即发花如蛱蝶，须翅栩然，与生蝶无异。又有真蝶千万，连须钩足，自树巅倒悬而下，及于泉面，缤纷络绎，五色焕然。游人俱从此月群而观之，过五月乃已2、高山流水伯牙鼓琴，钟子期听之，方鼓琴而志在高山，钟子期曰：“善哉乎鼓琴！巍巍乎若泰山。”少选之间，而志在流水，钟子期曰：“善哉乎鼓琴！洋洋乎若江河。”钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。3、关。</p><p>13、学科教师辅导讲义学员编号： 年 级：五年级 课时数： 3学员姓名： 辅导科目：数学 课 题期末考试冲刺复习教学目的1、 考试技巧分析，避免不必要的失分。2、 专项复习，查缺补漏。教学内容第一部分:点评上次作业重点是有关几何方面的概念题目第二部分：期末专项复习【专题1：递等式计算，能够巧算的要进行巧算】下面各题怎样计算简便就怎样算201.7860.214 0.466.8+6.89.54 0.75l0l 11.727.85(1.26+0.46) （1.54）（0.150.4）。</p><p>14、用字母表示数,沪教版五年级数学下册,教学目标,本节课我们主要来复习用字母表示数，同学们要能够用字母表示一个数，一个公式，一个表达式，并且能够理解每个字母的含义。,a读作“ a 的平方”，表示两个 a 相乘。 a = aa,a 与2a的区别：,a = a a,2a = 2 a = a 2,在含有字母的式子里，数字和字母中间的乘号可以记作“ ”，也可以省略不写。,在省略乘号时，应当把数字写在字母 前面。,第一步：写出字母公式,第二步：把字母表示的数值代入公式,第三步：计算,应用公式求值的步骤：,注意：,用字母表示数,第三步,计算,第二步,第一步,写出字母公式,。</p><p>15、五年级上册英语试卷及答案一、Listening Part听力部分共（40分） （一）Listen and choose A or B. （听音，选A或B，将你听到的单词填在题前括号内，每小题读三遍.（10分）( ) 1. A. this B.think( ) 2. A. hen B. pen( ) 3. A. homework B. housework( ) 4. A. sleep B. sheep( ) 5. A. closet B.clothes ( ) 6. A. sweet B. sweep( ) 7. A. What，s he like?B. What does he like?( ) 8. A. ball B.tall( ) 9. A. fourth B. first( ) 10. A. now。</p><p>16、登泰山观日出,整体感知课文、理清课文脉络。,作者按时间、地点的变化写出自己的所 、所 。文中表示时间变化的词语是： 、 、 ；表示地点转移的词语有： 、 、 、 。,我站在亭前向下俯视，虽有浓浓的云雾笼罩着，但山势依稀可辨，有的如马鞍俯卧，有的如驼峰耸立。云雾不断地扩展着，飘动着，升腾着，有的像雪白的棉絮层层叠叠地飘落在山峰中间，有的像长长的绸带悬在空中，有的撞碎在山崖上，像涨潮时的海水在岸边溅起无数朵白色的浪花。这时，我才发现自己的四周竟是一片云海。,我站在亭前向下俯视，虽有浓浓的云雾笼罩着，但山势依稀可。</p><p>17、会当凌绝顶， 一览众山小。杜甫望岳,总有一日登上绝高之山顶， 一览众多群山顿觉太矮小。,泰山,日观峰,南天门,泰山溪水,碧霞元君祠,道中石刻,孔 庙,飞来峰,一线天,登泰山观日出,“山势越来越陡，抬头望去，夜色中的整个泰山就像一堵高大的墙顶天而立，给人以天有多高，山有多高的感觉。”,“山势依稀可辨，有的如马鞍俯卧，有的如驼峰耸立。” “云雾不断地扩展着，飘动着，升腾着，有的像雪白的棉絮层层叠叠地飘落在山峰中间，有的像长长的绸带悬在空中，有的撞碎在山崖上，像涨潮时的海水溅起无数朵白色的浪花。”,猛抬头一看，南天门正。</p>