沪科版数学九

沪科版数学九Tag内容描述：<p>1、26.2 二次函数的图象与性质(A卷)姓名： 分数： 一、选择题:(每题2分,共30分)1.抛物线y=x2+3x的顶点在( )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限2.抛物线y=-3x2+2x-1的图象与x轴、y轴交点的个数是( )A.没有交点 B.只有一个交点 C.有两个交点 D.有三个交点3.已知抛物线y=ax2+bx+c(a0)在平面直角坐标系中的位置如图1所示,则有( )A.a0,b0 B.a0,c0 C.b0,c0 D.a、b、c都小于0(1) (2) (3)4.若抛物线y=ax2-6x经过点(2,0),则抛物线顶点到坐标原点的距离为( )A.。</p><p>2、25.1 投影 第二课时 在平行投影中，如果投射线垂 直于投影面，那么这种投影称为正 投影. 2.正投影 在正投影下，图形的投影有什么规律呢？ （1）线段的正投影 如图25-3，用一束平行光线垂直于水平桌面，照 射一支铅笔（看作线段AB），改变铅笔的位置，观察 它在桌面（看作投影面H）上投影的形状与大小，你能 发现线段正投影的规律吗？ AB=A1B1 ABA2B2 A3B3=0，此时点A3与B3重合 当线段AB平行于投影面H时， 当线段AB倾斜于投影面H时， 当线段AB垂直于投影面H时， 一般地，线段正投影有如下的规律 ：平行长不变，倾斜长缩短，垂直成 一点. 图。</p><p>3、学期：2014至2015学年度第一学期学科：初中数学年级：九年级（上册）授课班级： 九（1） 授课教师： 刘林 2012年9月邵庙初级中学电子教案 第 1 单元.第 1 课时.总第 课课题21.1 二次函数教学目标（1）能够根据实际问题，熟练地列出二次函数关系式，并求出函数的自变量的取值范围。（2）注重学生参与，联系实际，丰富学生的感性认识，培养学生的良好的学习习惯重点难点能够根据实际问题，熟练地列出二次函数关系式，并求出函数的自变量的取值范围教法教具问题引导法课时安排一课时课前准。</p><p>4、24.2.1 圆的基本性质同步检测一、选择题：1.与圆心的距离不大于半径的点所组成的图形是( ).A.圆的外部(包括边界) B.圆的内部(不包括边界) C.圆 D.圆的内部(包括边界)2.下列命题是真命题的是( ).A.圆心相同的两个圆为同心圆 B.圆上任意两点间的部分为弧C.过圆心的线段是直径 D.在同一个圆中最长的弦只有一条3.下列说法：直径是弦 弦是直径 半圆是弧，但弧不一定是半圆 长度相等的两条弧是等弧中，正确的命题有（ ）.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个二、填空题：4.O的半径为5,圆心O的坐标为(0,0),点P的坐标为(4,3),则点P与O 的位置关系是( ).A.点P。</p><p>5、24.5 三角形的内切圆【学习目标】1.使学生理解并掌握三角形和多边形的内切圆、圆的外切三角形和圆的外切多边形、三角形的内心概念，掌握三角形内切圆的作法。2.使学生学会利用三角形内心的性质解题。【学习重难点】重点：三角形内切圆的作法、三角形的内心与性质。难点：三角形与圆的位置关系中的“内”与“外”、“接”与“切”四个概念的理解和运用。【课前预习】1经过三角形三个顶点的圆叫做三角形的外接圆外接圆的圆心叫做三角形的外心这个三角形叫做圆的内接三角形2三角形的外心到三角形的三个顶点距离相等3与三角形三边都相切的圆叫。</p><p>6、24.6.2正多边形和圆【学习目标】1、使学生了解在任何正多边形都有一个外接圆和一个内切圆，这两个圆是同心圆；正多边形都是轴对称图形，有偶数条边的正多边形又是中心对称图形；边数相同的正多边形都相似2、使学生理解正多边形的中心、半径、边心距、中心角等概念3、通过正多边形性质的教学培养学生的探索、推理、归纳、迁移等能力；4、通过正多边形有关概念的教学，培养学生的阅读理解能力【学习重难点】重点：正多边形的性质；正多边形的有关概念难点： 对“正多边形都有一个外接圆和一个内切圆，并且这两个圆是同心圆”的理解【课前预。</p><p>7、24.6.1正多边形与圆 【学习目标】1使学生理解正多边形概念2使学生了解依次连结圆的n等分点所得的多边形是正多边形；过圆的n等分点作圆的切线，以相邻切线的交点为顶点的多边形是正多边形3通过正多边形定义教学培养学生归纳能力；4通过正多边形与圆关系定理的教学培养学生观察、猜想、推理、迁移能力【学习重难点】重点：n等分圆周(n3)可得圆的内接正n边形和圆的外切正n边形难点：对正n边形中泛指“n”的理解【课前预习】1正三角形的三条边都相等，三个角都等于60.2经过三角形三个顶点的圆叫做三角形的外接圆，外接圆的圆心叫做三角形的外。</p><p>8、九年级(下册),初中数学,24.2.3圆的基本性质,复习,1、圆的对称性有哪几方面？,轴对称性,导入,2、将圆绕圆心任意旋转：,圆具有旋转不变性,是中心对称图形,A,B,圆绕圆心旋转,圆绕圆心旋转,A,B,圆绕。</p><p>9、28 1随机事件 活动一 某校2009年9月体育室新添置部分球类器材 数量如下表所示 试计算并回答 学校一共添置了多少个球 哪种球在添置的器材中所占的比例最大 哪种又最小 我班同学在上体育课时 想在体育室领取新添的球类。</p>