湖南省郴州市第八中学七年级语文下册

湖南省郴州市第八中学七年级语文下册Tag内容描述：<p>1、闻一多先生的说和做练习 第一课时学习目标：通过文段阅读训练，巩固所学，查漏补缺，从而提高整体成绩学习重点：通过文段阅读训练，巩固所学，查漏补缺，从而提高整体成绩学习难点：通过文段阅读训练，巩固所学，查漏补缺，从而提高整体成绩1成语填空。潜心（ ）注 心会神（ ） （ ）而不舍 （ ）尽心血一反（ ）往 （ ）乎不同 群蚁排（ ） 无（ ）及此2这篇文章记叙了闻一多先生的主要事迹。他是诗人、 ________、________。3文章从哪两个方面写闻一多先生的“说”与“做”？综合起来看，闻一多先生是怎样一个人？一、阅读17自然段。1、。</p><p>2、闻一多先生的说和做 学习目标：1 理清课文思路，学习通过记述人物言行片段、从不同角度运用对比表现人物思想精神的方法。 了解并学习闻一多先生孜孜钻探宝藏的治学精神和嫉恶如仇、为祖国安危而英勇献身的凛然正气与高尚情操。2引导学生反复诵读课文，理解语言的诗意和激情，体会记述中有论证的特色。学习重点：理清课文思路，学习通过记述人物言行片段、从不同角度运用对比表现人物思想精神的方法。 学习难点：反复诵读课文，理解语言的诗意和饱含的激情，体会记述中有论证的特色。1、 知识链接1.作者臧克家，诗人。山东诸城人。1932年开。</p><p>3、5 伤仲永 第一课时 学习目标 1 能够正确 流利的朗读课文 2 掌握生字及文学常识 3 通过预习自译课文 圈画出不会翻译的词语和句子 重点 难点 1 朗读课文 正确掌握句中的停顿 积累掌握一些文言词汇 2 利用课文注释和工。</p><p>4、黄河颂 学习目标 1 理解诗歌内容 培养学生的爱国情操 2 提高朗读诗歌的能力 学习重点 有感情的朗读诗歌 理解诗歌赞颂黄河 赞颂民族伟大精神的内涵 一 自主学习 整体感知 1 走近光未然 2 给下列生字注音 巅 哺 澎湃。</p><p>5、音乐巨人贝多芬 第一课时 学习目标 1 了解音乐巨人贝多芬 理清客人访问贝多芬的全过程 2 揣摩语言 理解贝多芬对厄运的态度和感受 3 学习贝多芬与命运抗争的精神 培养学生顽强乐观的人生态度 学习重点 1 对贝多芬的。</p><p>6、在沙漠中心 学习目标 1 梳理作者的心理变化过程 认识作者的优秀品格 2 品味关键句子的含义 理解文章的深刻内涵 3 体味生命的意义 培养敢于面对挫折和失败的坚强意志与品质 认识探险的真正意义 学会生存 积极 乐观地。</p><p>7、邓稼先 学习目标 1 了解邓稼先的生平事迹 深切体会邓稼先的人品风貌 2 积累 可歌可泣 当之无愧 等词语 学习对比表现人物的写作方法 学习重点 深入阅读课文 深切体会邓稼先的人品风貌 学法指导 1 整体把握六部分大意。</p><p>8、口技 教学目标 1 了解掌握有关的文学知识 2 积累一些常用的文言虚词 实词 理解课文大意 背诵全文 3 掌握正面描写和侧面描写相结合的写法 学习首尾照应的写法 4 学习准确运用表示时间的词语 5 了解我国劳动人民高度。</p><p>9、综合性学习课 马的世界 教学目标 1 通过活动开展 认识马与人类的亲密关系 激发和培养善待动物 关爱生命的情感 2 了解马的有关知识 拓宽文化视野 提高人文素养 3 培养多角度研究问题的意识 4 在活动中培养口语交际和。</p><p>10、16 土地的誓言 教学目标 1 流利 有感情地朗读课文 感知课文内容 把握作者的思想感情 2 揣摩 品位本文具有激情的语言 3 培养 强化学生热爱故土 热爱祖国的情感 教学重点 品味本文富有激情的语言 把握作者的思想感情。</p><p>11、福楼拜家的星期天 教学目的 1 学习通过人物的描写表现出人物的性格特点的方法 2 了解在叙述 描写中插入抒情 议论的写法 教学难点 1 前面学生学到的是一个人物的描写 对于群体人物的描写较为陌生 因此要学生学会对群。</p><p>12、木兰诗 学习目标 1 体会民歌刚健清新的特色 掌握对偶 互文等修辞手法 2 了解人物形象 感受木兰的女儿情 英雄气 了解她的智慧 胆略和才能 3 在理解课文的基础上 背诵这首民歌 教学重点 理清故事情节 把握木兰形象 教。</p><p>13、爸爸的花儿落了 一 学习目标 1 理解文中父亲的语言和对自己的严格要求 2 能概括文中父亲的思想性格 理解标题的双关意义 4 学习记叙中运用插叙的叙事方法 二 学习重点 1 插叙手法 语言特点 2 爸爸的形象 3 记叙中的。</p><p>14、冬日课件 鲁迅 什么是社戏 在绍兴 社 是一种区域名称 相当于 村庄 社中有 庙 为了祈求全社平安富足 社庙里每年一定时间都要演戏 这就叫做 社戏 鲁迅 原名周树人 字豫才 浙江绍兴人 伟大的无产阶级文学家 思想家和革。</p>