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湖南省益阳市第六中学初中部九年级物理全册
第2节 电磁波的海洋 教学目标 一 知识与技能 1 了解电磁波的产生和传播 2 知道光是电磁波 知道电磁波在真空中传播的速度 3 知道波长 频率和波速的关系 二 过程与方法 1 通过演示电磁波的产生和接收 感受电磁波的存。
湖南省益阳市第六中学初中部九年级物理全册Tag内容描述:<p>1、第3节 安全用电 教学目标 一 知识与技能 1 知道电压越高越危险和常见触电事故发生的原因 2 理解安全用电原则 会注意防雷 二 过程与方法 1 通过大屏幕展示教材中安全用电的图片 激发学生学习物理知识的兴趣 培养学生。</p><p>2、第3节 广播 电视和移动通信 教学目标 一 知识与技能 1 了解无线电广播的大致工作过程 2 大概了解电视的工作过程 3 了解移动电话是怎样工作的 二 过程与方法 通过了解无线电广播 电视和移动电话的工作过程 提高学生。</p><p>3、第2节 电磁波的海洋 教学目标 一 知识与技能 1 了解电磁波的产生和传播 2 知道光是电磁波 知道电磁波在真空中传播的速度 3 知道波长 频率和波速的关系 二 过程与方法 1 通过演示电磁波的产生和接收 感受电磁波的存。</p><p>4、第2节 电生磁 学习目标 一 知识与技能 1 初步认识电能生磁 了解奥斯特实验 2 知道通电导体周围存在着磁场 通过螺线管的磁场与条形磁铁相似 3 会用安培定则判断通电螺线管的极性跟电流的关系 二 过程与方法 1 观察和。</p><p>5、第1节 磁现象 磁场 教学目标 一 知识与技能 1 知道磁体有吸铁性和指向性 2 知道磁体的磁极和磁极间的相互作用规律及磁化现象 3 知道磁体周围存在着磁场 可以用磁感线来形象描述磁场方向 4 知道地磁场的南北极 二 过。</p><p>6、第2节 家庭电路 学习目标 一 知识与技能 1 知道电功率和电路中电流的关系 理解电路中的总电流随用电器功率增大而增大 2 知道家庭电路中引起电流过大的两大原因 3 了解保险丝的作用和特点 会正确选用保险丝和电能表。</p><p>7、第4节 越来越宽的信息之路 教学目标 一 知识与技能 1 常识性了解 卫星通信 光纤通信 网络通信 2 通过教学使学生了解 为什么要用微波通信 如何实现微波通信 了解微波性质接近于光波 大致沿直线传播 不能沿地球表面绕。</p><p>8、第1节 能源 教学目标 一 知识与技能 1 知道什么是能源以及能源的种类 2 了解21世纪的能源趋势并知道节约能源 二 过程与方法 通过收集与能源有关的资料 学会解决问题的方法 锻炼解决问题的能力 三 情感 态度与价值观。</p><p>9、第1节 现代顺风耳 电话 教学目标 一 知识与技能 1 了解电话是怎样把信息传递到远方的 2 了解电话交换机的作用 3 了解模拟通信与数字通信的区别 二 过程与方法 1 通过多媒体老师的演示 实物剖析 了解电话如何传递信。</p><p>10、20 3 电磁铁 电磁继电器 教学目标 一 知识与技能 1 知道电磁感应现象和产生感应电流的条件 2 知道发电机的原理 结构及能量转化过程 3 能区别直流电和交流电 知道我国生产 生活中交流电的频率 二 过程与方法 1 科学。</p><p>11、第4节 电动机 教学目标 一 知识与技能 1 知识磁场对通电导体的作用 2 知道影响电动机的转速和转向的因素 3 理解线圈在平衡位置不转的原因和换向器的作用 二 过程与方法 1 初步认识科学 技术与社会之间的联系 2 经历。</p><p>12、第1节 家庭电路 教学目标 一 知识与技能 1 知道家庭电路的组成和各元件的作用 2 会正确使用试电笔辨别零线和火线 3 知道保险装置的作用 使用三线插头的好处 和漏电保护器在电路中的作用 二 过程与方法 1 通过大屏幕。</p><p>13、第5节 磁生电 教学目标 一 知识与技能 1 知道电磁感应现象和产生感应电流的条件 2 知道发电机的原理 结构及能量转化过程 3 能区别直流电和交流电 知道我国生产 生活中交流电的频率 二 过程与方法 1 科学推理 逆向思。</p><p>14、第4节 能源与可持续发展 教学目标 一 知识与技能 1 通过实例了解世界和我国能源消耗的趋势 2 认识伴随大量能源消耗所产生的环境问题 3 了解未来理想能源的特征 二 过程与方法 通过收集信息 阅读资料 从可持续发展角。</p><p>15、第2节 核能 教学目标 一 知识与技能 1 了解核能的由来 知道核能的优点和可能带来的问题 2 了解原子 原子核的结构 3 了解核裂变和了解核聚变 二 过程与方法 通过收集信息 阅读资料 相互交流 判断核能与我们的生活的。</p><p>16、第3节 太阳能 教学目标 一 知识与技能 1 初步认识太阳的结构 知道太阳能是人类能源宝库 2 大致了解太阳能的利用 二 过程与方法目标 观察太阳能在生活中应用的实例 经历自制太阳集热器的过程 三 情感 态度与价值观。</p>
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