混合物的分离

混合物的分离Tag内容描述：<p>1、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。专题九 混合物的分离和提纯1除去下列物质所含少量杂质，所用试剂或方法不正确的是（ ）选项物质所含杂质试剂或方法ACOH2通入O2点燃BN2O2通过足量灼热的铜网CKNO3溶液Ba(NO3)2滴加适量K2SO4过滤DNaCl溶液Na2CO3滴加稀盐酸至不再产生气泡2除去下列各物质中的少量杂质，所选用的试剂、方法均正确的是（ ）编号物质杂质试剂除杂操作方法ACO2CO点燃BCaOCaCO3水过滤、蒸发CNaNO3溶液Na2CO3适量CaC。</p><p>2、和平中学高二化学必修1第一轮复习资料 第一章 从实验学化学 第一节 化学实验基本方法 考点5 化学方法在物质分离、提纯和检验中的应用必修1 第一章 从实验学化学 第一节 化学实验基本方法考点5 化学方法在物质分离、提纯和检验中的应用【考点整理】一、分离和提纯无机物溶液的常用化学方法用化学方法分离和提纯物质时要注意：最好不引入新的杂质；不能损耗或减少被提纯物质的质量；实验操作要简便，不能繁杂；要使被分离的物质或离子尽可能除净，需要加入适当过量的分离试剂，在多步分离过程中，后加的试剂应能够把前面所加入的无关物质或。</p><p>3、本讲教育信息】一. 教学内容：溶解度的知识和混合物分离的方法二. 重点、难点1. 重点是建立溶解度概念2. 难点是正确了解固体物质溶解度的概念，区分溶解性和溶解度在概念上的不同。3. 过滤和结晶三. 具体内容首先应掌握溶解度概念的定义？在一定温度下，某固态物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量，叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度。对于溶解度概念不应死记硬背，而应理解。溶解度的概念可以分解为几个要素呢？其次，20时，硝酸钾的溶解度为7.4g的含义是什么？再次，溶解度和溶解性的关系？重点应落在什么地方？第四，影响溶解。</p><p>4、二、混合物的分离、提纯,物质的分离和提纯,1、物质的分离是把混合物的各种成分分开，分别得到纯净的物质；物质的提纯是把物质中所含的杂质除去，以得到纯净的物质。,一、基本原理,2、物质提纯时原则,不能引入新杂质，若引入，必须进一步除去 提纯后物质成分不变（该成分的量若能增多则更好） 实验过程和操作方法简单易行,归纳为“不增、不减、易分、复原”,【例 】(2003年江苏高考试题)下列除去杂质的方法正确的是 A除去N2中的少量O2：通过的热的CuO粉末，收集气体 B除去CO2中的少量HCl：通入Na2CO3溶液，收集气体 C除去FeCl2溶液中的少量。</p><p>5、考点4：混合物的分离与提纯 混合物分离的基本原则： 不增：不增加新杂质 不变：提纯物不能变成其他物质 易分：与杂质易分离 复原：在提纯过程中转变成其他物质最后要恢复为原物质 时效：多步分离提纯要合理安排顺序，操作简单，经济实惠,1、物理方法 (1)过滤法：适用于不溶液体的固体和液体的分离或提纯，如粗盐提纯 (2)结晶法：具体方法有两种： a ，如海水晒盐； b ，如KNO3中混有少量的NaCl (3) 蒸馏法：适用于两种液体混合物的分离或提纯，如酒精和水的分离,混合物的分离方法:,混合物的分离方法:,2、化学方法,例3：选择恰当的试剂或方。</p><p>6、气相色谱法对混合物的分离分析一、实验目的1、了解气相色谱仪的构造，掌握气相色谱仪的使用。2、了解影响保留值的因素及相对重量因子的意义、用途和测定方法；3、掌握色谱定性定量分析的原理。二、实验原理对于待分析化合物分离的要求是气相色谱法定性和定量分析的前提条件，衡量两色谱峰分离程度可用分离度R来表示：和：分别为两组份的保留时间； 和：分别是两组份的峰底宽；当R=1.5时，两组份分离完全；当R=1.0时98%的分离，此时可满足一般的需求。色谱定性分析的任务是确定色谱图上每个峰代表什么物质，每个峰的保留值是定性分析的根据。</p><p>7、气相色谱法苯、甲苯、乙苯混合物的分离与定量测定苯、甲苯和乙苯混合物的分离和定量分析班级：05级化教3班姓名：沈红莲学号：40507192Email:liuchengstu.snnu.edu.cn苯、甲苯和乙苯混合物的分离和定量分析一、实验目的1了解气相色谱的仪器组成、工作原理以及数据采集、数据分析的基本操作；2测定混合物中苯、甲苯、乙苯的含量。二、实验原理气相色谱方法色谱法是一种分离技术。试样混合物的分离过程也就是试样中各组分在称之为色谱分离柱中的两相间不断进行着的分配过程。其中的一相固定不动，称为固定相；另一相是携带试样混合物流过此固。</p><p>8、混合物的分离和提纯,过滤与洗涤,（2011浙江高考）二苯基乙二酮常用作医药中间体及紫外线固化剂， 可由二苯基羟乙酮氧化制得，反应的化学方程式及装置图如下：,2FeCl3,2FeCl22HCl,在反应装置中，加入原料及溶剂，搅拌下加热回流。反应结束后 加热煮沸，冷却后即有二苯基乙二酮粗产品析出，用70乙醇水 溶液重结晶提纯。重结晶过程： 加热溶解活性炭脱色趁热过滤冷却结晶抽滤洗涤干燥,感受高考,（1）写出装置图中玻璃仪器的名称：a___________，b____________。 （2）趁热过滤后，滤液冷却结晶。一般情况下，下列哪些因素有利于得到较大的晶。</p><p>9、有机混合物的分离,常用的化学分离方法 沉淀分离法 液-液萃取分离法 离子交换分离法 层析分离法 现代分离技术与分析法 气相色谱法 液相色谱法,沉淀分离法,无机沉淀分离（分离选择性差，分离效率不高） 形成氢氧化物或硫化物沉淀分离 有机沉淀剂分离（选择性强、灵敏度高、沉淀性好） 形成螯合物类沉淀剂及离子缔合物 共沉淀分离 表面吸附共沉淀分离 混晶作用共沉淀分离 缔合物共沉淀分离,返回,离子交换分离法,离子交换树脂的性能和分类 离子交换树脂的结构 离子交换分离的操作方法 离子交换树脂的应用,返回,离子交换树脂的性能和分类,阳离。</p><p>10、第一节 化学实验基本方法,二、混合物的分离和提纯,思考与交流,沙里淘金的方法其原理是什么？,铁屑和沙的混合物分离的最佳方法是什么？,最佳方法是用磁铁将铁屑从沙里吸出而分离。,利用的是黄金和沙的密度不同。,思考：如果有铁屑和铜的混合物,你能用哪些方法将铁屑分离除去?,淘金者的方法,用磁铁吸引铁,加盐酸,？什么是混合物的分离与提纯？有区别吗,二、混合物的分离和提纯,利用混合物中组分的性质（物理性质，如：溶解性不同等；化学性质，与物质反应的现象不同等）不同，将混合物中的各组分分离开，除去杂质达到提纯所需物质的目的。,。</p><p>11、17年高一化学必修一常考知识点：混合物的分离和提纯进入到高中阶段，大家的学习压力都是呈直线上升的， 因此平时的积累也显得尤为重要，17年高一化学必修一常考知识点为大家总结了各版本及各单元的素有知识点内容，希望大家能谨记呦！17年高一化学必修一常考知识点：混合物的分离和提纯分离和提纯的方法 分离的物质 应注意的事项 应用举例过滤 用于固液混合的分离 一贴、二低、三靠 如粗盐的提纯蒸馏 提纯或分离沸点不同的液体混合物 防止液体暴沸，温度计水银球的位置，如石油的蒸馏中冷凝管中水的流向 如石油的蒸馏萃取 利用溶质在互不。</p><p>12、学案2 混合物的分离和提纯 物质的检验,轻松学教材 一、物质的分离和提纯,二、物质的检验 1.常见检验法 用NaOH溶液能检验出Cu2、Fe3、Fe2、Al3、,焰色反应 用焰色反应可检验出溶液中的+和a+。,（2）特殊检验法,2.常见阴离子的检验 (1)利用酸碱指示剂检验,(2)利用盐酸和其他试剂检验,(3)利用AgNO3(HNO3酸化)溶液检验,(4)利用某些特征反应检验 I滴入淀粉溶液和氯水，溶液变蓝色。,3.常见气体的检验,体验热身,1.(2009上海单科高考)物质的鉴别有多种方法。下列能达到鉴别目的的是( ) 用水鉴别苯、乙醇、溴苯 用相互滴加的方法鉴别Ca(OH)2和NaHC。</p><p>13、中考总复习：混合物的去杂分离提纯物质制备解题技巧 【考纲要求】 1.了解混合物提纯的基本原理，能根据物质的物理、化学性质确定分离方法。 2.掌握过滤、蒸发等方法对混合物进行分离；了解粗盐提纯等固体混合物分离。</p><p>14、教学资料参考范本 幼儿园大班科学活动 混合物的分离 撰写人 部 门 时 间 幼儿在日常生活中 常常会不小心把几种不一样的东西混在一起 为了能让幼儿解决生活中类似的问题 所以设计了此活动 在活动中 幼儿通过动手 动。</p><p>15、幼儿园大班科学活动混合物的分离教案一、设计意图：幼儿在日常生活中，常常会不小心把几种不一样的东西混在一起。为了能让幼儿解决生活中类似的问题，所以设计了此活动。在活动中，幼儿通过动手、动脑、动口，自己发现方法。从而激发了幼儿的动手能力、观察力、语言表达能力，培养了尝试意识、创新意识以及体会成功的喜悦感。二、活动目标：1、通过探索，能根据混合。</p><p>16、混合物的分离和提纯除杂题 鉴别与检验解题思路与方法,设计人：刘志勇,1、方法：,先考虑运用物理方法 溶解 过滤 蒸发 再考虑运用化学方法：加热法 吸收法、沉淀法、化气法、置换法、溶解法,2、方案设计,操作简便、科学合理、环保安全、经济便宜、节约能源、除杂彻底,3、用化学方法要选方法或试剂时要遵循以下原则,所选试剂或方法只能与杂质反应或将杂质除去，而不与所提纯的物质反应 除杂质不能引入新的杂质。</p><p>17、高一化学必修1第一章知识点 2010-11-25 18:18:18|分类： 学习 |标签： |字号大中小订阅 高一化学必修1知识点综合 第一章 从实验学化学 一、常见物质的分离、提纯和鉴别 1常用的物理方法根据物质的物理性质上差异来分离。 混合物的物理分离方法 方法 适用范围 主要仪器 注意点 实例 固+液 蒸发 易溶固体与液体分开 酒精灯、蒸发皿、玻璃棒 不断搅拌；最后用余热加热；液体不超过容。</p>