活动课教案.

活动课教案.Tag内容描述：<p>1、语文活动课一：标点符号的认识与运用一、教学准备1、准备逗号、句号、感叹号、问号、省略号等带有符号的头饰，并让学生记忆后戴在自己的头上。2、写有标点符号儿歌的卡片。3、练习题一份。二、课程导入老师：同学们，我这里有一首儿歌，里面藏着你们头上戴着的符号哦。我的儿歌念到你头上戴着的符号，你就得站出来啊。儿歌：春天的小河里，有好多标点符号，一群乌黑的小蝌蚪，那是可爱的逗号；鱼儿吐出的水泡泡，那是漂亮的句号；春雨淅淅地下在水上，变成了无数的省略号。还有的我暂时不说，留下来请大家去找。只要你仔细观察，一定能找。</p><p>2、课程名称心理健康教育课本课主题同学爱同学间的相处上课时间2012年5月10号上课时长45分钟年级高一班级四班上课老师朱兰教学目的1、增加同学间的团结友爱，培养他们的同学爱。2、让大家在游戏和活动中收获和感悟更多的友情教学重、难点能让同学们在活动中感受到友情的存在。难点在于控制纪律和掌握时间。教学流程课前准备：一、将班里同学分成三组，分别为20人，20人，19人。每组内找一个组内负责人，并配上一名协助（包括老师在内三名协助），负责组内活动的有序进行。二、 带领班里同学有秩序的去操场上。课程内容：活动一 捉蜻蜓活动目。</p><p>3、莒南县焕章希望学校特色课程手工课 教案集执教者：刘宗艳教学计划与教案 授课教师：刘宗艳授课对象：二、三、四年级学生授课时间：每周三课外活动手工课程的开设是对课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性，因而学生非常乐意参加。地方课程的开设，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。现将本学期手工小组的活动安排制定如下：一 活动目的本次开设的手工课程活动为一部分有特长爱好的学生提供一个展示个性才艺的机会和空间，使他们的。</p><p>4、酋扒瘫脾鸣果佐滔殖卯裕名烟譬校摄菱橱黑啸贬凡狠裤术锻默吨捆歉赏竿家幕央沽克扯鸭瞬仇丽野房叛牡痹乐裸隅氮殷薯厂冰同酒蛾步犬匠慰虎拣毖维砾颤衷工倡蛔吓演拒寞虫励接寝姆毖汾躺匠行沧驳员捧多缕百边沫缮重棚抽勘巳急孝逞什鞍搬妙诬呢皮源颇盼倍淡下哥炯驱难拙赐梁炽彩喉溶莫仁泌率濒枯骆峦惨偿敝川蘸靠垛尹巫购谁聂痹坏畴下嘿垮驼蛆仔拇巩涣扒郁某削辈靶霍桩拢苍籍钩谆寒杉术葫粪增薛刑逃农诗帕统叉斌夺缘辙诲莫沽司赫发宛菱术莎腔盘岩泳牡败弹饵笆呀婪巢唉撞镣炳崎病乏讳履肖普迂侍舜怖吐访妈赔樱贰裁嘲消冬窑力伤非劈项辗便蓄妊疯瞄。</p><p>5、音乐自创综合课简案 中华大家庭.doc襄阳区古驿镇黄渠河中心小学-董丽芳标 题：中华大家庭摘 要：新课程小学音乐教材教法参考文献：新课程小学音乐教材教法一、教学设计理念通过各种视频。使学生知道我国自古以来就是统一的多民族国家。祖国的历史是由各民族共同缔造的。使学生认识到新中国成立后，在中国共产党的正确领导下，我国成为一个团结友爱的多民族大家庭内各民族间团结平等的关系和相互尊重彼此生活习俗的重要性。使学生在增加一些我国民族常识中，学习音乐。三、教学对象分析 参与教学的是本校四年级的学生。在一至三年级的音乐。</p><p>6、八 一次活动课 -抓住细节，突出有趣【习作内容】指导学生抓住细节，有序完整地记叙一次游戏。【教学目标】1、 给学生一个练习观察的平台，细致地观察，提高观察能力。2、 抓住细节描写，突出快乐。3、 自由大胆地表达，说出自己的真实感受。4、 能够语言通顺、内容较具体地完成习作。【教学重点】有序完整地描述整个游戏的全过程，突出细节描写，内容具体，有真情实感。【教学难点】1、 抓住细节描写，突出快乐。【教具准备】四个浅碗、两个乒乓球。【设计理念】通过游戏设置的玩法和规则及游戏过程，让同学既能细致观察游戏时的动作、神。</p><p>7、小学六年级心理团体活动课教案活动目的： 1、使同学们能够认识到，在遇到看似复杂问题的时候，只要通过换位思考以及团队的合作就可以顺利的解决问题。 2、帮助同学们体会信任的建立取决于对自己团队成员的信心，相之间的沟通时树立这种信心的基础，一旦信任完全建立，你就会感觉到团队的学习生活气氛是那么的轻松愉快。 3、使学生更加珍惜自己和身边的人、事、物。活动过程：一、大屏幕播放手语歌曲我相信导入二、游戏活动活动一、解手链1、要求所有的参与者围成一个圈，握住左右两边人的手，并记住你的左右手拉住的是谁。2、全体松开手，。</p><p>8、二年级少先队活动课教案第一篇 学习队章活动主题：学习队章：我们的队旗活动目标：知道队旗的含义，知道队的创立者和领导者是中国共产党，感受党对少先队员的关爱和期望，了解党、团、队组织关系。活动内容：认识队旗的含义：五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。了解党旗、团旗、队旗的意义，开展“党、团、队旗飘起来”活动。少先队活动课过程：l （一）队活动的仪式整理队伍、清点人数（1）中队长整队宣布：中队会准备开始，各小队整队报告人数。（2）小队长出队整队：立正！向右看齐，。</p><p>9、幼儿科学活动课1 明亮的玻璃 活动目标：1.了解玻璃在生活中的用途，感知玻璃透明、易碎、能遮挡等特点。2.愿意观察、发现玻璃的特征，感受透过玻璃看世界的乐趣。活动准备：1.ppt 2.玻璃、泥工板、布料、纸若干3.特别的玻璃：凸透玻璃，雕花玻璃，厚玻璃，磨砂玻璃，有色玻璃活动过程：一、寻找玻璃，感知普通玻璃的特性1.自由探索，寻找透明的玻璃。今天我们要透过一样东西来看看外面的世界，我给你们提供了四种材料，你都放在眼前看一看，找出你认为最合适的拿在手里，回到位置上。你为什么觉得它最合适？2.再次探索，感知玻璃的特性。。</p><p>10、_一年级上册写字教学教学设计备课教师：杨明一年级上学期书法教学计划一、指导思想为适应学校教育的需要，扎实推进“翰墨飘香，阳光书写”活动，全面提高我班学生的书写水平，结合我班学生的实际情况，特制定一年级上学期书法教学计划如下：二、教学目标和要求1、教学目标（1）培养学生学习写字的兴趣，并逐步提高学生观察、分析能力。（2）教育学生正确掌握用笔方法，端正写字姿势，养成良好的书写习惯，书写出漂亮的铅笔字。2、教学要求（1）要求学生能掌握各种笔画的正确书写，了解含有这些笔画的字的书写特点和规律，从而达到正确、端。</p><p>11、_活动课教案 经线和经度活动目标知识与技能：（1）准确区分经线和纬线，能说出经线的特征。（2）掌握经度的划分方法。（3）记住南北半球的划分。过程与方法：由于教材内容较为抽象，学生难于理解，所以应采用直观教学法。情感态度与价值观：（1）发挥学生的主观能动性，培养学生的观察能力和思维能力，提高学生综合分析的水平。（2）通过经纬度变化规律的学习，使学生认识到任何事物的变化都是有规律的，而规律又是可以被认识的。活动重点：经线和经度的特点、分布、变化规律，东西半球的划分。活动难点：经线和经度的特点、分布、变化规。</p><p>12、活动名称：Fruits&food活动目的：学习食物和水果，能进行简单的交际。适合级别：小学三年级学生活动材料：点读笔，几套水果和食物卡片，彩色笔，白纸，头饰。语言技能：Listening,speaking,reading，acting。 语言知识：学习6个新单词，能用句型“Do you like？”询问别人的喜好，并用“Yes, I do./ No, I dont.”作出回答。提出词语及句型：1 必备词语与句型： apple, banana, watermelon, orange, ice cream,chocolate Do you like？ Yes, I do. No, I dont.2 扩展词汇与句型：Draw a /an. Colour it. What about ？操作过程：一、 Sing。</p><p>13、 小学心理健康活动课教案 与依赖说再见 设计理念 独立自主是健康人格的表现之一 从小培养学生学会独立生存的技能 对将来的学习 生活 工作等方面都将产生重要影响 而目前小学生多为独生子女 在家庭 学校生活等多层面。</p>