加法运算定律应用的练习课教案

加法运算定律应用的练习课教案Tag内容描述：<p>1、2019-2020年四年级数学下册 加法运算定律应用的练习课教案 人教新课标版 教学目标： 1.能熟练运用运算定律进行一些简便运算。 2.培养学生根据具体情况，选择算法的意识与能力，发展思维的灵活性。 3.使学生感受数学。</p><p>2、2019-2020年四年级数学下册 加法运算定律应用的练习课教案 人教版 教学目标： 1.能熟练运用运算定律进行一些简便运算。 2.培养学生根据具体情况，选择算法的意识与能力，发展思维的灵活性。 3.使学生感受数学与现实。</p><p>3、加法法则适用的练习课 教育目标： 熟练运算法则，可以进行简单的运算。 2、学生根据具体情况，选择算法意识和能力，发展思维的灵活性。 3 .让学生感受到数学和现实生活的联系，用学到的知识解决简单的现实问题。 教育过程： 一、基本练习 口头答复： (1)根据运算法则，在以下()中填入适当的数字。 46 ()=75 () () 38=() 59 24 19=() () a 57=() () 想请你告诉学。</p><p>4、加法定律的应用练习 教学目标： 1.能够熟练运用运算法则进行一些简单的运算。 2.培养学生根据具体情况选择算法的意识和能力，培养思维的灵活性。 3.让学生感受数学与现实生活的联系，用所学知识解决简单的实际问题。 教学的重点和难点： 要求学生熟练运用运算法则进行一些简单的运算。 教学过程： 一、基本练习 1.口头回答： (1)根据运算法则，在下面的()中填入适当的数字。 46 ()=75() ()3。</p>