加快溶解PPT

加快溶解PPTTag内容描述：<p>1、5怎样加快溶解 1 猜测 怎样加快物体的溶解呢 搅拌 加热 将物体研碎 2 水的多少 水的冷热 高锰酸钾 食盐 肥皂 的数量都相同 相同点 不同点 一杯搅拌 另一杯不搅拌 搅拌可以加快溶解吗 3 搅拌可以加快溶解 4 相同点 水的多少 高锰酸钾 食盐 肥皂 的数量 颗粒大小都相同 不同点 一杯用热水 一杯用冷水 用热水可以加快溶解吗 5 用热水可以加快溶解 6 相同点 不同点 水量 水温和搅拌速度。</p><p>2、怎样加快溶解,你认为怎样才能加快溶解？,对比实验：对实验过程中通过人为控制所产生的两个类似现象之间的差异进行对比分析的实验过程。,1、在两个烧杯中倒入同样多的、冷热相同的水。,2、在两杯水中同时放入相同的数量的盐。,3、其中一个杯子的水静置、不动，另一个杯子的水用小棒不停地搅拌。,实验一步骤：,温馨提示:,（1）严格按实验方案进行实验。（2）注意观察，填好实验记录表。（3）杯子里的水装的太多了，很。</p><p>3、6.加快溶解,教科版三上水单元,我们有什么方法可以加快食盐在水中的溶解？,清水,食盐,思考：我们有什么办法可以知道用热的水、用玻璃棒搅拌可以加快食盐的溶解？,对比实验：只能改变一个条件,食盐在热水中溶解的快，在冷水中溶解的慢。,一杯热水、一杯冷水,水量相同、食盐量相同、同时加盐、都不搅拌,1.准备两份质量一样的食盐； 2.将食盐同时加入到两杯一样多的热水和冷水中； 3.静止不动，观察比较食盐溶解的快慢； 4.将观察到的结果记录下来。,1.小组合作 2.分步进行 3.及时记录,填表说明：1.还没有溶解的，在表格里面打“”，已经溶解。</p><p>4、6 加快溶解 教科版三上 水 单元 1 我们有什么方法可以加快食盐在水中的溶解 清水 食盐 思考 我们有什么办法可以知道用热的水 用玻璃棒搅拌可以加快食盐的溶解 对比实验 只能改变一个条件 食盐在热水中溶解的快 在冷。</p><p>5、怎样加快溶解,怎样加快物质的溶解？猜想一下。,实验要求：1、你用的是哪一组对比实验？哪些条件是相同的？那个条件是不同的？你得出了什么结论2、注意安全3、填写表格4、整理实验器材,实验1,在两个杯子中倒入同样多的、冷热相同的水，在两杯水中同时放入颗粒大小相同的肥皂，其中一个杯子的水静置不动，另一个杯子的水用搅拌棒不停地搅拌。,不搅拌,搅拌,比一比哪个快,思考：在实验1中，哪几个条件相同？哪几。</p><p>6、,1,青岛版六三制小学科学四年级上册,第2课,第二单元,.,2,导入新课,1.出示一杯纯净水，上来喝一喝，说说水的味道。 2在纯净水中加入两个糖块，再喝一喝，说说现在水的味道。 3.加了两块糖，水为什么还不是很甜呢？ 4.你有什么办法能加快糖块在水中的溶解呢？,.,3,怎样加快溶解,导入新课,.,4,新课学习,思考：根据你的经验说一说，要使冰糖，在一定量的水里尽快溶解，应该怎么办？,.,5。</p><p>7、青岛版六三制小学科学四年级上册,第2课,第二单元,导入新课,1.出示一杯纯净水，上来喝一喝，说说水的味道。 2在纯净水中加入两个糖块，再喝一喝，说说现在水的味道。 3.加了两块糖，水为什么还不是很甜呢？ 4.你有什么办法能加快糖块在水中的溶解呢？,怎样加快溶解,导入新课,新课学习,思考：根据你的经验说一说，要使冰糖，在一定量的水里尽快溶解，应该怎么办？,新课学习,实验1,在两个烧杯中倒入同样多的、冷热相同的水，在两杯水中同时放入一颗大小相同的冰糖，其中一个杯子的水静置不动，另一个杯子的水用小棒不停地搅拌。,添加学生课前。</p><p>8、青岛版六三制小学科学四年级上册,第2课,第二单元,1,导入新课,1.出示一杯纯净水，上来喝一喝，说说水的味道。2在纯净水中加入两个糖块，再喝一喝，说说现在水的味道。3.加了两块糖，水为什么还不是很甜呢？4.你有什。</p><p>9、6 加快溶解 教科版三上 水 单元 我们有什么方法可以加快食盐在水中的溶解 清水 食盐 思考 我们有什么办法可以知道用热的水 用玻璃棒搅拌可以加快食盐的溶解 对比实验 只能改变一个条件 食盐在热水中溶解的快 在冷水中溶解的慢 一杯热水 一杯冷水 水量相同 食盐量相同 同时加盐 都不搅拌 1 准备两份质量一样的食盐 2 将食盐同时加入到两杯一样多的热水和冷水中 3 静止不动 观察比较食盐溶解的快慢。</p><p>10、6.加快溶解,教科版三上水单元,1,我们有什么方法可以加快食盐在水中的溶解？,清水,食盐,思考：我们有什么办法可以知道用热的水、用玻璃棒搅拌可以加快食盐的溶解？,对比实验：只能改变一个条件,食盐在热水中溶解的快，在冷水中溶解的慢。,一杯热水、一杯冷水,水量相同、食盐量相同、同时加盐、都不搅拌,1.准备两份质量一样的食盐； 2.将食盐同时加入到两杯一样多的热水和冷水中； 3.静止不动，观察比较食。</p>