简单几何体的侧面积
1、了解简单几何体的侧面积和表面积的概念.。柱体、棱体、台体的侧面积、表面积的计算.。简单几何体的侧面积教学反思。圆柱、圆锥的侧面展开图如下图。【学习目标】了解柱、锥、台的侧面积计算公式。如何求圆柱、圆锥、圆台的侧面积及表面积。
简单几何体的侧面积Tag内容描述:<p>1、内容:简单几何体的侧面积 班级______ 姓名______预习目标:1、了解简单几何体的侧面积和表面积的概念.2、了解棱柱、棱锥、棱台、圆锥、圆台的侧面积的计算公式. 预习重点:柱体、棱体、台体的侧面积、表面积的计算.预习难点:柱体、棱体、台体的侧面积公式的推导.预习方法:过程:预习内容:1两个概念空间几何体的侧面积:把柱、锥、台的侧面沿着它们的一条侧棱或母线剪开后展在一个平面上,展开图的面积就是它们的侧面积.空间几何体的全面积:侧面积与底面积的和.2侧面展开图直棱柱的侧面展开图是一个________C:Documents and SettingsL。</p><p>2、简单几何体的侧面积教学反思1、 数学分析立体几何的问题解决有助于数学思维的发展。降维是处理立体几何问题的重要思想和方法,通过分解、投影、侧面展开等方式将立体几何问题转化为平面几何问题。2、 课标要求在普通高中数学课程标准(实验)中,明确指出:了解球、棱体、锥体、台体的表面积和体积的计算公式。3、 教材分析通过了解简单几何体的表面积与体积的计算方法,进一步发展学生将空间问题平面化的基本思想。通过相关公式的学习,感受不同几何体侧面积公式之间的联系。基于学生已有的对空间几何体侧面展开的知识基础,通过提供直观。</p><p>3、蚄肅羈蒄螇袇芆蒄蒆蚀膂蒃蕿袆膈蒂螁虿肄蒁蒁羄羀蒀薃螇艿葿蚅羂膅葿螇螅肁薈蒇羁羇薇蕿螃芅薆蚂罿芁薅袄螂膇薄薄肇肃膁蚆袀罿膀螈肆芈腿蒈袈膄芈薀肄肀芇蚃袇羆芆螅虿莄芆薅袅芀芅蚇螈膆芄蝿羃肂芃葿螆羈节薁羂芇莁蚃螄膃莀螆羀聿莀蒅螃肅荿蚈肈羁莈螀袁芀莇蒀肆膆莆薂衿肂莅蚄肅羈蒄螇袇芆蒄蒆蚀膂蒃蕿袆膈蒂螁虿肄蒁蒁羄羀蒀薃螇艿葿蚅羂膅葿螇螅肁薈蒇羁羇薇蕿螃芅薆蚂罿芁薅袄螂膇薄薄肇肃膁蚆袀罿膀螈肆芈腿蒈袈膄芈薀肄肀芇蚃袇羆芆螅虿莄芆薅袅芀芅蚇螈膆芄蝿羃肂芃葿螆羈节薁羂芇莁蚃螄膃莀螆羀聿莀蒅螃肅荿蚈肈羁莈螀袁芀莇蒀肆。</p><p>4、1.7.1简单几何体的侧面积,在初中已经学过了正方体和长方体的表面积,您知道正方体和长方体的展开图与其表面积的关系吗?,将空间图形问题转化为平面图形问题,是解立体几何 问题基本、常用的方法.,特别提醒,思考: 把圆柱,圆锥,圆台的侧面沿着一条母线展开,得到什么图形? 展开的图形与原图有什么关系?,一、圆柱、圆锥、圆台,圆柱、圆锥的侧面展开图如下图,思考:如何求其侧面积?,其中r为底面半径, l 为侧面母线长。,圆台可以看成是用平行于圆锥底面的平面截这个圆锥而得到的。 它的侧面展开图通常叫作扇环,由扇环可以求出圆台的侧面积。</p><p>5、7.1简单几何体的侧面积,第一章7简单几何体的面积和体积,学习目标1.通过对柱体、锥体、台体的研究,掌握柱体、锥体、台体的表面积的求法.2.了解柱体、锥体、台体的表面积计算公式;能运用柱体、锥体、台体的表面积公。</p><p>6、简单几何体的侧面积 教案 教学目标: 1、了解柱、锥、台的侧面展开图; 2、了解柱、锥、台的侧面积的计算公式,会求一些简单几何体的侧面积; 3、在教学过程中培养“空间问题向平面转化”的数学思想。 教学重点:。</p><p>7、简单几何体的侧面积【学习目标】了解柱、锥、台的侧面积计算公式;能运用柱锥台的侧面积公式进行计算和解决有关实际问题【重点难点】运用公式解决问题【学法指导】探究【知识链接】正方体、长方体的侧面展开图? 正方体、长方体的侧面积计算公式【学习过程】1讨论:如何求圆柱、圆锥、圆台的侧面积及表面积?(图侧表)圆柱:侧面展开图是 ,长是。</p><p>8、简单几何体的侧面积 我们所要研究的简单几何体 柱体 锥体 台体旋转体 圆柱 圆锥 圆台多面体 棱柱 棱锥 棱台侧面积 把柱 锥 台的侧面沿着它们的一条侧棱或母线剪开 所得到的展开图的面积 圆柱 圆锥 圆台它们的侧面展开图是什么 如何计算它们的侧面积 探究 一 1 圆柱的侧面积 圆柱的侧面展开图是矩形 S圆柱侧 2 圆锥的侧面积 圆锥的侧面展开图是扇形 S圆锥侧 3 圆台的侧面积 圆台的侧面展开图是。</p><p>9、7简单几何体的面积和体积7 1简单几何体的侧面积 学习目标1 通过对柱体 锥体 台体的研究 掌握柱体 锥体 台体的表面积的求法 重点 2 了解柱体 锥体 台体的表面积计算公式 能运用柱体 锥体 台体的表面积公式进行计算和解决有关实际问题 重 难点 3 培养空间想象能力和思维能力 难点 知识点一侧面积的概念把柱 锥 台的侧面沿着它们的一条侧棱或母线剪开后展开在一个平面上 的面积就是它们的侧面积 展。</p><p>10、7 简单几何体的面积和体积,7.1 简单几何体的侧面积,1掌握柱体、锥体、台体的侧面积公式; 2能应用公式求柱体、锥体、台体的侧面积,熟悉台体与柱体、锥体之间的转换关系; 3感受几何体的侧面积求解过程,培养空间想象和空间思维.,在初中已经学过了正方体和长方体的表面积,您知道正方体和长方体的展开图与其表面积的关系吗?,思考: 把圆柱的侧面沿着一条母线展开,得到什么图形? 展开的图形与原图有什么关系。</p>