江南的冬
江南的冬景郁达夫作者介绍郁达夫1896.12.7-1945.9.17原名郁文。3学习从文章结构、语言特色、写作方法等方面赏析散文。
江南的冬Tag内容描述:<p>1、江南的冬景说课稿江南的冬景说课稿 江南的冬景说课稿江南的冬景说课稿 尊敬的评委老师你们好,今天我说课的文章是江南的冬景。我将从教学理念、教材分析、学情分析等几方面来展开我本次说课。 (首先是我的教学理念) 一、教学理念 建构主义理论主张,教学应以学生为中心,学生是课堂的主体,教师充当的是指导者、帮助者和探路者的角色,并且强调师生间的协作与对话。 (因此,在课堂教学中我将始终贯彻这一教学理念,积极。</p><p>2、江南的冬景 教后反思 任何一节好课都必须顺利完成教学目标 思路必须是完整的 课堂设计的问题必须具有连贯性 好的问题设计 能提高课堂效率 适时 科学的引导也尤为关键 糟糕的问题设计和错误的引导势必会耽误课堂宝贵。</p><p>3、像山那样思考,谛听天籁,两篇文章有不同的描写对象,语言风格也有较大的差异。差异在哪里?,江南的冬景,郁达夫,作者介绍,郁达夫 1896.12.71945.9.17 原名郁文,字达夫,浙江富阳人,1911年起开始创作旧体诗,1914年开始尝试小说创作。代表作沉沦春风沉醉的晚上等。他在文学创作的同时,积极参加抗日组织,不幸遇害。,思考,1、作者笔下的江南指哪里?(明确的区域界定) 2、江南的冬景给郁达夫留下的总体印象是什么?(用文中原句),五幅图画,屋外谈天图 午后冬郊图 寒村微雨图 江南雪景图 旱冬闲步图, 课后作业,1、 复习今天所学习的内容,。</p><p>4、1/6江南的冬景教案1欣赏大自然的美,热爱大自然的美。2理解郁达夫的散文风格,郁达夫散文语言的清丽明快。3学习从文章结构、语言特色、写作方法等方面赏析散文。大自然是美的源泉。大自然向我们展示着它的崇高和优雅,我们感悟自然,会理解自然,从大自然中得到某种启示。江南,人间天堂,仿佛大自然独自钟情于那里,安排下最美丽的景致。那里山水清丽,风光宜人。去过苏杭吗,西湖的山水,苏州的园林,美在旖旎。去过周庄吗小桥流水,杨柳依依的景致,粉墙黑瓦,烟雨迷离的村舍,美在婉约。江南,说不尽的江南。郁达夫文中的江南,究竟指。</p><p>5、第 1 页 共 10 页 江南的冬景江南的冬景 说课稿说课稿 高中语文苏教版第一册最后一个专题是 像山那 样思考 即人与自然的关系 这一专题共分 谛 听天籁 感悟自然 湖山深思 三个板块 分别 侧重于自然之美 自然风物引起的人生感怀 人与自 然和谐相处的方式 故教学目标分别侧重于感受鉴赏 思考领悟 探究创新 文质兼美的 江南的冬景 列板块 谛听自然 之首 自当确立感受鉴赏的核心目标 注重学生探究。</p><p>6、江南的冬景教案教学目标:1欣赏大自然的美,提高审美品位;学习捕捉对自然万物独特的审美感悟,并用美的形式把它们表达出来。2体会郁达夫的散文风格。3学习散文构文特点,学会从语言特色、修辞技巧、文章意蕴等方面赏析散文。教学重点:学习散文构文特点,学会从语言特色、修辞技巧、文章意蕴等方面赏析散文教学难点:培养学生感受和欣赏自然之美的能力。教学方法: 颂读法;讨。</p><p>7、畅言教育,本课时编写:福州外国语学校 林老师,课文导入,在我们的印象中北方的冬天只有寒冷、下雪、结冰、暖气这些单薄的词语。但在郁达夫眼中却是“凡在北国过过冬天的人,总都道围炉煮茗,或吃煊羊肉,剥花生米,饮白干的滋味。而有地炉、暖炕等设备的人家,不管它门外面是雪深几尺,或风大若雷,而躲在屋里过活的两三个月的生活,却是一年之中最有劲的一段蛰居异境”。,课文导入,在我们的印象中南方的冬天只有湿冷、下雨。</p><p>8、1 / 11 江南的冬景学案 江南的冬景学案 一、学习目标 1、学习文章借景抒情、情景交融的写作特点 2、品味文章质朴清淡、明白晓畅的语言 3、结合文章描绘的多幅图景,体会散文 “ 形 ” 与 “ 神 ” 的关系 4、通过诵读,体会作者于江南冬景中所寄寓的感情,培养热爱家乡的思想感情 二、整体感知 1、文学常识 郁达夫( 1896-1945) ,原名,字,浙江富阳人。现代小说家、散文家。 1921 年完成其处女作短篇小说 ,1923 年 写小说和,这是他创作发展的高峰。其散文以游记著称,文笔优美,自成一家。有达夫散文集达夫游记等。 2、给下列画线字注。</p><p>9、江南的冬景 郁达夫 江苏省常州市礼嘉中学钱国雷 情景导入 江南 人间天堂 仿佛大自然独自钟情于那里 安排下最美的景致 那里山水清丽 风光宜人 你去过苏杭吗 西湖的山水 苏州的园林 美在旖旎 去过周庄吗 小桥流水 杨。</p><p>10、国画大师刘海粟有言: “青年画家不精读郁达夫的游记,画不了浙皖的山水;不看钱塘、富阳、新安的山水,也读不通达夫的妙文。”,诗情画意,江南的冬景,郁达夫,感知全文,一、江南的冬景给郁达夫留下的总体印象是什么?,印象:明朗的情调,文章选取了哪些景物?这些景物构成了哪几幅画面?,思考,1曝背谈天图 2午后冬郊图 3农村冬雨图 4江南雪景图 5旱冬闲步图,1写出了冬天的什么特点?运用了。</p>