江苏省涟水县红日中学八年级地理上册

江苏省涟水县红日中学八年级地理上册Tag内容描述：<p>1、3 2 土地资源教学案 一 教学目标 1 知道土地利用类型 2 运用资料 说出我国土地资源利用的有利条件与不利条件 3 运用资料 说出我国土地资源利用存在的问题 4 学会合理利用土地资源 5 知道关于土地的基本国策 二 教学。</p><p>2、3 1 自然资源教学案 一 教学目标 1 会举例说明什么是自然资源 2 知道自然资源有两种主要类型 可再生资源 非可再生资源 并会分辨 3 充分理解 自然资源总量丰富 人均不足 这句话 二 教学重难点 1自然资源的主要类型及。</p><p>3、4 2 农业 第2课时 教学案 一 教学目标 说明因地制宜发展农业的必要性 明确如何才能因地制宜发展农业 二 教学重难点 重点 因地制宜发展农业的必要性 难点 理解我国农业面临的挑战及发展对策 三 学习与交流 探究一 发。</p><p>4、4 3 工业 第2课时 教学案 一 教学目标 了解我国高新技术产业的发展状况 二 教学重难点 使学生了解我国高新技术产业的发展特点 三 学习与交流 导入 同学们 你知道什么是高新技术产业吗 你知道哪些高科技产品吗 读图4。</p><p>5、逐步完善的交通运输网 一 复习内容 一 考点梳理 逐步完善的交通运输网 交通运输对地区的经济发展起着及其重要的作用 交通运输又比喻为经济发展的 先行官 四大米市 无锡 芜湖 九江 长沙 以茶换马 甘肃天水 铁路线 公。</p><p>6、河流域湖泊 一 复习内容 一 知识梳理 第三节 中国的河流 1 我国主要的河流的分布 在中国地理 上册 P42 图2 28 中国主要河流分布 图上 找出我国主要河流及其注入的海洋 2 外流河及外流区 最终注入海洋的河流叫外流河。</p><p>7、地势和地形 一 复习内容 一 知识梳理 第一节 中国的地形 1 地势特点 西高东低 呈阶梯状分布 2 我国的地势阶梯分布情况 阶梯 名称 分布范围 平均 海拔 主要地形 举例 分界线 第一级阶梯 青藏高原 4000 米以上 高原。</p><p>8、4 1 交通运输 第1课时 教学案 一 教学目标 1 体会交通运输的重要性 2 比较不同交通运输方式的特点 3 学会选择恰当的交通运输方式 二 教学重难点 1 通过列表比较 明确各类交通运输方式的特点 2 结合生活实例 选择恰。</p><p>9、4 1 交通运输 第2课时 教学案 一 教学目标 运用地图说出我国铁路干线的分布格局 二 教学重难点 1 通过地图和相关资料说出我国铁路干线名称 起止点及沿途主要的交通枢纽 2 图说出我国铁路干线的分布格局 三 学习与交。</p><p>10、中国的自然资源 一 复习内容 一 考点梳理 自然资源总量丰富 人均不足 定义 在自然界中对人类有利用价值的土地 阳光 矿产 森林 水能的都是自然资源 分类 可再生资源 可以在较短时间内更新 再生 或者能够循环使用的自。</p><p>11、气候多样季风显著 一 复习内容 一 知识梳理 1 气候复杂多样 气候复杂多样的原因 众多的温度带和干湿地区 地形复杂 地势高低悬殊等 冬 夏季气温分布特点 冬季 南北温差很大 越往北去 气温越低 识记 一月平均气温0 等。</p><p>12、4 3 工业 第1课时 教学案 一 教学目标 运用资料说出我国工业分布特点 二 教学重难点 重点 1 使学生了解工业生产的一般过程 以及工业生产各部门之间的联系 2 使学生掌握我国工业发达地带和主要的工业地区 工业城市分。</p><p>13、逐步完善的交通运输网一、复习内容：一、考点梳理逐步完善的交通运输网交通运输对地区的经济发展起着及其重要的作用，交通运输又比喻为经济发展的“先行官”。四大米市：无锡、芜湖、九江、长沙。以茶换马：甘肃天水铁路线、公路线、航线以及航空线是我国经济发展的“生命线”。东部地区交通运输网络密度大，西部地区交通运输网络密度较小。铁路运输是我国最重要的交通运输方式。我国的铁路干线东西。</p><p>14、中国的自然资源 一、复习内容： 一、考点梳理 自然资源总量丰富 人均不足 定义 在自然界中对人类有利用价值的土地、阳光、矿产、森林、水能的都是自然资源 分类 可再生资源 可以在较短时间内更新、再生，或者能够循环使用的自然资源如土地、森林、水和水能等 非可再生资源 总是用一些就少一些的自然资源属如石油、矿产资源等 特点 资源丰富，人均不足 土地资源 利用类型 耕地、林地、草地和建设用地等。耕地、林地。</p><p>15、地势和地形一、复习内容：一、知识梳理第一节 中国的地形1、地势特点：西高东低，呈阶梯状分布。2、我国的地势阶梯分布情况：阶梯名称分布范围平均海拔主要地形举例分界线第一级阶梯青藏高原4000 米以上高原青藏高原柴达木盆地昆仑山祁连山横断山第二级阶梯青藏高原以东、以北的广大地区20001000米高原。</p><p>16、河流域湖泊一、复习内容：一、知识梳理第三节 中国的河流1、我国主要的河流的分布。（在中国地理（上册）P42 图228 中国主要河流分布图上，找出我国主要河流及其注入的海洋）。2、外流河及外流区：、最终注入海洋的河流叫外流河；外流河分布的区域叫外流区。、外流河的水文特征：受夏季风影响较大，夏季风盛行，水位上涨，形成汛期；冬季风盛行，形成枯水期。、外流河。</p><p>17、气候多样季风显著一、复习内容：一、知识梳理1、气候复杂多样、气候复杂多样的原因：众多的温度带和干湿地区，地形复杂，地势高低悬殊等。、冬、夏季气温分布特点：、冬季南北温差很大，越往北去，气温越低。（识记：一月平均气温0等温线（秦岭淮河线）通过的地方，见中国地理（上册）P28 ）、夏季南北普遍高温。（青藏高原是我国夏季气温最低的地区）。、温度带：根。</p><p>18、3 3 水资源教学案 一 教学目标 1 了解我国水资源的时空分布不均匀的特点 2 知道如何解决水资源时间和空间上的分布不均 3 提高保护资源意识 二 教学重难点 重点 水资源的时空分布特点 影响及对策 难点 水资源时空分。</p>