标签 > 江苏省南京市溧水区东庐初级中学八年级数学上册[编号:21215334]
江苏省南京市溧水区东庐初级中学八年级数学上册
设计轴对称图案 学习目标 通过欣赏现实生活中的精美图案 引起学生的兴趣 会根据所学轴对称知识 设计精美的轴对称图案 学习重点 根据所学轴对称知识 利用基本图形设计精美的轴对称图案 学习难点 独立地进行图案设计。
江苏省南京市溧水区东庐初级中学八年级数学上册Tag内容描述：<p>1、设计轴对称图案 学习目标 通过欣赏现实生活中的精美图案 引起学生的兴趣 会根据所学轴对称知识 设计精美的轴对称图案 学习重点 根据所学轴对称知识 利用基本图形设计精美的轴对称图案 学习难点 独立地进行图案设计。</p><p>2、一次函数 学习目标 1 知道一次函数和正比例函数的概念 能根据所给的信息确定一次函数的表达式 2 自主经历一次函数概念的抽象概括过程 努力拓展自己的抽象思维能力 3 感知生活与数学间的联系 增强自己的数学应用能力。</p><p>3、13 1 轴对称 轴对称的性质 学习目标 1 知道线段的垂直平分线的概念 知道 成轴对称的两个图形全等 对称轴 对称点连线的垂直平分线 等性质 2 经历探索轴对称的性质的活动过程 积累数学活动经验 进一步发展空间观念和。</p><p>4、13 1 轴对称 轴对称的性质 学习目标 1 会画已知已知图形的轴对称图形 2 知道 成轴对称的两个图形的任何对应部分也成轴对称 学习重点 作已知图形的轴对称图形的一般步骤 学习难点 怎样确定已知图形的关键点并根据这。</p><p>5、4段 角的轴对称性 学习目标 1 理解线段的轴对称性 会画线段的垂直平分线 2 探索并了解线段的垂直平分线的性质 3 经历探索图形轴对称性的过程 进一步体验轴对称的特征 发展空间观察 学习重点 线段的轴对称性和线段的。</p>
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