标签 > 江苏省泗洪县城头实验学校初中部八年级数学下册[编号:21156988]
江苏省泗洪县城头实验学校初中部八年级数学下册
反比例函数的图象与性质 教学目标 使学生对反比例函数和反比例函数的图象意义加深理解 教学重点 反比例函数的图象 教学难点 利用反比例函数的图象解题 教学过程 一 复习 反比例函数 解析式 y k为常数 k 0 图象形状。
江苏省泗洪县城头实验学校初中部八年级数学下册Tag内容描述:<p>1、反比例函数的图象与性质 教学目标 使学生会作反比例函数的图象 并能理解反比例函数的性质 培养提高学生的计算能力和作图能力 教学重点 难点 重点 作反比例函数的图象 难点 理解反比例函数的性质 教学过程 一 复习引。</p><p>2、反比例函数的图象和性质 教学目标 1 进一步理解函数的三种表示方法 2 能根据图象分析和掌握反比例函数的性质 感受数形结合的数学思想方法 3 会用待定系数法求反比例函数的关系式 教学重点 会用待定系数法求反比例函。</p><p>3、反比例函数 教学目标 1 继续巩固反比例函数概念 能灵活运用反比例函数的图像与性质解决实际问题 2 进一步体会数形结合的数学思想 教学重点 灵活运用反比例函数的图像与性质解决实际问题 教学难点 能灵活运用反比例函。</p><p>4、反比例函数的图象与性质 教学目标 使学生对反比例函数和反比例函数的图象意义加深理解 教学重点 反比例函数的图象 教学难点 利用反比例函数的图象解题 教学过程 一 复习 反比例函数 解析式 y k为常数 k 0 图象形状。</p><p>5、反比例函数 教学目标 1 理解反比例函数的概念 2 能根据实际问题中的条件确定反比例函数的关系式 3 能判断一个给定函数是否为反比例函数 教学重点 会求反比例函数的关系式 教学难点 反比例函数的概念的理解 教学过程。</p><p>6、反比例函数 教学目标 1 理解反比例函数的概念 会求比例系数 2 感受反比例函数是刻画世界数量关系的一种有效模型 能够列出实际问题中的反比例函数关系 教学重点 理解反比例函数的概念 教学难点 感受反比例函数是刻画。</p><p>7、11 3 反比例函数解决问题 课型 新授 备课时间 上课时间 教学目标 1 能利用反比例函数的相关的知识分析和解决一些简单的实际问题 2 能根据实际问题中的条件确定反比例函数的解析式 3 在解决实际问题的过程中 进一步。</p><p>8、反比例函数 课型 新授 备课时间 上课时间 教学目标 1 经历抽象反比例函数概念的过程 领会反比例函数的意义 理解反比例函数的概念 2 能根据实际问题中的条件确定反比例函数的解析式 3 能判定一个给定的函数是否是反。</p><p>9、反比例函数 教学目标 1 继续巩固反比例函数概念 能灵活运用反比例函数的图像与性质解决实际问题 2 进一步体会数形结合的数学思想 教学重点 灵活运用反比例函数的图像与性质解决实际问题 教学难点 能灵活运用反比例。</p><p>10、反比例函数的图象与性质 课型 新授 备课时间 上课时间 知识目标 使学生理解反比例函数y k 0 的增减性质 培养 提高学生的空间想象能力 教学重点 反比例函数的对称性质 教学难点 反比例函数的对称性质 教学程序 一 情。</p><p>11、反比例函数的图象与性质 课型 新授 备课时间 上课时间 教学目标 使学生会作反比例函数的图象 并能理解反比例函数的性质 培养提高学生的计算能力和作图能力 教学重点 难点 重点 作反比例函数的图象 难点 理解反比例。</p>
【江苏省泗洪县城头实验学校初中部八年级数学下册】相关DOC文档