江苏省宿迁市宿豫区关庙镇初级中学八年级物理上册

江苏省宿迁市宿豫区关庙镇初级中学八年级物理上册Tag内容描述：<p>1、二、人眼看不见的光,“光”的发现史,光的色散实验,红外线的发现,紫外线的发现,1672年人们发现太阳光(白光)是由各种颜色的光复合而成的。当时，牛顿做出了单色光在性质上比白光跟简单的著名结论。我们用分光棱镜可把太阳光(白光)分解为红、橙、黄、绿、青、蓝、靛、紫等单色光。,牛顿,光的色散实验,1800年英国物理学家赫谢耳在三棱镜光谱的红光端外发现了不可见的热射线红外线。,红外线的发现,赫谢。</p><p>2、我是小水滴 猜我能有多少种变化 自然现象 云 自然现象 雨 自然现象 露 自然现象 雾 自然现象 霜 自然现象 雪 自然现象 雹 第二章 物态变化 2 1物质的三态 温度的测量 水有三态且可以相互转化 特别注意 水蒸气是无色。</p><p>3、在夏日 在严冬 拖过的地面 湿衣服和洒过水的路面时间久了都变干 水 液态 水蒸气 气态 汽化 刚才的图片中水水的状态发生了怎样的变化 第二节 汽化和液化 2 汽化的两种方式 沸腾 蒸发 现象 一杯水放在桌子上 几天以后。</p><p>4、雾 汽化和液化 二 雨 雾 露 它们都是水的液态 都是由水蒸气变来的 本节课我们就要研究一下它们的形成原因 活动 模拟大自然中雨的形成 热的水蒸气遇冷凝结成小水滴 液化 物质由气态变为液态 液化时气体会放出热量 条。</p><p>5、凸透镜成像规律 教学 目标 1 探究凸透镜成像的规律 2 通过探究活动 获得提出问题和解决问题的能力 3 学会用观察 比较 列表的方法进行归纳和总结 重点难点分析 凸透镜成像的规律 凸透镜成像的规律探究过程的引导和实。</p><p>6、光的折射 一 教材分析 光的折射 是苏教版物理实验教材八年级上册第四章第一节的教学内容 它与光的直线传播 光的反射构成了初中物理 光学 中的三大基础知识 也是初中物理 光学 的核心部分 本节设计从水中折枝等光的。</p><p>7、物质的三态 温度的测量 教学 目标 了解物质三种状态的不同特征 会使用酒精灯 了解液体温度计的工作原理 会使用温度计测量温度 培养学生的动手能力和自学能力 重点难点分析 使学生通过自己的探究与交流 学会使用酒精。</p><p>8、熔化与凝固 一 教学目的 1 知道熔化和凝固的含义 2 知道晶体和非晶体的区别及熔点和凝固点 3 了解熔化图象和凝固图象的物理意义 二 教学重点 难点 1 探究晶体 非晶体的熔化过程 培养学生的观察能力 实验能力 概括能。</p><p>9、速度 教学 目标 1 知道速度是描述物体运动快慢的物理量 知道速度的定义 公式 单位及单位换 2 初步学会用速度公式进行简单计算 3 学会用速度公式进行简单计算 重点难点分析 1 速度的定义 单位时间和速度的理解 2 常。</p><p>10、人眼看不见的光 教学 目标 1 知道红外线 紫外线都是人眼看不见的光 2 了解红外线 紫外线的应用 重点难点分析 认识红外线 紫外线的存在 红外线 紫外线在生活中的应用 防止紫外线过量照射给人们带来灾害 教学流程安排。</p><p>11、升华和凝华 一 教学目的 1 知道升华和凝华现象 2 知道升华需要吸热和凝华需要放热 3 能简单解释常见的升华吸热的现象 4 能用水的三态变化解释自然界中的水循环现象 理解物态变化的过程也是能量转移的过程 二 教学重。</p><p>12、探究凸透镜成像规律 观察与发现 正立 放大的像 凸透镜能成哪些类型的像 正立 放大的像 倒立 放大的像 倒立 缩小的像 提出问题 是什么原因影响了凸透镜所成像的差异 思考 F F 到透镜光心的距离称为 到透镜光心的距离称为 像 物距u 像距v 信息快递 能在光屏上呈现的像 是实际光线会聚而成的叫实像 到透镜光心的距离简称为焦距 f 焦点 物体 O 物距 u 像距 v 凸透镜能成哪些类型的像 猜想与。</p><p>13、熔化和凝固 冰凌形成 固态 熔化 凝固 熔化 物质从固态变为液态 例如 冰熔化为水 蜡烛熔化为烛滴等 冰凌消融 凝固 物质从液态变为固态 例如 水结冰 火山喷出的岩浆凝固成火山岩等 物质熔化和凝固需要什么条件 不同物质熔化和凝固的规律一样吗 探究冰 烛蜡的熔化特点 水浴法 想一想这种加热方法有何好处 探究冰 烛蜡的熔化特点 烛蜡熔化时 温度 需要 吸热 放热 观察 冰和烛蜡熔化过程的温度和状态变化。</p><p>14、二 速度 奔跑的猎豹 不紧不慢的蜗牛 你发现什么了吗 仔细思考 如何比较运动员运动的快慢 观众 相同时间比路程 裁判 相同路程比时间 按图5 19所示剪两个等大的圆纸片 其中一个圆纸片裁去的扇形圆心角比另一个大 再分别将它们粘贴成两个锥角不等的纸锥 并将它们从同一高度同时释放 5 5比较纸锥下落的快慢 没有大胆的猜测就做不出伟大的发现 牛顿 猜一猜 哪个纸锥下落得较快 活动 议一议 我们是怎样比。</p><p>15、气态 固态 液态 熔化 吸热 凝固 放热 一 温故知新 液化 放热 汽化 吸热 加热时 碘发生了什么样的物态变化 碘发生物态变化时 是否出现过液态 冷却时 碘发生了什么样的物态变化 碘发生物态变化时 是否出现过液态 碘的这种物态变化 是吸热还是放热 碘的这种物态变化 是吸热还是放热 二 探究活动 升华 物质由固态直接变为气态的现象 凝华 物质由气态直接变为固态的现象 升华要吸收热量 凝华要放出热量。</p>