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江苏省徐州市沛县龙固镇八年级英语上册

Unit1 Integrated skills 【学习目标】 1.掌握和运用本课时的四会单词。Unit4 【学习目标】 1. 学习并掌握形容词前缀。Unit4 Reading(1) 【学习目标】 1. 掌握并运用本课时的四会单词、短语。【学习重难点】 掌握并运用本课时的四会单词、 词组和句型。

江苏省徐州市沛县龙固镇八年级英语上册Tag内容描述:<p>1、Unit 3 Reading(1)【学习目标】1.读懂文章,了解此次游玩的基本情况。2.复习和拓展有关世界名胜的知识。3.学会用正确的形容词描述旅游的感受。【学习重难点】1.复习和拓展有关世界名胜的知识。2.学会用正确的形容词描述旅游的感受。【自学】(要养成认真看书的习惯哦!)一、根据单词读音规则自学本课时的单词并记忆。 二、在文中找出这些短语、句子并借助英。</p><p>2、Unit1 Integrated skills 【学习目标】 1.掌握和运用本课时的四会单词。 2.掌握本课表达个人未来打算的句型: I would like to/I want toI hope to 3.通过读和听获取有用的信息 【学习重难点】 1. 通过听力的训练获取诺拉和米莉表达个人打算的信息。 2. 学会谈论好朋友或自己未来的打算。 【自学】(要养成认真看书的习惯哦!) 一、看课本。</p><p>3、Unit 3Reading(2)【学习目标】1. 读懂文章,了解此次游玩的基本情况2. 复习和拓展有关世界名胜的知识。【学习重难点】文章中的重点词汇,短语与句型。【自学】(要养成认真看书的习惯哦!)一、阅读课本,在文中找出、译下列词组,并且熟记。1. 名胜_ 2. 迫不及待 3. 全世界_。</p><p>4、Unit 3 Study skills【学习目标】1.学习形容词的后缀-ful和-less2.学习形容词的后缀-ful和-less【学习重难点】学习形容词的后缀-ful和-less【自学】(要养成认真看书的习惯哦!)一、根据39页,完成下面短语并且记忆1.the day before yesterday 2.the son。</p><p>5、Unit 4Grammar【学习目标】1掌握祈使句的用法2学习和掌握should和had better的使用【学习重难点】祈使句和should、had better的用法【自学】(要养成认真看书的习惯哦!)一、预习47-48页,翻译下列单词或短语1、为我修架子 2、不要碰未干油漆3、一把剪刀 。</p><p>6、Unit3 Integrated skills【学习目标】1.根据上下文以及关键词了解课文的主要内容2.学会如何从海报中得到有用信息3.听取细节,提炼信息【学习重难点】1.学会如何从海报中得到有用信息2.听取细节,提炼信息 学会如何向他人提出建议【自学】(要养成认真看书的习惯哦!)阅读课本37-38页内容,理解词组意思。1need your help 。</p><p>7、Unit 1 Grammar 【学习目标】 1.掌握形容词的比较级和最高级的构成和基本用法。 2.能够初步运用比较级和最高级来比较人或事物。 【学习重难点】 1.掌握形容词的比较级和最高级的构成和基本用法。 2.能够初步运用比较级和最高级来比较人或事物。 【自学】(要养成认真看书的习惯哦!) 一、阅读课本11页比较级、最高级的构成,写出下列形容词的比较级和最高级 1.tall 。</p><p>8、Unit 4 Comic strip &amp; welcome to the unit【学习目标】1. 学习和掌握四会单词、短语和句型2. 学会用一些“DIY”相关的词汇去描述“DIY”工作。3.能谈论自己想去的国家和城市。【学习重难点】1.学习和掌握四会单词、短语和句型2.学会用一些“DIY”相关的词汇去描述“DIY”工作【自学】(要养成认真看书的习惯哦!)。</p><p>9、Unit 1 Task 【学习目标】 1. 词汇:理解并运用本单元的四会 单词。 2. 能用形容词来描述一个朋友的相貌和品质。 3. 能根据写作要求构思文章,了解文章的组成:介绍、主体和结论 【学习重难点】 运用本单元的语言知识写一篇关于朋友的文章。 【自学】(要养成认真看书的习惯哦!) 一、阅读课本17页,翻译下列词组 1、既是我的最好的朋友也是邻居 2、一圆脸 。</p><p>10、Unit 3 Task【学习目标】1.选择、组织并呈现信息。 2.识别关键信息并将其归类,计划一次外出郊游。3.能用英语写信邀请朋友外出旅游【学习重难点】1.选择、组织并呈现信息。2.能用英语写信邀请朋友外出旅游【自学】(要养成认真看书的习惯哦!)一、根据单词读音规则自学本课时的单词。二、在40-41页划出翻译下面短语并熟记。1.meet every 。</p><p>11、Unit4 Integrated skills 【学习目标】 1. 掌握和运用本课时的四会单词及指令的句型 2. 利用做沙拉的过程充分开展“听”、“说”、“读”、“写” 活动,提高学生的综合运用语言的能力。 【学习重难点】 1.通过听力训练获取做沙拉的知识 2.学会收集信息,谈论如何做沙拉 【自学】(要养成认真看书的习惯哦!) 一、 预习一些词汇和短语 1、葡萄 2、草莓 。</p><p>12、Unit4 【学习目标】 1. 学习并掌握形容词前缀“un”“in”“im” 用法 2. 学习如何使用形容词否定前缀 【学习重难点】 学习并掌握形容词前缀“un”“in”“im” 用法。 【自学】(要养成认真看书的习惯哦!) 一、 学习和朗读下面的形容词。 1.certain, fortable, 3.important, 4.intere。</p><p>13、Unit 4 【学习目标】 1. 掌握并运用本课时的四会单词、短语 2. 通过阅读来理解文章基本内容 3. 学习和掌握重点词汇的运用 【学习重难点】 学习和掌握重点词汇的运用 【自学】(要养成认真看书的习惯哦!) 一、朗读课文,识记下列短语 1.痴迷于 2.修补东西 3.装饰房子 4.张贴图画 5.用.注满 6.。</p><p>14、Unit4 Reading(1) 【学习目标】 1. 掌握并运用本课时的四会单词、短语。 2. 通过阅读来理解文章基本内容。 3. 通过文章语境,找出并推测文章中的新词和难点。 【学习重难点】 1、理解文章的大意,掌握语言知识。 2、学习阅读的技巧,如通过文章语境,推测新词的意思。 【自学】(要养成认真看书的习惯哦!) 一、根据单词读音规则自学本课时的单词并记忆。 二、在文中找出这些短语、句子并借。</p><p>15、Unit 1 Reading(2) 【学习目标】 1.学会运用本课时的四会单词和重点词组 2.学会用本课所学的主要词汇、句型介绍自己最好的朋友。 3.学会欣赏别人, 学会珍爱友谊。 【学习重难点】 掌握并运用本课时的四会单词、 词组和句型。 【自学】(要养成认真看书的习惯哦!) 一、阅读三段文字,在文中找出、译下列词组,并且熟记 1.乐意去做某事 2.随时准备好去做某事 。</p><p>16、Unit 1Reading(1) 【学习目标】 1.初步理解与本单元主题相关词汇 2.通过阅读了解文中所出现的三个好友的基本情况;理解用形容词来描述朋友外貌和个性品质的语篇。 3.学会欣赏别人, 学会珍爱友谊。 【学习重难点】 学会使用正确的阅读技巧进行文本解读,获取关于文中三个好友外貌与个性特征的主要信息。 【自学】(要养成认真看书的习惯哦!) 一、阅读三段文字,在文中找出、译下列词组,并且熟记。</p><p>17、Unit 1 Comic strip &amp; welcome to the unit【学习目标】1. 掌握四会单词,词组和句型。2. 学会用与“朋友”相关的单词与词组描述朋友的品质。3. 通过学习有关“朋友”品质的表达来加深对朋友的认识。【学习重难点】1学会用表示朋友品质的单词与词组来描述自己的朋友2理解并正确运用与朋友品质相关的单词与词组【自学】(要养成认。</p><p>18、Unit 3 Comic strip &amp; welcome to the unit 【学习目标】 1.识别国外著名城市及景点。 2.能通过简单对话和同伴交流自己的假期旅游计划。 3.能谈论自己想去的国家和城市。 【学习重难点】 1能通过简单对话和同伴交流自己的假期旅游计划。 2识别国外著名城市及景点的英语名称。 【自学】(要养成认真看书的习惯哦!) 一、根据音标拼读本课时的单词。 二、阅。</p><p>19、Unit 3 Grammar 【学习目标】 1.运用as+形容词+as的结构比较人或事物 2.学会使用反身代词和最高级 【学习重难点】 1.运用as+形容词+as的结构比较人或事物 2.学会使用反身代词 【自学】(要养成认真看书的习惯哦!) 一、阅读课本119页,预习35页A部分,学习as+形容词+as的用法,并完成A部分练习。 二、阅读课本119-120页,预习36页B部分,学习反身代词的用法,。</p><p>20、Unit 4 Task 【学习目标】 1.学习并掌握本课时的四会单词和短语 2.能通过阅读日记,学习如何进行DIY工作 【学习重难点】 1能通过阅读日记,学习如何进行DIY工作。 2写一篇关于a DIY job的文章。 【自学】(要养成认真看书的习惯哦!) 一复习Reading ,What problems did Suzys cousin cause? How to do with t。</p>
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