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江苏省盐城市八年级数学上册

平面直角坐标系 学习目标 1 熟练掌握本章的知识网络结构及相互关系 2 通过描点 连线 看图以及由点找坐标等过程 发展学生的数形结合意识 合作交流意识 学习重难点 平面直角坐标系的综合应用 学习过程 自学 完成下列填。

江苏省盐城市八年级数学上册Tag内容描述:<p>1、探索三角形全等的条件 学习目标 理解 HL 的条件 并运用 HL 判别两个直角三角形全等 2 了解特殊与一般的关系 培养辩证的思维方法 3 学会文字语言 符号语言和图形语言的表达和相互转化 学习重难点 理解 HL 的条件 并运。</p><p>2、平面直角坐标系 学习目标 1 熟练掌握本章的知识网络结构及相互关系 2 通过描点 连线 看图以及由点找坐标等过程 发展学生的数形结合意识 合作交流意识 学习重难点 平面直角坐标系的综合应用 学习过程 自学 完成下列填。</p><p>3、勾股定理 教学目标 1 能说出勾股定理 并能应用勾股定理解决简单的问题 2 探索勾股定理的过程 发展合情推理的能力 体会数型结合的思想 重 点 勾股定理的内容 应用勾股定理解决简单的问题 难 点 勾股定理的内容 应用勾。</p><p>4、等腰三角形的轴对称 教学目标 1 理解等腰三角形是轴对称图形 2 掌握等边对等角的性质 3 掌握 三线合一 的性质 重 点 等边对等角 三线合一的应用 难 点 同上 学习过程 一 自学课本 1 操作 实践 取一等腰三角形纸片 照。</p><p>5、轴对称的性质 学习目标 1 掌握轴对称性质 2 会利用轴对称的性质 作对称点 对称图形等 学习重难点 作已知图形的轴对称图形的一般步骤 1 实践 操作 在纸上画出线段AB及它的中点O 再过O点画出与AB垂直的直线CD 沿直线CD。</p><p>6、4 4近似数 学习目标 1 了解近似数的概念 体会近似数的意义及在生活中的作用 2 能说出一个近似数的精确度 能按照要求用四舍五入的方法取一个数的近似数 学习重难点 1 能按要求用四舍五入法取近似数 学习过程 自学 问。</p>
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