教案第10课

教案第10课Tag内容描述：<p>1、第九课我们应该怎样对待孩子教学目标：1.生词读音的纠正、生词解释，生词运用2.课文重点句型的掌握与运用3.模仿课文对话重点难点：1.词语、重点句型的掌握及运用2. 生字、生词、语言点、课文阅读及复述3.学生汉语发音的纠正教学方法：讲解法、启发法课时分配：生词、课文讲解1课时语言点与练习讲解：1课时 副课文讲解及练习：2课时教学步骤： 一、生词讲解：1矛盾 (名) mo dn 比喻言行相互抵触，互不相容：自相矛盾矛盾百出。 2震动 (动) zhn . dng震惊惊动。 3及时 (形) j sh 正赶上时候，适合需要：雨播种。不拖延；马上；立刻：有问题。</p><p>2、第三单元 让我最温暖的地方2.和家人在一起教学目标：1. 懂得自己是家庭的一员，家人之间相亲相爱，组成了幸福一家人。2. 引导学生感悟家庭成员之间和谐相处是自己幸福的源泉。3. 通过交流和家人在一起的幸福时光，感受家人带给自己的快乐和幸福，从而激发学生爱父母、爱长辈、爱家庭的情感。教学重难点： 引导学生感受家庭生活的幸福，感悟家庭成员之间和谐相处是自己幸福的源泉。课前准备 学生准备 1.带一张自己家的生活照。2.水彩笔、画纸。 教师准备 1.搜集学生“全家福”电子照片。2.了解班级学生家庭情况，避免伤害个别学生。教学时。</p><p>3、人美版第五册教案 第10 童年 人美版第五册教案第10 童年 教学目标： 通过本学习，使学生了解不同历史时期的时代背景下孩子的童年都有各自的特点，培养学生珍惜现在美好童年生活的情感。人美版第五册教案第10。</p><p>4、主备人 王效君 参加成员 全体九年级政治教师 课 题 第10课 走共同富裕道路 课时 43 内 容 概 要 教学目标 1我国基本经济制度的内容及确立原因。 2各经济成分的地位、作用。 3我国现阶段存在的多种分配方式，正确理解、掌握现阶段我国分配制度的基本内容以及实行这一分配制度的原因及意义，学会正确看待人们的劳动收入和非劳动收入。 4.懂得关注民生共享经济繁荣成果的道理。 5了。</p><p>5、六年级第二学期体育与健康教 学 案 时间 执 教 学习 阶段 水平三 课次 10 教 材 1 跳跃 蹲踞式跳远 2 技巧 组合动作 课的目标 1 能知道起跳后腾空成蹲踞姿势的动作要领 能起跳后摆动腿迅速向前上方摆起 膝向胸靠 空中成蹲踞姿势 2 熟悉准备姿势 侧滑步 交叉步动作 能熟练做出准备姿势 侧滑步 交叉步动作 3 能努力练习 同学间能互相帮助 互相学习 能体验技巧练习的乐趣及成功感 教学重。</p><p>6、人美版第五册教案 第10课 童年 人美版第五册教案 第10课 童年 教学目标 通过本课学习 使学生了解不同历史时期的时代背景下孩子的童年都有各自的特点 培养学生珍惜现在美好童年生活的情感 人美版第五册教案 第10课 童年 教学重点 1 通过欣赏 感悟不同历史时期童年生活的差异性 2 认识中国画 油画 木雕 摄影等不同艺术表现形式 体会不同表现形式带 给人的不同美感 3 描述童年的生活内容以及自己。</p><p>7、浙浙江江省省 技技工工院院校校 教教 案案 首首 页页 授课班级授课班级15 学前 授课时间授课时间 11 18 章章 节节 名名 称称 新的实验 教教 学学 目目 的的 了解 20 世纪 50 年代以来艺术发展的新动向 特别是艺术家在 对艺术的看法 艺术作品的创作方法 材料 技巧等方面的变 化 教学重点教学重点 和和 难难 点点 1 现代艺术实验的探索角度与方法 2 现代艺术实验的价值 内容 时。</p><p>8、主备人王效君参加成员全体九年级政治教师课 题第10课 走共同富裕道路课时43内容概要教学目标1我国基本经济制度的内容及确立原因。2各经济成分的地位、作用。3我国现阶段存在的多种分配方式，正确理解、掌握现阶段我国分配制度的基本内容以及实行这一分配制度的原因及意义，学会正确看待人们的劳动收入和非劳动。</p>