Week教案素材

Week教案素材Tag内容描述：<p>1、My Days of the Week教案素材 一个好的教学设计是一节课成败的关键，要根据不同的课题进行灵活的教学设计。首先对每一个课题的教学内容要有一个整体的把握。下面就是给大家带来的My Days of the Week教案，希望能帮助到大家!My Days of the Week教案(一)教学目标知识目标： 1、能听懂会说What。</p><p>2、My Days of the Week 教案素材 一个好的教学设计是一节课成败的关键 要根据不同的课题进行灵活的教学设计 首先对每一个课题的教学内容要有一个整体的把握 下面就是给大家带来的 My Days of the Week 教案 希望能帮助到大家 My Days of the Week 教案 一 教学目标 知识目标 1 能听懂会说What do you do on Saturdays Su。</p><p>3、Unit 8 Days of the week 盐湖区席张小学 姚倩 Topic Days of the week Objectives Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday Sunday Structures Peter on Teaching Aids computer Procedure 1 Greeting T。</p><p>4、精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/6JENNYSWEEK教案UNIT1MEANDMYCLASSLESSON7JENNYSWEEKTEACHINGCONTENT1VOCABULARYADIARY,NAME,LATER,PARENT,INVITE（FOURSKILLS）BONETHEOTHER,GOTOTHEMOVIESCNAMEMARYGIRL2ADIARYTEACHINGGOALS1MASTERTHEFOURSKILLWORDSINTHISLESSONDIARY,NAME,LATER,PARENT,INVITE2LEARNTOWRITEADIARYABOUTACTIVITIES3LEARNTOUSETHEPRESENTPASTTENSEKEYPOINTS1WRITINGADIARY2DIFFERENCEBETWEENTHEPRESENTTENSEANDTHEPASTTENSEWEPLAYEDBASKETBALLLASTSATURDAY,MYMOTHERBOUGHTAPAIROFJEANSFORME。</p><p>5、Lesson5 Days of the Week 一课时 一 教学目标 1 能听 说 读 写单词 Monday Tuesday Wednesday Thursday和Friday 2 能听懂句型What day is it today What do we have on Mondays 并能做出正确的回答 3 能听懂 会唱歌。</p><p>6、Unit 2 my week 一、 单元整体分析 本单元学习的主题是与同学谈论星期和课程及周末活动。主题情景图通过关于星期和日常活动的相关问题并能正确回答引导学生与同学谈论星期和课程及周末活动，A、B部分“Letslearn。</p><p>7、精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/7MYDAYSOFTHEWEEK教案MYDAYSOFTHEWEEK教案四年级（下）课题MYDAYSOFTHEWEEK教材英语（一年级起点）（先锋英语）4B教学目标1、知识目标A、通过歌曲“TICK,TOCK”复习时间表达方式WHATTIMEISIT/ITS/ITSTIMEFOR能听懂、会说；B、通过复习时间表达方式，引出新单词WEDNESDAY,学习新句型“WEHAVE学科ON星期几”能听懂；C、通过反复问答完成一天的四节课的课程，复习所学课程单词，句子“WEHAVE学科ON星期几”，能说；D、通过单词卡片学习“TUESDAY/WEDNESDAY/THURSDAY/FRIDAY”，能。</p><p>8、1 能听懂问句 What day is it today What do we have on Mondays 并能做出正确回答 2 能够听 说 读 写单词 Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday 并能根据实际情况替换句型熟悉运用 3 能够运用新的语言进行Let。</p><p>9、My week 教学设计一、教材内容分析本单元为小学英语(PEP)五年级上册第二单元My week第二课时。Lets learn部分学习的单词是：Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday。教材通过吴一凡和机器人Robin讨论吴一凡课程表的情景，呈现单词的词形和意义。本部分的教学目标是：学生能够听、说。</p><p>10、Unit 3 My Week 教案 Analysis of the text In this text students will learn how to ask and answer What day is it today What do you do on Teaching focus 1 Students will comprehend and produce the sentence。</p><p>11、精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/6UNIT4THEREARESEVENDAYSINAWEEK教案文章来源MA基本要求（听，说，读，写，演，画，唱）B高级要求（理解和运用）课题UNIT4THEREARESEVENDAYSINAWEEKLESSON21学习目标AB语言要素词汇TUESDAY,WEDNESDAY,THURSDAY语音语言目标HOWMANYCLASSESDOYOUHAVETHREEIHAVECHINESEONTUESDAY,WEDNESDAYANDFRIDAY话题要求ONEWEEKLIFE任务精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/6设计1MAKEATIMETABLETHATTHESTUDENTSLIKE2FINISHTHEHOTLISTOFTHEWEEK能力目标激发和培养学生。</p><p>12、Unit 5 A busy week教案 一 学生分析 五年级学生已经掌握了一定的英语基础和英语学习技能 有一定的语感 他们能在丰富多彩 生动有趣的课堂活动中感知语言 习得语言 他们善于模仿 喜欢竞赛游戏 有一定的观察 记忆 思维。</p><p>13、精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/9UNIT2MYDAYSOFTHEWEEK教案表格教案科目英语第1课课题UNIT2MYDAYSOFTHEWEEK编写者教学目标1、LETSLEARNA/B2、LETSTALKA/B3、READANDWRITEA/B4、LETSTRYANDLETSCHECK教学重点READINGOFTHEDIALOGUES教学难点WRITINGOFTHEWORDSANDSENTENCES教学准备PICTURES,CARDSANDTAPE教学过程STEP1WARMUP1EVERYDAYENGLISH2LETSCHANT3ASKANDANSWERWHATTIMEISITWHATCLASSDOYOUHAVESTEP2PRESENTATIONLETSSTART/LETSLEARN1REVIEWTHEWORDSOFTHESUBJECTS2SHOWSSTHEPICTUREOFLETSLEARNTMAYINTRODUCET。</p><p>14、Unit 2 my week 一、 单元整体分析 本单元学习的主题是与同学谈论星期和课程及周末活动。主题情景图通过关于星期和日常活动的相关问题并能正确回答引导学生与同学谈论星期和课程及周末活动，A、B部分“Letslearn。</p><p>15、Unit 8 English week 一 教学目标 1 学会如何使用情态动词should 和had better 2 掌握本单元的重点词汇和词组 3 了解英语周的学校活动 二 教学重难点 1 should 和had better 的用法 2 本单元的重点词语 三 教学内容。</p><p>16、Unit 2 My WeekPart A 教案第一课时教学内容：Lets try Lets start Lets play教学目标：1.能听懂问句：What day is it today? What do we have on Mondays? 并能做出正确回答。2.能够听、说、读、写单词：Monday，Tuesday，Wednesday，Thursday，Friday，并能根据实际情况替换句型熟悉运用。3.能够运用新的语言进行Lets play 中的星期游戏。教学重点难点：重点：Lets learn中的单词。难点：要求学生开动脑筋巧记单词，结合句型替换关键词。教学准备：教学挂图、单词卡、录音机、磁带教学过程：1.热身(1)播放歌曲，学生看书并感知歌曲。(2)。</p><p>17、Unit 8 Days of the week教案1一、教学目标1.学生能听懂、会说、认读并书写词汇：day, today, week2.学生能听懂、会说句子：What day is today? How many days are there in a week?3. 学生能了解字母a,e,I,o,u在单词中的发音及规则。4. 学生能听懂、识别和使用单词中的元音。5.学生。</p><p>18、Unit2 My Days of the Week 第四课时教学设计 邵原镇花园小学 赵弯弯 Teaching aims A Knowledge aims Vocabularies Saturday Sunday dohomework watchTV read books Sentence patterns What do you do on B Abiliy。</p>