教材分析与建议

教材分析与建议Tag内容描述：<p>1、北师大语文教材 四年级上册 教材分析及教学建议 2018/12/15 主体课文文化含量增加 自读篇目增多 “日积月累”中涉及成语、名言警句、格 言和古诗的积累 金钥匙多了 A随文小金钥匙 B 吐白 C丁丁冬冬对 白 教材的变化 2018/12/15 教材体例 12 个主题单元 27 篇主体课文 主题单元及课文 师生 师恩难忘 孔子和学生 明月 古诗二首 走月亮 飞向月球 民族之花 爱我中华 草原 中国结 收获 落花生 拾穗 桥 飞夺泸定桥 桥之思 方寸世 界 美丽的集邮册 罗斯福集邮 地名 开放单元 规则 钓鱼的启示 谁说没有规则 音乐 中华民族的最强音 月光曲 林中乐队。</p><p>2、教材分析与教法建议 PEP小学英语五年级(上) 一、教材分析 l小学生学习了PEP小学英语前四册学生用书以 后进入到五年级的英语学习，这时按照教学目 标的要求小学生已经能认读310多个单词，能听 懂、会说100多个动词短语和50组左右的会话， 能够听、说、读、写26个英文字母和100多个单 词以及四年级下册要求掌握的12组句型。在此 基础上，五年级上册学生用书提出了更高的要 求，主要教学目标是：能够听、说、读、写92 个单词或短语以及13组句子和9个单句，能够再 听、说、认读16个单词。 l五年级是小学高年级阶段，进入到小学高年级 阶段的学。</p><p>3、螄膈莇螇肃膇葿薀罿膆薂螆袅膆莁蕿袁膅蒄袄螇膄薆蚇肆膃芆袂羂膂莈蚅袇芁蒀袁螃芀薃蚃肂芀节蒆羈艿蒄蚂羄芈薇薅袀芇芆螀螆芆荿薃肅芅蒁螈羁莄薃薁袇莄芃螇螃莃莅蕿膁莂薈螅肇莁蚀蚈羃莀莀袃衿羇蒂蚆螅羆薄袁肄羅芄蚄羀肄莆袀袆肃葿蚃螂肂蚁蒅膀肂莀螁肆肁蒃薄羂肀薅蝿袈聿芅薂螄膈莇螇肃膇葿薀罿膆薂螆袅膆莁蕿袁膅蒄袄螇膄薆蚇肆膃芆袂羂膂莈蚅袇芁蒀袁螃芀薃蚃肂芀节蒆羈艿蒄蚂羄芈薇薅袀芇芆螀螆芆荿薃肅芅蒁螈羁莄薃薁袇莄芃螇螃莃莅蕿膁莂薈螅肇莁蚀蚈羃莀莀袃衿羇蒂蚆螅羆薄袁肄羅芄蚄羀肄莆袀袆肃葿蚃螂肂蚁蒅膀肂莀螁肆肁蒃薄羂肀。</p><p>4、上科版九年级教材分析和建议,四川省新教材培训,主讲:四川省射洪县太和一中 毕庆海,一、上科版九年级教材的主要特点,二、教材的分析和建议,第十章 水之旅谈起,一、课程要求：,一、课程要求： 1、能区别固、液和气三种物态，能描述这三种状态的基本特征。（说出固态、液态、气态的基本特征；清楚常见物质是何种状态。） 2、通过实验探究物态变化过程。尝试将生活和自然界中的一些现象与物质的熔点和沸点联系起来。（能通过实验探究物态变化；知道六种物态变化的概念、条件、能举出相关实例；知道蒸发和沸腾的异同及沸点；了解常见的晶体和非。</p>