角和角的度量

角和角的度量Tag内容描述：<p>1、角的度量,回顾旧知,线段,2,无法延伸,可以测量,射线,直线,1,0,向一端 无限延伸,向两端 无限延伸,无法测量,无法测量,都 是 直 的,从一点引出两条射线，所组成的图形叫做角。,A,顶点,边,边,角通常用符号“”来表示，上面这个角可以记作1。,复习,二、探究新知,这两个角哪个大？,2比1大多少呢？,要想解决这个问题你有什么好办法吗？,人们将圆平均分成360份,二、探究新知,1,每1份所对的角的大小就是1度，记作1,人们将圆平均分成360份,二、探究新知,中心点,0度刻度线,外圈刻度,内圈刻度,0,0,二、探究新知,1,中心点,0度刻度线,二、探究新知,2,二、。</p><p>2、角与角的度量,角是由两条有公共端点的射线所组成的图形。,这个公共端点叫做这个角的顶点。,角的定义一：,顶点,顶点,终边,始边,角的定义二：,角也可以看成是由一条射线绕着它的端点旋转 而成的图形。,起始位置的射线叫做角的始边， 终止位置的射线叫做角的终边。,角的表示方法：,1. 用三个大写字母表示。,如图中的角可以表示成ABC或CBA， 中间的字母B表示顶点，其他两个字母 A,C分别表示角的两边上的点。,B,C,A,强调：表示顶点的字母 一定要写在三个 字母的中间。,角的表示方法：,2. 用一个数字或希腊字母（如、 等）表示。,如图中的角分别。</p><p>3、角和角的度量,冀教版 七年级上册,本节学习目标:,角的两种定义及角的三种表示方法. 角的度量单位及角的换算.,生活中角的形象!,什么是角呢? 生活中有许多与角有关的实例,观察下图,你能指出图中的角吗?,角是由两条具有公共端点的射线组成的图形。,顶点,射线,射线,边,边,角的定义（静态）,C,A,始边,终边,角的表示方法,记作：ABC 或CBA 记作：B,记作,记作1,角用“”表示，读做“角”。注意：不要写成“ ”.,角的表示方法有下面四种:,角的表示方法：(注意),O,A,B,如果一个角的终边继续旋转，旋转到与始边成一条直线时，所成的角叫做平角。 平角,。</p><p>4、7.3线段的长短比较（2）,首页,上页,下页,中点,想一想,首页,上页,下页,怎么找线段的中点？,1、对折法,2、度量法,想一想,首页,上页,下页,C为线段AB的中点,AB=2AC=2BC,拓展三等分点,AB=3AC=3CD=3BD,四等分点,线段中。</p><p>5、6.5角和角的度量,生活中角的形象!,生活中有许多与角有关的实例,观察下图,你能指出图中的角吗?,什么是角呢?,角是由两条具有公共端点的射线组成的图形。,顶点,射线,射线,边,边,角的定义,C,A,B,角也可以看做一条射线绕端点旋转所组成的图形。,始。</p><p>6、7 4角与角的度量 你能在图中找到角么 角是由两条具有公共端点的射线组成的图形 顶点 射线 射线 边 边 角的定义 C A B 角也可以看做一条射线绕端点旋转所组成的图形 始边 终边 角是由两条有公共端点的射线所组成的图。</p><p>7、用心 爱心 专心1 D A B C 3 33 3 角的度量角的度量 一 选择 一 选择 1 下列关于角的说法正确的个数是 角是由两条射线组成的图形 角的边越长 角越大 在角一边延长线上取一点 D 角可以看作由一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形 AOB 90 BOC 30 则 AOC 120 A 1 个 B 2 个 C 3 个 D 4 个 2 下列 4 个图形中 能用 1 AOB O 三种方法表示。</p><p>8、7 4角和角的度量 生活中角的形象 什么是角呢 生活中有许多与角有关的实例 观察下图 你能指出图中的角吗 生活中角的形象 角是由两条具有公共端点的射线组成的图形 顶点 射线 射线 边 边 角的定义 C A B 角也可以看做一条射线绕端点旋转所组成的图形 始边 终边 角的表示方法 角用 表示 读做 角 角的表示方法有下面几种 如 ABC 表示 2 用角的顶点字母表示 如 B 这里能用 B表示角吗 顶。</p><p>9、7 3线段的长短比较 2 首页 上页 下页 中点 想一想 首页 上页 下页 怎么找线段的中点 1 对折法 2 度量法 想一想 首页 上页 下页 C为线段AB的中点 AB 2AC 2BC 拓展三等分点 AB 3AC 3CD 3BD 四等分点 线段中点的表示方法 试一试 首页 上页 下页 做一做1 首页 上页 下页 做一做2 在一条直线上顺次取A B C三点 使AB 5cm BC 2cm 并且取线段。</p><p>10、7.4角与角的度量,生活中角的形象!,生活中有许多与角有关的实例,观察下图,你能指出图中的角吗?,角是由两条具有公共端点的射线组成的图形.,顶点,射线,射线,边,边,角的定义,判断题：（1）两条射线组成的图形叫角.（2）两条线段组成的图形叫角.（3）角是有公共端点的两条直线组成的图形.（4）角是有公共端点的两条射线组成的图形.（5）角的大小与边的长短无关.,用心辨析。</p><p>11、7.4 角与角的度量,它们给我们怎样的图形印象,角：具有公共端点的两条射线组成的图形叫做角,判断题： （1）两条射线组成的图形叫角。 （2）角的大小与边的长短无关。 （3）角的两边可以一样长，也 可以一长一短。 （4）角的 两边是两条射线。,始边,终边,顶点,角也可以看成是由一条射线绕着它的端点旋转而成的图形,你能举出几个在现实生活中反映角是由一条射线绕其端点旋转而成的例子吗？,角。</p><p>12、角和角的度量,冀教版 七年级上册,角的两种定义及角的三种表示方法. 角的度量单位及角的换算.,生活中角的形象!,什么是角呢? 生活中有许多与角有关的实例,观察下图,你能指出图中的角吗?,角是由两条具有公共端点的射线组成的图形。,顶点,射线,射线,边,边,角的定义（静态。</p><p>13、义务教育课程标准实验教科书 人教版 四年级上 第二单元 角的度量 角的分类和画角,直角,钝角,锐角,直角,锐角,钝角,平角,周角,直角,锐角,钝角,周角,平角,角的特征,直角是90,0,锐角小于90,0,钝角大于90而小于180,0,0,角的特征,平角是180,0,360,330。</p>