教科版小学三年级科学上册第三单元天气

教科版小学三年级科学上册第三单元天气Tag内容描述：<p>1、天气单元概述天气， 指的是一个地方在某一段时间里大气的冷暖、 阴晴雨雪以及风等情况。 地球被一层大气圈包围着， 我们观察到的各种天气现象都是发生在大气圈中的自然现象。3 年级的学生对天气现象有了粗浅的认识， 也对天气的变化有一些直观的感受。 天气与我们的生活密切相关， 学生注意到天气影响着他们的生活， 但是， 他们对天气的认识还仅仅停留在感官的感知， 或听家长、 天气预报对天气。</p><p>2、教科版科学三年级上册第三单元 天气测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列关于降雨量多少的说法正确的是（ ）。A时间不同，雨量器的刻度越小降水越小B时间相同，雨量器的刻度越大降水越小C时间不同，雨量器的刻。</p><p>3、教科版科学三年级上册第三单元 天气测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列现象属于五级风的是（ ）。A带叶小树摇B迎风走不便C叶动红旗展2 . 可以用来表示水的多少的单位是（。</p><p>4、小学三年级科学上册第三单元复习要点 一 我们周围的材料 1 物体都是由一种或多种材料做成的 我们的周围存在着许多不同种类的材料 2 我们周围的常见材料有 木头 纸 金属 塑料 玻璃 纤维 陶瓷 橡胶 3 材料的物理性质可以用硬度 柔韧性 吸水性和在水中的沉浮能力等来描述 二 哪种材料硬 5 判断一种材料是否比另一种更坚硬 可以用 刻画 的方法 6 硬度较大的材料能在硬度较小材料的留下 划痕 7 材。</p><p>5、1 / 13 三年级科学上册第三单元教案（教科版） 三年级科学上册第三单元教案（教科版） 第三单元材料 1.学习认识世界的方法 对比实验 2.一切推理都必须从观察与实验中得来。 伽利略 材料 1.物体都是由一种（材料）或多种（材料）做成的， 我们的周围存在着许多不同种类的（材料）。 2.我们常见的材料有（木头）、（纤维）、（纸）、（玻璃）、（钢铁）、（塑料）、（橡胶）等。 3.物体的吸水性是指材料对水的渗透能力，是由于组织结构间的毛细现象造成的，因此 材料不同的构造和组成导致吸水性能的不同。 4.水无法渗透到金属和塑料当中去，。</p><p>6、2019年教科版小学三年级科学上册第三单元天气共8课教案汇编1.我们关心天气【教材简析】本课主要是让学生通过交流的形式，了解各种各样的天气，感知不同的天气会带给我们不同的感受。好的天气给生活带来便利，恶劣的天气常常会给生活带来麻烦，甚至带来灾难。聚焦板块，全班交流“今天天气怎么样？”的活动，是基于学生生活经验的基础上，回忆经历过的各种各样的天气，他们也许对自己特别感兴趣或者特别厌恶的天气印象很深，他们也许对某几次特殊的天气还记忆犹新。这部分活动就是让学生充分发表自己在不同天气里的不同感受。第 41 页上的。</p><p>7、教科版科学三年级上册第三单元 天气易错题练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面（ ）是温度的单位符号。ABCCC2 . 下列（ ）图形表示这一天是多云。ABC3 . 下。</p><p>8、三年级科学上册第三单元教案 教科版 三年级科学上册第三单元教案 教科版 第三单元 材 料 1 学习认识世界的方法 对比实验 2 一切推理都必须从观察与实验中得来 伽利略 材料 1 物体都是由一种 材料 或多种 材料 做成的 我们的周围存在着许多不同种类的 材料 2 我们常见的材料有 木头 纤维 纸 玻璃 钢铁 塑料 橡胶 等 3 物体的吸水性是指材料对水的渗透能力 是由于组织结构间的毛细现象造成。</p><p>9、第三单元试卷一、我知道（24分 ）1、生活中，常见的材料有（木头）、（砖瓦、陶瓷）、（金属）、（纤维）、塑料等。2、材料的硬度（越大），就越能防止别的物体破坏它的表面。3、木条、金属条和塑料条三种材料，（塑料）的弯曲程度更大，说明了（塑料）的柔韧性强。4、你所在教室大门用到了（木头）、（金属）、（玻璃）等材料。5、造纸是我国古代的（四大）发明之一，它的发明者是（蔡伦）。二、辨一辨（10分 ）1、铝可以做成饮料瓶，主要利用了金属的坚硬性质。（ ）2、塑料不易被分解，所以不会造成环境污染。 （）3、木头和纸相比，木。</p><p>10、教科版三年级科学上册第三单元教学设计教科版三年级科学上册第三单元教学设计 第三第三单单元 我元 我们们周周围围的材料的材料 1 观观察我察我们们周周围围的材料的材料 教学目教学目标标 科学概念科学概念 1 物体都是由一种或多种材料做成的 我们的周围存在着 许多不同种类的材料 2 我们周围的常见材料有木头 纸 金属 塑 料 玻璃 纤维等 过过程与方法 程与方法 1 调查材料在日常生活中的应用 2 观。</p><p>11、教科版科学三年级上册第三单元 天气测试卷（含解析）姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 在台风“罗莎”影响，在10月8日，杭州的降雨量达到161.5毫米，这一天杭州的降水量属于（A大雨B暴雨C大暴雨2 . 下列哪一。</p><p>12、教科版小学三年级科学上册第三单元复习资料 1 物体都是由一种 材料 或多种 材料 做成的 我们的周围存在着许多不同种类的 材料 2 我们周围常见的材料有 木头 砖瓦 陶瓷 纸 玻璃 金属 塑料 橡胶 等 4 用适当的词语描述。</p><p>13、教科版三年级科学上册第三单元 我们选择身边最常见的木条 卡纸 铁钉和塑料尺这四种物品来研究 它们当中谁的硬度更大 试着先自己想出一种研究的办法 想一想 我的办法 刻划痕法 木条 卡纸 铁钉 塑料尺 刻划实验记录表。</p><p>14、第三单元测试题一、把你观察到的有关材料方面的知识填在方框里，如果方框不够，可以自己增加。二、判断。（对的打“”，错的打“”。）1、木头和金属相比较，木头更硬一些。（ ）2、用过的空铝罐可以回收利用。（ ）3、塑料制品价格便宜，不需要重复利用。（ ）4、塑料是一种从原油中提取出来的人工材料。（ ）5、金属材料吸水能力强。（ ）6、木头是一种十分重要的天然材料。（ ）7、陶瓷、棉花都是人工制造的材料。（ ）8、我们自己造的纸出现厚薄不同的现象，是因为纤维的分布不均、压制不够造成的。（ ）9、材料硬度越大，就越能被别。</p><p>15、教科版三年级科学上册第三单元教学设计 第三单元 我们周围的材料 1 观察我们周围的材料 教学目标 科学概念 1 物体都是由一种或多种材料做成的 我们的周围存在着许多不同种类的材料 2 我们周围的常见材料有木头 纸 金。</p><p>16、教科版小学三年级上册科学第三单元试卷 一 我知道 24分 1 生活中 常见的材料有 塑料等 2 材料的硬度 就越能防止别的物体破坏它的表面 3 木条 金属条和塑料条三种材料 的弯曲程度更大 说明了 的柔韧性强 4 你所在教。</p>