教师基本功竞赛

教师基本功竞赛Tag内容描述：<p>1、数学及部分综合学科教师基本功竞赛活动策划方案 为贯彻落实国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要精神，努力提高教师专业水平，为省、市基本功大赛选拔人才，学校决定组织开展数学及部分综合学科教师教学基本功大赛。现将有关事项通知如下：一、比赛学科比赛学科有数学、美术、体育、劳动与技术、综合实践活动。二、参赛对象数学、体育：本校35周岁以下（19xx年1月1日后出生）在职青年教师。美术、劳动与技术、综合实践活动：45周岁以下的在职教师。三、比赛内容比赛公共项目包括粉笔字、即兴演讲、教学设计与课件制作、课堂教学、学。</p><p>2、南通市信息技术教师基本功竞赛笔试试题南通市信息技术教师基本功竞赛笔试试题 （ 考试时间：60 分钟 ） 一一、选择题选择题( (每小题每小题 3 3 分，共分，共 9090 分分) ) 下列各题中，只有一个选项是正确的下列各题中，只有一个选项是正确的, ,请将正确答案填写在下列表格中。请将正确答案填写在下列表格中。 题号题号1 12 23 34 45 56 67 78 89 9101011111212131314141515 答案答案 题号题号161617171818191920202121222223232424252526262727282829293030 答案答案 1、英文字母 A 的 10 进制 ASCII 值为 65，则英文字母 Q 的 16 进制 。</p><p>3、教师基本功竞赛心得体会教师基本功竞赛已经圆满的结束了。通过参加这次活动，我的各项基本功都有了很大幅度的提高，整体素质又上了一个新台阶。虽然比赛的过程是艰辛的，但结果是令人欣慰的。当接到参加基本功竞赛这个通知时，我既兴奋又无措。兴奋的是又有一次展现自我提升自我的机会。无措的是这次基本功竞赛包括美术、弹唱、舞蹈、讲故事。我的弹唱、讲故事是我的强项，但是美术、舞蹈是弱项。我该如何在短时间内提高这两方面的能力呢?尤其是舞蹈，自己年龄偏大，身体素质又不是很好，常常做几个简单的动作都会累的气喘吁吁。为了增加。</p><p>4、扎实训练 稳步提高新上岗教师基本功大赛活动小结具有过硬的基本功是教师顺利进行教育教学工作的重要前提。我们学校始终重视教师的基本功训练，长期长效地在教师中间开展钢笔字、粉笔字、毛笔字、简笔画、计算机、演讲等一系列的基本功培训。为了进一步加强我校的教师队伍建设，提高青年教师的整体素质，学校在4月24日开展新上岗教师基本功竞赛活动。本次比赛的活动内容包括现场备课、理论测试、即兴演讲、一字一话、计算机操作、业务展评六个项目。我校广大青年教师能积极响应学校的号召，投身于本次活动之中。共有12名新上岗教师参加比赛。</p><p>5、陈七中心小学教师教学基本功大赛活动方案一、活动目的为了活跃学校教学氛围，加快青年教师成长的步伐，进一步加强青年教师业务基本技能的锻炼,促进青年教师磨练教学内功，提高青年教师业务水平,专业地胜任教育教学工作，过教学关，牢固树立爱岗敬业思想，夯实业务基本功，提高教学质量，让更多的青年教师脱颖而出，我校举办青年教师教学基本功大赛，为青年教师搭建一个锻炼自己，展示风采的平台。二、活动主题展技能、亮风采、强内功、促发展三、活动对象45岁以下教师四、领导小组组 长：高少震组 员：张海洋 申春来 张海洋五、组织部门：。</p><p>6、陶乐一小2015年教师基本功比赛活动方案一、指导思想：“三笔字”是教师必备的教学基本功。为展示我校教师风采，提高及规范教师三笔字书写水平，增强写好三笔字的意识。我校决定举行全体教师两字比赛。具体方案如下：二、参赛对象：全体教师三、比赛内容：钢笔字与粉笔字（书写内容学校统一要求，比赛现场公布）。四、比赛时间：2015年4月9日（星期四）下午4：05开始（30分钟内完成）五、比赛地点：学校篮球场六、比赛方式：1、比赛采用现场书写的方式进行。2、本次大赛，以级组为单位（一至六年级、幼儿园、体卫艺加资料室共八个参赛级组。</p><p>7、常州市局属小学数学教师基本功比赛之学科专项能力（答题）测试卷姓名：________________学校：____________________成绩：_______________A卷（80分）1. 在2001，2003，2004，2007，2009中，如果其中某几个数的和被9除余7，则将这几个数归为一组，那么，某几个数的和被9除 余7的数共有多少组？2.如果数学小组中女孩人数比全组人数的50少，而比全组人数的40多，那么这个数学小组最少有多少人？3.学校买篮球和足球一共10个，篮球每个40元，足球每个60元。把下面的表格填写完整。球的个数需要的钱5个篮球和5个足球个篮球和 个足球460元4. 一。</p><p>8、教师基本功比赛评分标准一、手工制作与简笔画、比赛方法：参赛者根据提供的材料，当场完成一幅命题画与手工制作，比赛时间为20分钟。、 评分标准：按主题范围确定画面，构图完整，内容丰富，色调和谐，主题鲜明画面形象安排恰当，主体形象尤为突出。装饰手法概括、夸张，为幼儿喜闻乐见。色彩适合幼儿审美心理，多选热烈、活泼、鲜艳、明快的搭配关系。线严谨，着色熟练，表现手法一致，画幅整洁。2、 自我介绍1、语言规范、简洁、生动、具有感召力。2表述有条理，有说服力。3态度、表情有亲和力，时间不超过1分钟。三、讲故事一、比赛方。</p><p>9、教师基本功大赛方案为深入推进我校新型教师校本培训能级模式的实施，全面落实教师有效研修“八项能力”建设目标要求，根据荆东教师XX1号文件精神，现就我校开展教师百日基本功训练竞赛活动作如下安排：一、活动参与对象年龄40负及以下（1970年及以后出生）的教师，其他教师可自愿参加。二、竞赛活动主题说好普通话，写好规范字，上好有效课。三、竞赛活动具体内容1、普通话训练竞赛（1）扎实开展普通话培训与训练工作，对全体参与对象集中进行一次普通话再测试。（2）选派5名教师组队参加全区普通话比赛活动。2、钢笔字训练竞赛（1）宣传。</p><p>10、下湖小学教师教学基本功比赛活动总结为了进一步加强教师队伍建设，提高我校教师的整体素质，推进新课程改革，增加课堂教学的实效性，我校开展了教师基本功比赛活动。这次比赛达到了关注教师成长、促进教师基本功训练、提高课堂教学效率、提升教学质量的目的。为广教师提供了充分展示自己教学基本功的舞台，对全面提升我校教师的专业化水平和业务素质起到了促进作用。教学是一门技术更是一门艺术，它的技术性和艺术性就体现在教师的教学基本功上，特别是教师“讲、写、画、演”等方面。教师的基本功更是直接影响着教学效率和教学成绩。为了。</p><p>11、教师基本功竞赛心得体会董锦虹教师基本功竞赛已经圆满的结束了。通过参加这次活动，我的各项基本功都有了很大幅度的提高，整体素质又上了一个新台阶。虽然比赛的过程是艰辛的，但结果是令人欣慰的。当接到参加基本功竞赛这个通知时，我既兴奋又无措。兴奋的是又有一次展现自我提升自我的机会。无措的是这次基本功竞赛包括美术、弹唱、舞蹈、讲故事。我的弹唱、讲故事是我的强项，但是美术、舞蹈是弱项。我该如何在短时间内提高这两方面的能力呢？尤其是舞蹈，自己年龄偏大，身体素质又不是很好，常常做几个简单的动作都会累的气喘吁吁。为。</p><p>12、取石他山，攻玉我苑参加呼伦贝尔市第五届青年教师基本功竞赛活动学习心得5月13日至5月18日，我作为根河市带队老师参加了呼伦贝尔市举办的第五届青年教师基本功竞赛活动。本次活动共有两项内容，第一项是“阅读教学与写作教学有效连接”的课题研讨活动。此课题有海拉尔、莫旗、阿荣旗三个地方的31名教师参与研究。5月14日上午，有两名阿荣旗教师出了研讨课。一节课是斑羚飞渡，另一节课是羚羊木雕，主要研讨方向就是在阅读教学中如何找准写作的链接点，进而引导学生进行课堂写作，两节课后我们参加了课题组的研讨活动，得到的几点启示是：1。</p><p>13、皇冠小学2013年第二学期教师基本功竞赛 实 施 方 案 一、指导思想 为了进一步深化课程改革，加强教师队伍建设，展示我校广大教师风采，学校决定开展教师基本功竞赛活动。通过比赛提高教师综合素质，促进教师专业化成长，从而实现课堂教学的优化，使我校教育教学质量再上新台阶。 二、领导小组 组 长：周义琴 成 员：张官红 胡世华 王富荣 郭平霞 袁极琴 三、竞赛内容及负责人 竞赛项目内容分值负责人一、信息技术幻灯片制作。10周义琴二、两字一画根据指定内容进行钢笔字、粉笔字和简笔画创作10周义琴四、说课现场指定内容10周义琴五、评。</p><p>14、耦耕小学数学青年教师基本功竞赛方案根据苏教基201134号文件精神，按照江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛规程要求，结合小学数学学科的特点，制订本方案。一、比赛项目及办法（一）通用技能1粉笔字选手书写相同的规定内容（包括数学用语），限正楷字体。时间10分钟。2即兴演讲选手抽签决定演讲顺序。现场抽签演讲题目后，准备3分钟，演讲时间35分钟。3教学设计与课件制作抽签决定（或指定）选手的分组。选手分3组进行，按每一组指定的课题分别进入没有网络环境的电脑房，用提供的规定教材和同一电子素材包独立完成1课时（40分钟）的教。</p><p>15、海拉尔区首届小学英语教师基本功竞赛活动方案以全面贯彻落实国家教育方针及义务教育英语课程标准，加强英语教师队伍建设，提高中小学英语教育教学量，特制定海拉尔区首届小学英语教师基本功竞活动方案。具体内容如下：一、活动目的为建设一支教学基本功扎实、综合素质高的师资队伍，进一步培养教师严谨治学，爱岗敬业精神，提高教师教学能力和教学水平，从“海拉尔区首届小学英语教师基本功竞赛”活动中选拔出突出的教师参加呼伦贝尔市英语教师基本功竞赛。二、参加对象凡海拉尔区小学在岗在编的英语教师均可报名参赛。每小学选派一名教师。</p><p>16、教师基本功大赛发言稿特征码wUqnTQEiQiZfoTBhnzhP教师基本功大赛发言稿 尊敬的各位领导、各位老师：大家下午好！时值五月，阳光正暖，鲜花怒放，激情飞扬。今天，我们怀着激动和喜悦的心情，在这里隆重举行青年教师教学基本功大赛。首先，我代表思源学校小学部的全体师生，向大赛的如期举办表示祝贺！向各位领导专家的到来表示热烈的欢迎！著名特级教师于永正老师说过，素质教育首先是老师素质的教育。而老师素质的教育关键就在于磨练扎实的教学基本功。我校以青年教师居多，我校也一直注重青年教师的培养。短短两年的时间，在培养教师方。</p><p>17、教师基本功比赛“粉笔字”、“普通话”、“课件制作”竞赛活动细则“教学新秀”评选活动中的“教学基本功”竞赛包括普通话、粉笔字和课件制作三个项目，“粉笔字”、“普通话”、“课件制作”采用集中现场演示、评委评分的方式进行。活动安排如下：一、时间及地点时间：5月31日（星期一）15:0018:30地点：主校区A1-204教室、A1-205教室、A1-305教室二、参加人员校领导、领导小组成员、“教学新秀”参赛教师、各学院（部）任课教师。三、活动方式1所有选手及评委在A1-203教室集中，教务处宣讲要求和安排。2. 参赛选手分成三组，分别在三个。</p><p>18、2013年徐州市小学科学青年教师基本功大赛姓名 得分 一、专业基础理论(100分)（一）填空（每空1分，共20分）1.近视眼是由于晶状体的曲度变 ，远处物体反射来的光线经折射后，形成的物象落在视网膜前，因此看不清远处的物体。近视眼要配戴适度的 （填凹或凸）透镜加以矫正。2.前不久在苏浙沪皖发现的一种新的禽流感病毒名称为 。3.标有“220V 11W”的节能灯，正常工作时的电流为 A，若它每天正常工作2小时，那么一个月消耗 kWh的电能（一个月按30天计算）。4. 2001年教育部颁布的全日制义务教育科学（3-6）年级课程标准中明确指出小学科学课。</p><p>19、学校教师基本功大赛活动总结为适应教育改革与发展的需要，加快构建政治合格、素质过硬、业务精湛的教师队伍，促进年轻教师专业基础知识水平、教学基本技能、教研能力、创新能力和实践能力的全面提高。于年月日举行教师基本功大赛，共有 名选手参加，听课教师达到 人次 参加学生 人次。本次活动主要分为两部分：基本功展示和课堂教学，在校领导的支持以及全体教师的共同努力下，基本达到了活动的预期效果。为今后更好的开展工作，现将教师基本功大赛做一个简单总结：一、校领导领导高度重视、教师参与面广教师基本功大赛得到了学校领导的高。</p>