教师资格证考试题

教师资格证考试题Tag内容描述：<p>1、考试题型： 一、单项选择（20 题，每题 1 分）（书上的知识点，一目了然，例如，某一具体的教学原 则来源于古代哪一个文献，4 选一，例如，教学相长来自于（ ）文献。选项：A论语、 B大学、C中庸、D学记） 二、判断（10 题，每题 1 分）（只需答勾或 x，不要改错。注意审题，例如，“就是”、 “仅仅是”等极端的语句。例如，学历，是在教育机构中的学习经历。错，是在法定教育 机构中的。） 三、简答（3 题，每题 8 分）（简要回答，答出要点，需要解释性的拓展语句。例如，备 课的基本要求：三点，备教材、备学生、备方法，还要加以解释。</p><p>2、2013 年上半年全国教师资格考试综合素质(小学)真题 一、单项选择题(本大题共 29 小题，每小题 2 分，共 58 分。在每小题列出的四个备选项中 只有一个是符合题目要求的，请用 28 铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错 选、多选或未选均无分。) 1王老师工作勤勤恳恳，每次上课都不辞辛苦地从上课到下课，但教学效果一直不理想， 这令他百思不得其解，王老师最应该反思的是( )。 A教学态度 B教学方式 C教学手段 D教学组织形式 2国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)提出( )，为切实解决进城务工 人员子女平等接受义务教育。</p><p>3、1. 因父母长期在外打工，六年级的学生小枫 与15岁的哥哥单独居住。依据中华人民共和国预防未成年人犯罪法的规定，对小枫父母予以训诫的应是（ ）A.教育行政部门 B.乡政府 C.学校 D.公安机关2. 现代世界各国一般以国家建立、独立日为国庆日，有的君主立宪制国家规定在位国王或皇帝的即位、诞辰之日为国庆日，也有的国家把对建国具有重要意义的历史事件发生日定为国庆日。下列选项中，与法国国庆日的确立相关的历史事件是（ ）A.拿破仑一世发动“雾月政变” B.法兰西第一共和国的成立 C.人权与公民权宣言发表 D.巴黎人民起义攻占巴士底狱3. 。</p><p>4、数学学科知识与教学模块二：课程知识2第一章 初中数学课程的性质与基本理念2第一节：影响初中数学课程的主要因素2第二节、初中数学课程性质2第三节：初中数学课程的基本理念3第四节：数学课程核心概念（10个）（背）4第二章 初中数学课程目标6第三章 初中数学课程的内容标准8第四章：初中数学课程教学建议9第一节 课标中的数学教学建议9第二节 教学中应当注意的几个关系9第五章 初中数学课程评价建议10第一章 数学教学方法11第一节 初中数学教学常用的教学方法11第二节：教学方法的选择11第二章 数学概念的教学12第一节：重要概念教学的基。</p><p>5、教师资格证考试阅读能力真题（一）高贵的施与汽车大王福特不是一个吝啬的人，但他却很少捐款。他顽固地认为，金钱的价值并不在于多寡，而在于使用方法。他最担心的就是捐款经常会落到不善于运用它们的人手里。有一次，乔治亚州的马沙贝蒂校长为了扩建学校来请求福特捐款，福特拒绝了她。她就说：“那么就请捐给我一袋花生种子吧。于是福特买了一袋花生种子送给了她。没想到一年以后，贝蒂女士又上门了，交给了他600美元。原来学生们播种了当初的那一袋子花生种子，这就是一年的收获。福特什么都没说，立即拿出了600万美元交给了贝蒂。我赞。</p><p>6、历年真题 单选，多选，判断摘选 单选1. 高等教育目的与高校培养目标的关系是（）A一般与特殊 B抽象与具体 C宏观与微观 D基础与应用2. 通才教育与专才教育的结合主要体现为（）A科学知识与人文知识的整合 B理论知识与实践知识的整合 C基础知识与专业知识的整合 D知识与能力的整合3. 高校教师职务设置的总原则是（）A因人设岗 B因事设岗 C因学科设岗 D因专业设岗4. 教育与政治关系的核心是（）A政治教育 B培养人才 C完善政体 D民主问题5. 具有不同办学条件、要求和培养目标的各类高校间的比例关系，称为高等教育的（）A水平结构 B种类结构 C。</p><p>7、思想政治课程第1章 ：思想政治课程理论第一节思想政治课程的性质思想政治课是一门以德育为目标的综合性的人文社会科学常识课。具体表现：1、 既有德育的性质，也有智育的性质2、 理论与实践的统一3、 是心理品质、思维能力、文化知识和政治觉悟各方面与素质总和提高的有机统一。第二节一、思想政治课的基本理念1、 坚持马克思主义基本观点与把握时代特征相统一2、 加强思想政治方向的引导与注重学生成长的特点相结合3、 构建以生活为基础、以学科知识为支撑的课程模块4、 强调课程实施的实践性和开放性5、 建立促进发展的课程评价机制2、 。</p><p>8、教师资格证综合分析选择判断题45.综合课程论把合并数门相邻学科内容形成的综合课称为( )A.融合课程 B.广域课程 C.核心课程 D.合并课程46.衡量教师教学和学生学习质量的标准是( )A.教学计划 B.教学大纲 C.教科书 D.考试成绩47.教学的基本任务是( )A.使学生系统地掌握科学基础知识 B.促进学生智力与能力的发展C.培养学生坚定正确的政治方向 D.培养学生良好的道德品质48.社区教育的实质是( )A.教育的社会化 B.社会的教育化 C.教育社会化和社会教育化的统一 D.全民接受教育49.教师进修提高最经常、最普遍的形式是( )A.结合教育教学工作在本校。</p><p>9、第一章教育与教育学1.狭义教育：狭义的教育就是学校教育。指教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织的通过学校教育的工作对受教育者的身心是假影响，促使他们朝着期望的方向移动。2、教育民主化：教育民主化是对教育的等计划、特权化和专制性的否定。一方面，它追求让所有人都收到同样的教育。另一方面教育民主化追求教育自由化。3.制度化教育：主要所指的是正规教育，也就是指具有层次结构的,按年龄分级的教育制度，它从初等学校延伸到大学，并且除了普通是学术性学习以外，还包括适合于全日制职业技术训练的许许多多专业课程。</p><p>10、教学法论述1.影响中小学教学方法改革的主要因素（）社会生活方式对教学方法发展的影响社会生活方式的最终决定力量是社会生产力。在生产力发展水平低下的古代社会，在当时，以文化知识传承为目的，以典章制度，治术方略，经史文学为内容的教学活动过程中，记诵为最典型的教学方法。随着大工业时代的到来，为培养年轻一代成为具有一技之长的劳动者。（二）教学理论发展对教学方法变革的影响人类在逐渐积累知识财富的过程中，对世界和自身的认识也日渐科学化。随着世界观价值观的转变，教学方法也日益发生着嬗变。（三）国家教育指导思想弯迁。</p><p>11、一、单项选择题(每题2分，共30分)118世纪法国著名的自然主义教育家卢梭的教育代表作是( )。A爱弥尔 B教育漫话 C人的教育 D母亲读物2( )提出著名的“白板说”，认为人的一切观念都来自后天的经验，而不存在什么天赋。A夸美纽斯 B卢梭 C洛克 D福禄倍尔3批评清末民初我国幼儿教育机构“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是( ) 。A陶行知 B张雪门 C陈鹤琴 D张宗麟42001年9月，我国出台的幼儿园教育指导纲要所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是( )A体育、艺术、语言、常识、社会 B健康、语言、社会、科学、艺术C体育、德育、艺。</p><p>12、考 试 试 卷 （120分钟） 一、选择题（请将正确选项前的字母填在括号里，每题1分，共20分）。 1、幼儿园教育指导纲要（试行）是（ ）颁布的。A、1996年7月 B、1996年9月C、2001年7月 D、2001年9月2、幼儿园教育是（ ）的奠基阶段。A、基础教育 B、学校教育C、终身教育 D、社会教育3、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿（ ）等方面的发展。A、知识、技能、能力、情感、态度 B、情感、态度、能力、知识、技能C、能力、情感、态度、知识、技能 D、情感、态度、知识、技能、能力4、纲要中对每个领。</p><p>13、高等教育学练习题a卷一、判断题1、 高等教育投资体制改革的方向，就是将来不要国家承担高等教育投资经费，而由社会团体和个人投入、社会捐集资、学费收入等渠道负担。2、邓小平提出的教育三个面向是指面向现代化、面向世界、面向未来。3、校园文化具有开放性、教育性的特点。4、高等学校教师都有根据需要指导研究生的职责。5、 我国第一部高等教育学由潘懋元教授主编，于1985年出版。6、高等教育国际化是指跨国界、跨民族、跨文化的高等教育交流与合作。7、依法治教的主体是教育行政部门。8、近代最早的一部教育学著作是德国的教育家夸美。</p><p>14、小学教师资格证考试题型及知识点分值分布小学综合素质部分 小学教师资格证综合素质笔试题型一、单选题题量：29小题分值：每题2分，共计58分。二、材料分析题题量：3小题分值：每题14分，共计42分。三、作文题题量：1小题分值：50分 知识点分值分布职业理念分值比例：占比15%题型分布：单选题(1-3)、材料分析题(30)教育法律法规分值比例：占比10%题型分布：单选题(4-12)教师职业道德规范分值比例：占比15%题型分布：单选题(13-15)、材料分析题(31)文化素养分值比例：占比12%题型分布：单选题(16-25)、材料分析题基本能力分值比例：占比48%。</p><p>15、大学心理学试题一单选题多选题判断选使用说明课程名称： 试卷编号 一、单选题（每题1分，40题，共计40分）1、由医疗实践中的问诊法发展来的心理学研究方法是（ ）。AA.个案研究法； B.观察法；C.定性研究法； D.定量研究法2、人的认知过程、情绪情感和意志统称为（ ）过程。BA.个性心理； B.心理过程；C.心理现象； D.个性倾向性3、心理学是一门研究( )的学科。DA.社会对心理制约； B.心理现象产生机制；C.心理的发生、发展； D.人的行为和心理活动规律4、与社会性需要是否满足相联系的心理活动是( ）。BA.情绪； B.情感；C.心境； D应激5。</p><p>16、1.班级授课制首行于(B )A.16世纪的欧洲 B.17世纪的欧洲C.16世纪的亚洲 D.17世界的亚洲2.乘坐校车时，系好安全带就可以终止刺耳的噪音，这种强化属于(A )。A.负强化 B.正强化 C.替代强化 D.自我强化2.【答案】A。中公专家解析：负强化主要是让儿童摆脱厌恶刺激，从而增强其行为出现的概率。只有学生出现了系好安全带的行为，才能摆脱讨厌的噪音，以增加学生坐车系安全带的行为。因此属于负强化。3.小学生对乘法运算规则的掌握会有助于其更加熟练的掌握加减运算，这种学习迁移属于(C )。A.顺向正迁移 B.顺向负迁移 C.逆向正迁移 D.逆向逆迁。</p><p>17、河南省教师资格证考试单选题试题单项选择题1.一般说来，标志着教育学的发展进入独立形态阶段的是（ ）A.洛克的教育漫话B.夸美纽斯的大教学论C.赫尔巴特的普通教育学D赞可夫的教学与发展2.主张教学的任务在于训练学生的官能，训练学生的思维形式的理论，被称为 （ ）A.传统教育论、B.形式教育沦C.实质教育论D.现代教育论3中国建立并实施的第一个现代学制是（ ）A.壬戌学制B.癸卯学制C.壬子学制D壬寅学制“4关于教育与经济发展的关系，国际社会已达成共识，普遍认为（ ）A经济发展先于教育的发展B.教育发展先于经济发展C教育与经济要同步发。</p><p>18、教师资格证考试题复习材料一、名词解释1.幼儿心理年龄特征指幼儿在心理发展的各年龄阶段所表现出来的一般的、典型的、本质的特征2.最近发展区（维果茨基）维果茨基认为学生的发展有两种水平：一种是学生的现有水平，另一种是学生可能的发展水平。两者之间的差距就是最近发展区。3.数的守恒数的守恒是指物体数目不因物体外部特征和排列形式等的改变而改变，物体的数目与物体的大小、颜色、形状及排列疏密没有关系。4.记忆（学前心理学）教材p1115.具体形象思维具体形象思维是指儿童的思维主要是凭借事物的具体形象或表象以及对表象的联想来。</p>