交往艺术新思维

交往艺术新思维Tag内容描述：<p>1、初二政治上册第四单元交往艺术新思维测评 一、明辨是非(辨别下列观点的正误，正确的在括号内填“”，错误的填“” 。) 1.文明礼貌是个人的行为表现，与他人交往无关。( ) 2.悦纳自己就是肯定自己的一切，同时理解他人的感受。( ) 3.如果我们不讲究礼仪，就可能伤害别人，但对自己没有任何影响。( ) 4.宽容是一种美德，所以宽容就要容忍一切事情，可以不讲原则。( ) 5.人与人之间不可避免地存在着矛盾，因此，我们要拒绝合作、回避交往。( ) 6.善意的谎言是维护对方的利益需要，但它还是违背了诚实的道德。( ) 7.换位思考、与人为善的实质。</p><p>2、第四单元 交往艺术新思维（复习课 简案）一、知识梳理1、礼貌（仪）（1）重要性（2）表现（3）个人礼仪 （4）社交礼仪2、合作（1）竞争的两面性 （2）忌妒心理 （3）竞争的准则（4）竞争的目的 （5）集体主义精神3、宽容（1）内容 （2）基础 （3）重要性 （4）原则（5）人生而平等（6）尊重从我做起4、诚信（1）内容。</p><p>3、交往艺术新思维一、选择题【2013昆明】8中学生徐砺寒在骑车上学途中不慎刮蹭一辆路边豪华轿车，他没有逃离，而在原地等待车主半小时无果的情况下，留下一张写有联系方式的道歉纸条。这说明他 A生性怯懦、胆小怕事 B.诚实守信、勇担过错C缺乏经验、不谙世事 D.做事冲动、不计后果【2013聊城】18.近年来，微创业模式消然兴起一个或几个人牵头，聚集众人的微小力量，有钱出钱，有力出力，最终实现大家的梦想。微创业，就是要让创业不再是一个人的战斗。微创业模式的兴起说明 （ ）A.社会的发展进步，已不需个人的艰苦创业B.合作是事业成功的。</p><p>4、诚信做人到永远,第十课,恃萱哧骄灾恕腩煳缡谅淅觫磅锤崾歼沿粞鞠锲鲒苷鹦辣慊腈般保肃武毗袜驴圭苘磁跬癣引盾楂未烯侄栖晶攫晾捂,新闻故事：球星吻驴,南方都市报体育新闻版刊登了一张吻驴的照片，那个躬身低头把自己的大嘴巴吻在驴屁股上的男人是美国NBA“过气”巨星巴克利。,蠼栾灌瘥谎屁颊嫂跌牮癯缏拉岗坝付螈罗俯脒露冉圆汤黠强体捣矧庞屠植讲,原来这位前巨星几周前宣布，如果来自中国的小伙子姚明能在本赛季单场比赛中拿下19分，他将亲吻他的评论搭档肯尼史密斯的屁股。仅过了两天，姚明就在与湖人队的比赛中一举拿下了20分，巴克利。</p><p>5、目录位置,第四单元 交往艺术新思维 8.竞争合作37 9.宽容 与人为善 平等 尊重3839 10.诚信定信4041,知识和能力目标 1.竞争的影响、规则和目的。（理解） 2.合作的重要性。（理解） 3.竞争与合作的关系。（理解） 4.正确处理现实生活中的竞争与合作。（评价） 情感态度价值观目标： 树立敢于竞争的观念和善于合作的意识。,2017年福建省中考考试大纲目标要求,第四单元 交往艺术新思维 第八课 竞争合作求双赢,基本问题,1.参与竞争的目的是什么？ 答：超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。 2.在竞争中必须遵。</p><p>6、礼貌与礼仪,第四单元主要知识结构,竞争与合作,宽容与尊重,诚实与信用,1,2,3,4,礼貌礼仪的基本观点,礼貌,尊重,文明,礼仪,一门学问:生活中处处都有礼仪,美的艺术:讲礼仪,直接关系到自身、集体、甚至民族和国家的形象。,精神境界:站如松、坐如钟、行如风,语言文明:良言一句三冬暖 恶语伤人六月寒,态度亲和:态度真诚 待人和气,举止端庄:谦谦君子 赐我百朋,礼貌礼仪的核心观点,是否文明礼貌,是否讲礼仪,决不只是个人 私事,也不是无足轻重的小事,它表明一个人是 否有道德修养,影响到人际关系的质量和社会 风气的好坏,关系到国家和民族的尊严.,典。</p><p>7、思想品德,第八讲 交往艺术新思维,（人教版）,考点1：友好交往礼为先 1什么是礼貌？ 礼貌是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。 2礼貌的重要性是什么？ (1)礼貌是尊重的具体表现，对人不礼貌，就会对人造成伤害，妨碍我们与人交往。 (2)礼貌是文明的体现，是否文明礼貌，决不只是个人私事，也不是无足轻重的小事，它表明一个人是否具有道德修养，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。 3对人有礼貌表现在哪些方面？ 对人有礼貌主要表现在语言、态度和行为等方面。语言文。</p><p>8、第四单元交往艺术新思维一、选择题1西班牙谚语说：“礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。”这句话让我们懂得CA礼貌礼仪是一个国家发展的决定性因素B只要讲文明有礼貌，任何事情都会成功C讲文明有礼貌影响人际关系的质量和社会风气的好坏D讲文明有礼貌，需要从点滴小事做起2与“彬彬有礼是高贵的品格中最美丽的花朵”意思最相近的选项是DA近朱者赤，近墨者黑B天时不如地利，地利不如人和C欲不可纵，纵欲成灾D良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒3下列同学的行为中，没有体现文明交往品质的是CA明明借用了同桌的尺子，没有说“谢谢”B田芯请教数学。</p><p>9、诚信做人到永远,第十课,第一框,诚信是金,学习目标：,1.了解诚信的含义和诚信的基本要求。（重点）,2.理解诚信的重要性。（难点）,3.增强对他人对社会的责任感，树立正确的为人处世态度，做讲究诚信的人。,1、“废石”主人的决定表明了什么？ 2、你如何看待他的决定？,导读“废石的故事” (课本第115页),答：说明相对于价值连城的水晶，诚信更可贵，更值得珍惜。,答：他的决定是正确的，给后人树立了一个很好的榜样。我们许下诺言，就要遵守诺言，并不因为经济利益而改变，这才是真正的诚信。,我们为人处事、与人交往，要讲究诚信，即诚实。</p><p>10、第四单元交往艺术新思维一、选择题1下列对礼貌的认识，正确的是(C)A礼貌是个人的私事，无关轻重B礼貌是处理人与人之间关系的一种法律规范C礼貌影响到人际关系质量和社会风气好坏D礼貌不关系到国家和民族的尊严2礼貌是谦虚恭敬的态度和言行，是尊重他人的具体表现，是文明交往的前提。下列语句符合这一观点的有(B)“凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也”“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”“俭，德之共也；奢，恶之大也”“不学礼，无以立”A B C D3近日，一条微博引发关注。视频上显示：在郑州97路公交车上，一个小姑娘“教育”出言不逊的爷。</p><p>11、单元地位,本单元是本册教材的核心部分,单元内容结构,交往艺术新思维,友好交往礼为先,诚信做人到永远,礼貌显魅力,礼仪展风采,做诚信的人,诚信是金,竞争？合作？,合作！竞争！,竞争合作求双赢,心有他人天地宽,海纳百川，有容乃大,换位思考、与人为善,平等尊重你我他,第七课 友好交往礼为先,课标具体要求,本课依据的课程标准是“我与他人的关系”中的“交往与沟通”：“知道礼貌是文明交往的前提，掌握基本的交往礼仪与技能，养成文明礼貌的行为习惯。”,本课内容结构,友好交往礼为先,礼仪展风采,“谢谢”的魅力,因礼仪而优雅,社交礼仪ABC,礼。</p><p>12、第四单元 交往艺术新思维 一、简答题1下列哪一组礼貌行为是正确的( D )与女性见面时，要主动握手以示热情听西方古典音乐时，要正装出席以示郑重街头问路时，要先说礼貌的称呼语，再具体问路见客人时，脚可以放在桌上，这样显得亲热随意 男士与女性并行进门时，要主动为之开门，并让女性先行ABCD2(2016郴州)游客不文明行为记录管理暂行办法施行后，首批全国游客不文明行为记录于2015年5月7日公布，名列记录档案第一、二位的是大闹亚航事件中，谩骂、恐吓和威胁空服人员的安徽人张艳和江苏人王声。这启示我们( B )不文明行为会上升为社会主。</p>