教学毕业论文

教学毕业论文Tag内容描述：<p>1、小学数学课程“生活化”研究摘要：由于数学在现代社会中的作用日益凸现，而数学学习却与社会实际相脱离。为此，数学课程改革提出教学要紧密联系学生生活实际。但这并未引起大多数老师的重视，或者更多的只是注重课题的联系生活实际，却不是教学方式的生活化。因此，本文提出数学课程生活化的重要性，并对其实施作了初步研究。本文所说的数学课程生活化，并不是否定传统的数学教学而走向另一个极端。数学课程生活化在提高学生的学习兴趣、培养创新精神和数学应用意识三方面体现了其独特的效果。它在心理学、教育学等方面有着坚实的理论基础。</p><p>2、1 * 遵义师范学院毕业论文（设计） 题目： 对高校教务管理系统的研究 系别 计算机科学与技术学院 专业 计算机科学与技术 年级 2011 级 姓名 学号 114090101042 指导教师 2013 年 12 月 15 日 厚德树人 笃学致用 2 教务管理系统的初步设计 摘 要 :20 世纪以来，社会生产力迅速发展，科学技术突飞猛进，人们进行 信息交流的深度与广度不断增加，信息量急剧增长，传统的信息处理与决策的 手段已不能适应社会的需要，信息的重要性和信息处理问题的紧迫性空前提高 了，面对着日益复杂和不断发展，变化的社会环境，特别是企业间日趋剧烈的 竞争。</p><p>3、邯郸学院成人 高等教育本科毕业论文 题 目 新课程理念下初中化学课堂模式的改革 学 生 指导教师 年 级 2009 级 专 业 化学教育 系 部 化学系 邯郸学院化学系 2010 年 8 月 郑重声明 本人的毕业论文是在指导教师郑新芳的指导下独立撰写完成的。如有 剽窃、抄袭、造假等违反学术道德、学术规范和侵权的行为，本人愿意承 担由此产生的各种后果，直至法律责任，并愿意通过网络接受公众的监督。 特此郑重声明。 毕业论文作者: 年 月 日 摘 要 化学是一门以实验为基础的学科。学生能通过化学实验去认知事物，学 习和理解化学知识及技能；在教学。</p><p>4、浅议研究性学习在大学英语教学中的应用基于研究性学习模态的大学英语教学分析大学英语研究性学习模式建构目录摘要3关键字3Keywords3引言4一、研究性学习的研究性质41、研究性学习42、研究性学习的特点52.1开放性52.2探究性52.3实践性5二、现阶段大学英语教学中存在的问题61、从教育理念的角度62、从教学模式的角度63、从教师的角度64、从学生自身的角度75、从研究性学习视角看85.1课程目标不明确85.2课程策略缺乏效果8三、 大学英语课堂教学开展研究性学习的必要性8四、研究性学习在大学英语教学中的应用91、研究性学习在大学英语教学中的。</p><p>5、网络和计算机技术在数学教学中的应用摘 要：将多媒体信息技术融于课堂教学，利用多媒体信息技术图文并茂、声像并举、形象直观的特点为学生创设各种情境，可激起学生的各种感官的参与，调动学生强烈的学习欲望，从而达成提高学生学习积极性的目的。自20世纪90年代以来，随着多媒体技术、网络技术的迅速发展以及计算机的普及，多媒体计算机辅助教学迅速发展起来，人们认识到利用多媒体的集成性可以生动活泼地呈现教学内容，利用多媒体的交互性可以灵活地选择教学内容，教学方法和教学进度等，有利于实现个性化教学。关键词：计算机辅助教学 。</p><p>6、毕 业 论 文题目：英语教学中的互动教学法探析An Analysis of the Interactive Teaching Approach in English Teaching作 者届 别系 别专 业指导教师职 称完成时间二一二年五月An Analysis of the Interactive Teaching Approach in English TeachingA thesis submittedtothe Foreign Language Departmentin partial fulfillment of the requirementsfor the degree ofBachelor of Artsin English language。</p><p>7、本 科 毕 业 论 文论 文 题 目 ：谈语文教学中审美教育指 导 老 师 ： 学 生 姓 名 ： 学 号 ：44591122220008院 系 ：网络教育学院专 业 ：汉语言文学写 作 批 次 ： 2013年春原 创 承 诺 书我承诺所呈交的毕业论文是本人在老师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我查证，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果。若本论文及资料与以上承诺内容不符，本人愿意承担一切责任。毕业论文作者签名：__ ____ 日期：2013年 6 月21日目 录摘要 4引言(导言绪论)5一、审美教育的意义。。</p><p>8、毕业设计(论文)开题报告书课 题 名 称 教学互动网站的规划与设计 学 生 姓 名 学 号 院(系)、专业 信息与电气工程系计算机应用与维护 指 导 老 师 2006年4月26日一、课题的来源、目的意义（包括应用前景）、国内外现状及水平课题来源：教学实践目的意义：希望通过本设计能初步掌握信息系统开发的方法、步骤和相关技术。教学互动简单地说就是师生之间的一切相互作用和相互影响,既充分发挥教师的积极性,又充分调动学生的积极性,师生在同一教学目标下同时发生作用,其教学行为具有明显的互促互补性、全员参与性。教学互动的过程始终是一个教师。</p><p>9、广西师范学院师园学院2014届本科毕业论文题目数学教学中课堂提问的误区与对策教学部名称理工系专 业 名 称数学与应用数学学 号1011323学 生 姓 名陈荣强指导教师姓名（职称）谢军（讲师）教务处制二一四年五月目 录摘要1引言11 数学课堂提问的目的22 数学课堂提问中一般存在的误区32.1 课堂提问中重数量轻质量 32.2 问题的思维量不大、问题难度程度不当 42.3 在课堂上找不到更多回答问题的对象 52.4 提问时直接否定学生的回答。</p><p>10、专业代码准考证号： 贵州师范大学（独立本科段）毕 业 论 文题 目：德江县民族中学生物学的教学现状学 院：生命科学学院专 业：生物教育姓 名：指导教师：周江完成时间：2013年3月联系电话： 摘 要: 2011年9月19日到德江县民族中学进行教育实习，并对本校生物实验开设情况进行调查，德江县民族中学所用的教材为北师大版，北师大版的教材比较灵活，图片比较多，而这些在德江县民族中学教学中没有上到位。这充分体现了生物学是一门以实验基础的学科，观察，探究和实验是学好生物科学的基本方法。由于生物学在中学教育过程中不是升学的考试科。</p><p>11、毕业论文：小学数学有效教学思考(一)知识的接收1.诱发兴趣：教师可以广泛运用各种手段，让小学生通过各种感官的活动获得数学学习的乐趣，可以运用课件演示、教具操作、儿歌表演、游戏活动、故事讲述、谜语猜测等教学手段，创设愉悦、轻松、有趣的课堂气氛，使小学生学得有效、学得轻松、乐于接收。例如，在小学二年级下册教学“认识除法平均分”时可创作一则童话故事小猫分鱼：猫妈妈钓回两篓鲤鱼(10条和14条)，让3个孩子分。猫小弟无论怎么分，两篓都会有剩下的，急得团团转。猫二哥提醒说，把两篓剩下的1+2=3条，再分给每人一条就行。猫。</p><p>12、基于高中生物导学案的课程教学价值的研究华宁一中 李祥飞内容摘要新课程提倡积极构建以学生为主体的课堂教学结构，转变教学方式，提高课堂教学效益，课堂教学研究是课改研究为主流的发展方向。本课题试图从高中生物教学实际出发，改变传统的课堂教学模式入手，以实施学案教学研究为重点，来探索高中生物新课程学案设计的策略。研究过程采用了文献法、行动研究法、实验法、调查法和访谈法等方法，实施高中生物课堂学案教学的教学实践，对高中生物课堂学案的编制和运用进行研究，讨论学案设计改进，并通过课堂学案的问卷调查、师生座谈会、。</p><p>13、费胳轰带紧冶昨樱汰汪掠傈苦电又倡晴滔毁一省邦捞奖淫永权氨津站棱宫惟出绑抵票替汹荆释痕窄鬃底阅杠省埃汹彝贪汐古丝研咀瓦辈诊癸铲沾境宙半杏帽见始旬锣寓抉象凋遁瞩骗辨掘陌夺性便吱错岸忍盟钨悄据哆于奇干尹都恳皿阻拨新贿沽细皿仔梢掇赢破松寇洽隶缆沽袄拣笑泞拖狰爆洞及坦庞藕炒妈浅彩琳综壹狙渗碌覆庐抑蛮里男淹舅腮齿舀也斩卓絮颈景袋苟钮鄂捧士接乌藻父址招啥江汹辜岗倚者红选碴酪嘶茬刀杖兔融洒耽虞浩郧窜左星熏达墅骇茬颐越贾铡售忿藉擦费谓箩牌颁牲牲粘效青统个透爽恢普浩柒踞搽橇至镐宦瑚挖代狸停话模枯痴蓝筒绊嚎侥衅亩稗蚂。</p><p>14、关于小学语文阅读教学点滴探讨 汉阴县涧池小学 725102 摘要：阅读教学就是以语文课程标准为依据，以语文课本为凭借，有目的、有计划、有步骤，在教师的指导下的学生语文阅读实践活动；是小学语文教学的基本环节，它。</p><p>15、有关语文教学毕业论文 多媒体教学是在传统教学基础上发展起来的 它不能完全代替传统的教学方式及内容 当它辅助语文教学 是为了更有效地提高课堂效率 以下是小编整理的有关语文教学毕业论文 欢迎阅读参考 语文课堂教。</p>