教学理论与方法

教学理论与方法Tag内容描述：<p>1、学习培训心得2010年度中等职业学校专业骨干教师国家级培训软件专业 窦跃武2010年度中等职业学校专业骨干教师国家级培训于2010年9月25日在国家教育部直属重点大学，国家“985工程”，“211工程”院校华东师范大学开班，至11月25日结业，历时2个月，感觉收获颇丰。这次培训计划有序，分工明确，组织有力，学校领导高度重视。学员的住宿和生活都安排得很好，一切工作进展都非常顺利，真正做到以人为本。项目负责人、班主任对学员非常关心，经常和学员谈心、交流，了解学员的思想动态和具体要求，尽最大努力满足大家的要求。通过此次培训，大。</p><p>2、一,填空题 1, 西方美育思想产生, 最早可以追溯到古希腊. 最具代表性的是柏拉图 (前 427 前 347)和亚里士多德(前 384前 322)的美育思想. 2,美育概念的提出者是德国剧作家,诗人席勒,他于 1795 年发表了美 育书简 ,第一次提出了美育的概念,并对美育的性质,特征和社会作用作 了系统的阐述. 3, 辞海 (1989)中对美的定义是:指味,色,声态的好;指才德或 品质的美;善事,好事;赞美,称赞;喜欢,称心;美学的基本范畴和 中心问题.美表现于不同方面,自然美,社会美,艺术美等不同形态.这些形态 是审美和能动的创造对象,又是美感的源泉,并随着社会实践的发展。</p><p>3、2019/4/7,多媒体教学理论与方法,2010.10,前 言,现代教育技术是运用现代教育理论和现代信息技术，通过对教与学过程和资源的设计、开发、利用、评价和管理，以实现教学优化的理论和实践。 随着以多媒体和网络技术为核心的信息技术的迅速发展，教育技术获得了前所未有的机遇。信息技术的有效运用已经成为推动教育改革和发展的强大动力，是当代教育改革的制高点和突破点。,前 言,近年来，随着教育教学改革的进一步深化, 以多媒体技术为核心的现代信息技术媒体越来越多地进入了学校课堂教学环节, 从而使多媒体教学成了学校教育领域最为热门的话。</p><p>4、中学英语教学的基本 理论、方法与技巧 以“任务型教学”为例,游婷的故事 从游老师身上，我们学到了什么？,初中英语展示课,展示人：郝汉 模拟学生：8名年轻教师 观课，并填写听课记录表,参与式活动,第一步：头脑风暴“这堂课有哪些环节？”用关键词把每个环节写在卡片上。 第二步：与学员一起梳理，并分类贴中黑板上。 第三步：各环节具体活动，学员自由发言。 第四步：每个活动的具体目的。 第五步：这些教学目的背后有什么理论支撑。,Procedure,pre-task,while-task,post-task,Activities,Teaching principles,Teaching theories,问候/导。</p><p>5、篮球教学理论与方法,本课内容,篮球教学概述 篮球教学任务与内容 篮球教学理论与原则 篮球教学步骤与方法 篮球教学文件的制定 篮球教学课的组织模式与方法 篮球教学质量的测量与评价,篮球教学概述,篮球教学概念 篮球教学的目的和作用 篮球教学的发展与现状 我国篮球教学活动的发展 我国篮球教学改革的进程,篮球教学的概念,从广义上说，凡是学习与传授篮球知识技能的有组织活动都可以称为篮球运动教学 从狭义来说，在特定条件下通过篮球知识技能的学习和传授活动来实现特定教育目标的教学过程，可称做篮球运动教学,篮球教学的目的和作用,通。</p><p>6、学科教学论,主编赵海星制作赵海星2011年2月,教学理论与方法,学习理论学习方法教学理论教学方法,一、学习理论,学习理论旨在阐明学习是怎样产生的，它经历怎样的过程，它有哪些规律，如何才能进行有效的学习等问题。认知主义学习理论布鲁纳的发现学习论奥苏贝尔的有意义学习论建构主义学习理论,认知主义学习理论,学习就是面对当前的问题情境，在内心经过积极的组织，从而形成和发展认知结构的。</p><p>7、篮球教学理论与方法，第一，教学任务与教学内容第二，篮球教学的理论基础是第三，技战术教学方法第四，教学文件开发第五，教学组织形式第六，学习成绩评价，篮球教学是教学过程。篮球教育是在教师的指导下，学生掌握运动技能和技术的过程。在这个过程中，要对学生进行思想教育，教育和教育人们。篮球教学主要是通过篮球技术、战术的学习和掌握，形成一定的运动技术，更好地促进学生身体的全面发展，为提高技术、战术的应用力奠定了。</p>