教学中的实践

教学中的实践Tag内容描述：<p>1、远程教育资源在中学英语教学中的实践作用摘要：由于时代的发展、技术的更新、现代信息技术在教育教学中的普及以及国家远程教育项目的实施。使我校教育搭上了信息时代的快车。为教育教学的改革和发展提供了一个很好的平台。远程教育在中学英语教学中得到了广泛应用。加大远程教育的应用力度，实现远程教育教学，这是推进素质教育的需要，也是深化英语教学改革的必然趋势和现实要求。远程教育的应用使我们收到可喜的成果，使英语课堂变得十分活跃，学生有更多参与语言实践的机会，使原本枯燥乏味又孤立的课堂教学内容在资源课件的辅助下变得。</p><p>2、旅游法规教学中实践交互式教学模式的探讨摘 要：旅游法规是旅游及酒店管理专业的专业必修课程，内容涉及广泛，重点和难点突出，并要求学生有一定法规知识基础，这些无疑都增加了学生的学习难度。鉴于此，本文以交互式教学理论为基础，提出三种交互式教学法模式，旨在提高学生学习兴趣以提高本门课程的教学成效。关键词：交互式教学；旅游法规；案例教学旅游法规是旅游及酒店管理专业的专业必修课程，目前，由于我国高校旅游专业开设时间相对较短，授课模式大都是任课教师在课堂上&ldquo;一讲到底&rdquo;，学生在底下完全被动地吸收，忽视。</p><p>3、PowerPoint教学实践中的几点思考寿光市上口二中 郭 玲摘要孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。兴趣是推动学生努力学习的强大动力。因此在课堂教学中，我想办法把学生的学习兴趣和积极性都调动起来，当学生的好奇心、求知欲被激发出来的时候，课堂上的教与学就会进行得很顺利。由于信息技术课是综合实践型课程，重点是培养学生的动手操作能力和信息处理能力，这就要求教师必须精讲，把多一点的时间留给学生，使他们的动手能力和创新能力得到锻炼和提高。关键字兴趣 动手操作能力 创造性思维 信息素养PowerPoint是办公自动化。</p><p>4、案例教学在公共管理类本科生课程教学中的实践探索摘 要 案例教学作为一种使理论与实践有效结合的教学方式，在公共管理学界逐步得到认可并付诸实践。以公共管理类本科生课程公共危机管理实践教学为例，结合案例教学的流程，探讨在此课程教学中实施案例教学的优势因素，为更有效地在公共管理类课程中开展案例教学提供经验参考，更好地促进教学目标的达成。 下载 关键词 公共管理类课程；案例教学；实践探索 doi ： 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2017. 19. 092 中图分类号 G420 文献标识码 A 文章编号 1673 - 0194（2017）19- 0221-。</p><p>5、基于微课的翻转课堂模式在设备维修教学中的实践与探索-成人教育学论文基于微课的翻转课堂模式在设备维修教学中的实践与探索文/屈?刚摘?要：本文对基于微课的翻转课堂教学模式作了介绍，并以职业教育一体化教学及信息化改革为导向，从当前维修电工专业设备维修教学现状入手，阐述了“微课+翻转课堂”指导设备维修教学的可行性分析并提出相关策略及建议，给出了课堂实践案例，以期为我国职业教育应用翻转课堂实践提供借鉴。关键词：微课?翻转课堂?设备维修?职业教育若干年以前，比尔盖茨曾经这样描述过未来的教育：学生自己观看讲座和视频课。</p><p>6、先学后教”在小学语文中的应用,福州市鼓楼区教师进修校 陈朝蔚,如果让语文老师去放牛 张海西杂文 如果让一位语文老师去放牛，他会拔起一根青草，向着牛群不停地发话： “这是什么草？注意，不要乱说举手回答。” “你们以前吃过这种草吗？想不想吃？” “快速地嗅一嗅，告诉我它的气味。” “仔细观察它的样子，看看能分几段，每段的作用是什么？” “在这种感受的基础上，你决定将来怎么办？比如更加热爱大自然，吃的是草，挤出的是奶和血。” 结果许多牛都饿死了。,语文老师还在感叹：“真是对牛弹琴！” 可能这位老师不服我这是与牛智。</p><p>7、案例教学法在思想品德教学中的实践,淄博师专附中 乔红刚,案例教学法，从广义上讲，是通过对一个案例的描述，引导学生对这些案例(特殊情景)进行讨论以掌握基本概念、基本原理、基本知识的一种教学方法。在案例教学中，教师与学生获得更多的教与学的思考交流空间，要求有更多教与学的投入和参与。作为教师，备课重点是围绕有价值的问题选择和组织所要讨论的材料，要从大量的资料中选择出适当的案例，如果没有现成的案例，还要自己动手撰写这些案例，上课时以一定的程序把它呈现出来。,案例设计 案例呈现 案例分析 案例总结,(一)确立教育教学。</p><p>8、椤圭洰鏁欏娉曞湪缁翠慨鐢靛伐瀹炶鏁欏涓殑鎺储涓庡疄璺?銆銆鎽?瑕侊細瀹炶鏁欏鏄笓涓氳鏁欏鐨勯噸鐐癸紝鏄彁楂樺鐢熷姩鎵嬭兘鍔涙渶鐩存帴鏈鏈夋晥鐨勬暀瀛柟娉曘傛湰鏂囩殑椤圭洰鏁欏娉曪紝鏃湪绐佺牬浼犵粺瀹炶璇炬暀瀛殑妯紡锛屽皢鐢靛伐瀹炶鏁欏涓殑瀹炶鍐呭杞寲涓鸿嫢骞蹭釜鏁欏椤圭洰锛屼粠鑰屽洿缁曡繖浜涢鐩粍缁囧拰灞曞紑鏁欏锛屼互瀛敓浣滀负涓讳綋鐩存帴鍙備笌鍜屽畬鎴愰鐩紝杈惧埌閿荤偧瀛敓鍔墜鑳藉姏鍜屾彁楂樺洟闃熷悎浣滆兘鍔涗箣鐩殑銆?銆銆鍏抽敭璇嶏細瀹炶鏁欏 椤圭洰鏁欏娉?妯嫙鎺掓晠鏈哄簥 銆銆涓銆侀鐩暀瀛硶浠嬬。</p><p>9、Education & Teaching 教育与教学 P.228 一、 实践教学在中职会计教育中的重要性 近年来， 随着我国经济和社会的发展， 用人单位对就业人员 的综合能力提出了更高的要求， 求职难和用工难成为了社会的两 大话题。 因此， 实践教学被摆上了当代中职教学的突出位置。 实 践教学是培养学生综合应用能力的重要途径， 是连接理论学习与 实际应用的桥梁。 如果我们在教学上忽视了 “实践” 或实践不到 位， 那么学生所学的知识就不能形成技能， 会计教育便成了无本 之木、 无源之水。 只有让学生在实践中去真正地进行操作， 才能 发现工作过程中。</p><p>10、Education & Teaching 教育教学 HUMAN RESOURCE MANAGEMENT P.233 针对目前困扰民办高中学生资助工作的资金问题， 高中管 理者一定要开动脑筋， 拓宽渠道， 千方百计增加学生资助工作的 专项资金。 一是要努力争取教育职能部门的专项资金。 要积极地 与教育主管部门建立有效的沟通和联系， 积极争取专项的资金 和政策， 要主动向教育主管部门陈述学生资助工作遇到的实际困 难， 努力为学生资助工作拓宽资金来源。 二是要努力争取社会力 量的支持。 要加大关于学生资助工作的宣传和引导力度， 要通过 电视媒体、 报纸、 网络等方式和渠道，。</p><p>11、第 6卷第 4期 2 0 1 1年 1 2月 北京教育学院学报( 自然科学版 ) J O U R NA L O F B E I J 1 N G I N S T I T UT E O F E D U C A T I O N( N A T U R AL S C I E N C E E D I T I ON) V0 1 6 N o 4 De c _ 2。</p><p>12、此文档收集于网络，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除“绘本融入中年级习作教学的实践与探究”的实施方案沛县曙光小学赵侠一、课题的提出：1.课题研究的背景：静观目前习作教学现状，教师面对耗时费力而又低效的习作教学真可谓苦不堪言：无从下笔的大有人在；“抄范文”多了，真正自己“写”的少了；写出孩子们真正心声的寥寥无几随着孩子们年级的增长，越来越多的孩子产生“厌烦、畏惧”习作。</p>