教育发展规划

教育发展规划Tag内容描述：<p>1、巴乡事业教育发展规划 根据教育部关于进一步推进义务教育均衡发展的若干 意见（教基20099 号）精神，为促进义务的均衡发展， 制定瑞洪镇义务教育发展规划。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，落实科 学发展观，以切实办好每一所学校、关注每一个学生为宗 旨，抓住薄弱学校改造和农村九年一贯制学校建设为主线， 均衡配置经费、设施、设备、教师等办学资源，努力缩小 义务教育在区域之间、校际之间和学生之间的差距，最大 限度地维护和体现社会主义教育的公平性，使义务教育真 正实现持续、协调、均衡发展。 二、基。</p><p>2、xx市教育发展“十三五”规划序 言一、基本概况二、“十二五”教育发展回顾（一）“两基”工作实现新跨越（二）高中阶段教育和学前教育有新进展（三）办学条件明显改善（四）教师队伍建设不断加强（五）素质教育深入推进（六）当前存在的主要问题三、教育发展面临的机遇和挑战四、教育发展指导思想和规划要求（一）指导思想（二）规划原则五、教育发展目标（一）总体目标（二）主要目标六、教育发展策略（一）实施“两基”巩固提高工程（二）实施“教育均衡化工程”（三）实施“教育优质化工程”（四）实施“教师队伍建设工程”（五）实施。</p><p>3、xx市教育事业“十三五”发展规划（征求意见稿）一、“十二五”教育工作任务完成情况 “十二五”期间，在市委、市政府正确领导下，全市教育系统以“三个代表”重要思想和党的十七大为指导，深入贯彻落实科学发展观，以打造教育品牌，建立教育强市为抓手，办好人民满意教育为宗旨，全面贯彻党的教育方针，稳步推进素质教育，不断深化教育改革，妥善处理改革、发展与稳定的关系，促进各级各类教育健康协调发展，全市教育进入历史上最好的发展时期，为xx市经济社会发展作出了重要贡献。主要表现在：-幼儿教育和特殊教育稳步发展。推进普及学前。</p><p>4、学前教育发展五年规划 学前教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育的奠基阶段。让孩子接受良好的学前教育是祖国未来的需要，也是关系到儿童成长和建立和谐社会的强大民生工程。多年来街道办事处高度重视教育工作，坚持把教育放在优先发展的战略位置，率先实施城乡教育一体化，大力推进教育均衡发展，高度关注人民群众接受优质教育的诉求，根据国家中长期教育改革和发展规划纲要和市标准幼儿园基本条件及区关于做好学前教育机构登记注册工作的通知等文件精神，结合我街道实际特制订五年学前教育发展规划。 一、指导思想 以国家中长。</p><p>5、侯庄小学学校发展规划以国家中长期教育发展规划纲要为指导思想，认真贯彻落实全县教育质量提升年工作会议精神，以加强教师队伍建设为核心，以提高教育教学质量为根本，坚持“优化育人环境，创办示范学校”为奋斗目标，坚持“让每一片心灵充满阳光”为办学理念，进一步深化课程改革和课堂教学改革，加强校本研究，突出学校特色建设，全面提高教育教学质量。一、 工作目标本学年是我校稳步提升的一年，学校工作的总目标是努力创建乡级规范化小学。1、班子建设目标：形成团结、务实、勤政的班子作风，营造民主、宽松、和谐的工作环境，力争让。</p><p>6、清水西卡子学校法制教育发展三年规划2014-2016为认真贯彻党中央、国务院关于普法教育工作精神，全面落实党的教育方针，坚持社会主义办学方向，深入推进依法治校工作，促进学校三个文明建设依法有序进行，依据新义务教育法，结合我校教育教学工作实际，制定本规划。一、指导思想以邓小平理论和“科学发展观”重要思想为指导，以教育法、教师法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等教育法规为主要内容，坚持“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”的社会主义法制原则，强化依法治校、依法治教工作，推进我校教育教学改革不断深化，。</p><p>7、大碶街道“十一五”社区教育发展规划北仑区大碶街道办事处二六年六月一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，进一步贯彻落实甬党办200423号文件精神，以提高市民素质、提高群众生活质量、提高城镇文明程度为总目标，以建设和谐大碶、文明大碶、实力大碶、富裕大碶为总要求，充分利用、拓展和开发辖区内的各类教育资源，深化社区教育改革，构建终身教育体系，建立和完善学习型社会。坚持社区教育与大碶街道经济社会协调发展，与时俱进，开拓创新，全面提升社区教育、成人教育优质化，建立和完善具有大碶特色的适应经济社会。</p><p>8、学校中长期教育发展规划为进一步树立科学发展观，理清学校办学思路，明确学校办学方向，坚持依法治校，加快发展步伐，创建特色学校，根据学校办学现状特制定规划。一、指导思想全面贯彻执行党的教育方针，保证学校坚定正确的政治方向，努力实施素质教育，以服务于学生、服务于家长、服务于社会为宗旨。二、总体目标：坚持科学发展观，举“以人为本”之旗，走“和谐管理”之路，将学校建设成队伍精良、质量较优、管理优化、特色明显、设施先进、校园优美的好学校。努力把学校办成学生喜欢、家长满意、领导放心、社会认可的现代化教育特色校。</p><p>9、农村小学学校发展规划(一)一、指导思想：学校将以十八大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“培养有用人才”为办学理念，以“办百姓满意的学校”为基本宗旨;坚持以人为本，发现学生的价值，发挥学生的潜能，发展学生的个性，发扬学生的学习主动性，为学生提供适合他的教育;崇尚知识，崇尚情感，崇尚奉献,为教师创造适合他的舞台;逐步丰富学校的办学特色，为社会培养“合格+特长”的学生，为高一级学校输送更优质的生源。二、现状分析1.学校概况xx小学地处xx，生源来8个村的农家子弟。学校占地面积19亩， 5个教学班，附属幼儿园3个班。</p><p>10、XX学校发展规划一、背景分析1.学校内部的优势多年来，学校的办学水平和教育质量一直居于民办学校前列，有扎实的办学基础；拥有一支业务修养深、专业能力强、管理水平高，有凝聚力、向心力、战斗力的领导团队和整体素质高、敬业精神强、团结和谐的教师团队，为学校的可持续发展提供了保障。学校地处城区中心，生源素质比较好，为学校创特色、创品牌提供了良好条件。2.学校外部环境的机会学校是XX区办学最早的一间民办学校，享有很高的社会声誉，上级领导和社会各界对学校非常重视，学生家长的整体素质较高，学生家庭教育的整体水平较高，特。</p><p>11、十五”科技教育发展专项规划镇XX年教育事业发展规划 教育发展处于所有发展的基础性地位，劳动者素质的提高取决于教育整体水平的发展。推动经济增长和社会进步，在很大程度上取决于教育发展的速度和质量。正如我们的国家要实现社会主义现代化，实现中华民族伟大复兴，应对日趋激烈的国际竞争归根结底将取决于劳动者的整体素质一样，我镇的发展同样取决于劳动者的整体素质。为使我镇的教育更好的服务于我镇的经济发展和社会进步，依照上级有关文件及奈曼旗XX年教育事业发展规划，结合我镇实际，制定本规划。 一教育现状 镇现辖行政村 25 个。</p><p>12、中学现代化教育发展规化近几年，我校适应信息技术快速发展的要求，坚持“以人为本，科研兴校，科技强校”的办学原则，大力推进现代化技术教育，实现了学校的跨越式发展。一：学校现代化教育发展状况1硬件环境建设不断完善。学校共有五个多媒体教室，二个微机室，一个语音室，一个多媒体备课室及一个打印室。2管理制度不断完善近年来，学校不断加强对现代教育技术的管理，建立了各项规章制度，如多媒体备课室管理条例、微机室管理制度、打印室管理制度等等。二：目前存在的问题1与教材配套的软件太少。2设备维护与使用的高水平人才太少。三。</p><p>13、乡镇学前教育发展规划一、指导思想和奋斗目标(一)、指导思想。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，全面实施科教兴市战略和人才强市战略；全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，坚持教育面向现代化、面向世界、面向未来，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。(二)、奋斗目标。确保3 至6岁幼儿入学率达到92左右，使社会弱势群体中适龄幼儿的受教育权利得到充分关注和保障。二、主要任务(一)、进一步加强和改进少年儿童思想道德建设。</p><p>14、2016年小学教育发展“十三五”规划与2015年乡镇干部四个全面心得体会合集2015年乡镇干部四个全面心得体会随着改革开放的不断深入和社会经济的快速发展, 在贫困地区，面对农村人口素质低，自然环境恶劣的现状，如何按照“三个代表”重要思想要求，加快乡镇政府职能由管理型向服务型转变是全体乡镇干部共同关注，且需要深入思考并用实际行动予以回答的问题。现结合陇南市委党校为期一周的学习、交流和本人在乡镇工作的亲身体验，就如何转变乡镇政府职能,浅谈一点感受和认识。一、加强理论学习，不断提高乡镇干部队伍素质在当前社会主义市场。</p><p>15、xx中学教育发展“十三五”发展规划一基本情况 xx中学xx年建校，xx年首次招生，学校占地面积xx亩，建筑面积近x万平方米。教学规模为xx个教学班，目前已有xx个班，xx名在校生，在编在岗教职工xx人，教师学历合格率达100%，硕士学历x人，本科学历xx人。高级职称xx人，中一职称xx人，中级职称以上占总人数的xx%。“十二五”期间，在xx区委、区政府以及区教体局的领导下，我校确立了“建设现代化、示范性、高质量、有特色的x州名校，培养基础厚、素质高、能力强、有特长的优秀人才”办学目标，以“爱智共育 德润一生”为办学思路，在校训“至善。</p><p>16、小学教育发展“十三五”规划小学教育发展“xx”规划“百年大计，教育为本。”小学教育是整个教育事业的奠基工程，我们必须为每一个学生的健康成长，打下坚实的基础。为此，我校根据国家中长期教育改革和发展规划纲要（XX2020年）和省、市、县有关精神和教育法律法规，在各级党委政府和教育主管部门的领导下，立足校本，科学规划，强化管理，开发资源，努力创建特色学校。xx小学在“xx”规划发展基础上，特制定本校xx（XX年2020年）发展规划：一、规划背景和现状分析我校地处xx县xx路南段，位于xx社区六组，是一所农村完全小学。学校占地面。</p><p>17、中学教育发展“十三五”规划特征码RWXiqKxEsyIdRaMgZKim中学教育发展“十三五”规划 一基本情况xx中学04年建校，05年首次招生，学校占地面积40.3亩，建筑面积近2万平方米。教学规模为36个教学班，目前已有35个班，1836名在校生，在编在岗教职工114人，教师学历合格率达100%，硕士学历6人，本科学历101人。高级职称16人，中一职称56人，中级职称以上占总人数的63.2%。“十一五”期间，在xx区委、区政府以及区教体局的领导下，我校确立了“建设现代化、示范性、高质量、有特色的x州名校，培养基础厚、素质高、能力强、有特长的优秀人才”办。</p><p>18、成都市人民政府关于印发成都市教育事业发展第十二个五年规划的通知www.chengdu.gov.cn 填报时间：2012-02-07 责任单位：市政府办公厅 文号：成府发201145号签发单位：市政府办公厅 签发时间：2011-12-31生效时间：2011-12-31各区（市）县政府，市政府各部门：成都市教育事业发展第十二个五年规划已经市政府同意，现印发你们，请认真贯彻执行。二一一年十二月三十一日成都市教育事业发展第十二个五年规划为全面实施成都市中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年），依据成都市国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要，特制定本规划。一。</p>