教育改变世界

教育改变世界Tag内容描述：<p>1、我国教育的发展1、 教学目标：1. 知道我国教育的概括2. 明白我国大力发展教育的措施3. 了解我国现阶段教育的特征及应对措施2、 教学重难点分析：这是本节的教学重点，也是教学难点。要使学生充分地认识到教育对于我国现代化建设、实现中华民族伟大复兴的重要意义，教师可以结合近几年国家快速发展的具体案例讲解，也可以结合大众创业，万众创新的社会氛围讲起，激发学生求知欲望，推动创业、创新，为国家现代化建设提供更多的人才储备。3、 教学方法：问题探究法、讲授法、读书指导法4、 教学过程：师：“我们的人民热爱生活，期盼有更好。</p><p>2、感受教育的力量1、 教学目标：1. 了解教育的重要作用；2. 认识到人才是创新的根基，是创新的核心要素。2、 教学重难点分析：这是本节的一个教学重点，只有感受到教育的重要性，才能激发学生珍惜自己的受教育权利，激发学生的求知欲望，为建设现代化国家提供更多的人才保障。教师在讲解的过程中可以结合通过受教育改变人生轨迹、大力发展教育从而促进国家发展的具体案例，帮助学生感悟3、 教学方法：问题探究法、讲授法、读书指导法4、 教学过程：师：“国势之强由于人，人才之成出于学。”教育兴则国家兴，教育强则国家强。请同学们说说从。</p><p>3、第二节 教育改变世界自我测评1、 单项选择1. 四川省某校因学生流失，将6名学生家长推上被告席，依照法律强制家长承担让孩子接受义务教育的责任，这一案例说明我国教育法律法规是公民享有受教育权的 （ ）A. 法律保障 B.物质保障 C.师资保障 D.精神保障2. 十三亿人口，如果素质低，就是沉重的负担；相反，就是丰富的人力资源。我国要实现从人口大国向人力资源强国的转变，必须 （ ）优先发展教育事业 实施人才强国战略 实施科教兴国战略 解决老龄社会问题A. B. C. D.3. 近年来，有一些家长只顾眼前的暂时经济利益，认为读书不如赚钱，让未。</p><p>4、我国教育的发展 1、 教学目标： 1. 知道我国教育的概括 2. 明白我国大力发展教育的措施 3. 了解我国现阶段教育的特征及应对措施 2、 教学重难点分析： 这是本节的教学重点，也是教学难点。要使学生充分地认识到教育。</p><p>5、感受教育的力量 1、 教学目标： 1. 了解教育的重要作用； 2. 认识到人才是创新的根基，是创新的核心要素。 2、 教学重难点分析： 这是本节的一个教学重点，只有感受到教育的重要性，才能激发学生珍惜自己的受教育。</p><p>6、课前感悟 有一小男孩在田野上捡到一个蛹 他把蛹带回家里 他想看看蛹是怎样孵化成蝴蝶的 过了几天 蛹上出现了一个小裂缝 里面的蝴蝶挣扎了好几个小时 身体似乎被卡住了 一直出不来 小男孩看到这种情景有点于心不忍 于是 他用剪刀把蛹剪开 帮助蝴蝶脱蛹出来 可是这只蝴蝶身躯臃肿 翅膀干瘪 根本飞不起来 不一会儿就死了 显然 小男孩不知道蝴蝶必须在蛹中痛苦地挣扎 直到它的双翅强壮了 才能破蛹而出 他更不懂得。</p><p>7、齐读：p68 人才是创新的根基,当前国际竞争的实质是以经济和科技为 基础的综合国力的竞争，归根到底是人才和 教育的竞争。,教育改变世界,感受教育的力量,学习目标：,1、教育的作用：个人、国家,2、了解义务教育制度,另一个放牛娃的故事,1980年，他父亲不幸病逝，刚上初二的他不得不辍学.学校的找到了他的母亲：“这孩子成绩好，退学太可惜，可不要把孩子的前途耽误了。”放牛娃重返了校园 1984年，他实现。</p><p>8、感受教育的力量 1、 教学目标： 1. 了解教育的重要作用； 2. 认识到人才是创新的根基，是创新的核心要素。 2、 教学重难点分析： 这是本节的一个教学重点，只有感受到教育的重要性，才能激发学生珍惜自己的受教育权利，激发学生的求知欲望，为建设现代化国家提供更多的人才保障。教师在讲解的过程中可以结合通过受教育改变人生轨迹、大力发展教育从而促进国家发展的具体案例，帮助学生感悟 3、 教学方法。</p>